关于二年级语文《风娃娃》教学设计的精选范文

风娃娃教学设计篇一分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的`淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎...

小学二年级《风娃娃》优秀教学设计篇一教学目标：⒈认识12个生字、会写8个字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。⒊懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学重点：⒈结...

风娃娃教案篇一教材分析风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要...

《风娃娃》教案篇一一，学习目标1,认识11个生字。会写8个字。2,正确，流利，有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3,懂得"做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用"的道理。二，学习准备1,生字卡片(师生各自准备...

风娃娃教学反思篇一《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃...

寻找风作文篇一盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，在一个阳光明媚的日子里，老师带我们去郊外春游，到大自然里寻找美丽的春天，感受春的美妙我们来到嘉定南翔古漪园，听说这座公园已经有四百多年历史了，原来叫奇园，取绿竹漪漪...

风娃娃教学课件篇一教学目标：１、认识11个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。３、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。重点难点：1、让学生知道风娃娃做了几件事，哪些...

人教部编版小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿一、说教材分析《风娃娃》是部编版二年级上册第八单元第24课，是一篇浅显易懂、趣味盎然的童话故事。全文共有7个自然段。第一自然段写了风娃娃的美好心愿，以及妈妈对它的...

《风娃娃》教学反思篇一《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美童话故事，语言生动，富有儿童情趣。我意图采用贴近二年级孩子的教学语言，抓住字词学习和自主阅读学习，努力完成这堂课的教学，达到学习目的，希望让学生学有所得。但是通...

《风娃娃》教学设计教学目标：(一)知识与技能1、认识12个生字、会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。(二)过程与方法...

【导语】风娃娃教学反思(优选20篇)由本站会员“stbjcn001xn”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：风娃娃教学反思篇2：风娃娃教学反思篇3：风娃娃教学反思篇4：风娃娃教学反思篇5：风娃娃...

二年级语文风娃娃教学设计篇一一、教学目标1、学习生字，认识生字，能写会读。2、抓住风娃娃前后几次帮助人们做好事的过程，体会人们前后几次对待风娃娃的不同态度以及风娃娃的好心和傻气，从而懂得“做事情光有好的愿望不行...

本站小编为你精心整理了54篇《风娃娃教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《风娃娃教学反思》相关的范文。篇1：风娃娃教学反思课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下课...

风娃娃作文篇一风娃娃应该和我们一般大。我们住在地上，它们无处不在，什么地方都住。风娃娃来去无影无踪，像调皮的隐形人。春天到了，温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁，给柳树梳了梳头；风娃娃到柏树旁，给...

《风娃娃》这是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。今天，小编为大家带来了《风娃娃》反思总结，但愿对你有借鉴作用!《风娃娃》反思总结篇1这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。这篇课...

《风娃娃》教案篇一【教学过程】一、激趣导入１、今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么？抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。２、说说为什么猜“风”？你喜欢什么风？谁愿意说一说？３、板书课题，齐读课...

目录第一篇：《风娃娃》教学反思第二篇：风娃娃教学反思第三篇：风娃娃教学反思第四篇：风娃娃教学反思第五篇：风娃娃教学反思更多相关范文正文第一篇：《风娃娃》教学反思《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元中的一篇课文。我...

《风娃娃》教学反思1“风娃娃做客”是一个有着生动的故事情节，配有非常漂亮生动的图片并蕴涵着非常好的为人处事的道理。在此时的中班幼儿学会如何为人处事是非常重要的。本节活动主要是要求幼儿理解故事，知道做客的基...

风娃娃作文篇一一天，风娃娃趁妈妈不在家的时候偷偷溜了出去。风娃娃来到了田野里，看见蒲公英妈妈，蒲公英妈妈说：“你来得正好，你可以把我的孩子带走吗？”风娃娃说：“可以呀！”风娃娃来到了广场上，看见有几个孩子在放风筝。可是...

风娃娃语文教案1教学目标。１、认识11个生字，会写8个字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。３、通过朗读，体会其中的道理。４、学习通过对比进行描述的方法。５、懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有...

风娃娃教学反思（精选8篇）身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的风娃娃教学反思（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助...

风娃娃作文篇一风娃娃来到广场上，看见一个孩子正在放风筝。这时，风筝不小心挂在树枝上，孩子个子太矮了，取不到风筝，风娃娃很着急，心想：孩子们取不到风筝会哭的。于是，它深深地吸了一口气，使劲向风筝吹去。风筝慢慢地下落，孩子们...

风娃娃的教学反思篇一教学过程中我以活泼可爱的小猫图自然引入课题，并以补写课题的形式检查生字的书写情况，接着采用由点到面，由词到句的方法复习生字词，而后在整体感知的基础上分段自主探究，合作交流，通过学生不同方式、不...

《风娃娃》教学反思篇一一、反思识字教学识字是阅读的基础，识字教学是小学低年段语文教学重点。这节课，我通过多种形式引导学生识字，在初读课文，整体感知的基础上创设情境，游戏识字，先是词语认读，接着是生字认读，然后是出示带...

《风娃娃》教学设计一等奖篇一课题24、《风娃娃》单元第八单元学科语文年级二年级1、会认12个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事不能光有好的愿望，还要看是不是...