关于汉语拼音的精选范文

汉语拼音字母表讲究篇一字母表不是汉语拼音方案中可有可无的内容，它有相当重要的作用。第一，明确了该方案的构成材料是拉丁字母，而不是其它什么字母；第二，明确了每个字母的名称读音，字母表规定了每个拉丁字母的读音；汉语拼音...

难点提示:篇一字母书写有规则，倾斜5度正适合，大写总在上两格，高低一致不会错。小写字母也不难，请你记住这几点有头就用上两格，bdhikl和t有尾就占下两格，gpqy要记着：无头无尾写中格，多练几遍就不错，剩下jf不一般，三个格子全部占...

汉语拼音教学反思篇一今年，我又接了一个一年级的新班。一个个可爱的小朋友，第一次走进了小学校门，从这里开始六年的小学生活。对于我的语文教学来说，现阶段就是最重要的打基础时期。而如何使小朋友对拼音学习产生一定的兴...

下面是6个单韵母和20个声母的笔顺：篇一方法ɑ：第一笔左半圆，第二笔竖右弯o：左上起笔，一笔写成e：中间起笔，从左至右一笔写成i：第一笔竖，第二笔点u：第一笔竖右弯，第二笔竖ü：先写u，后从左至右写两点b：第一笔竖，第二笔右半圆p：第一笔竖，第...

学校高级教师工作总结篇一仿佛就在昨天，我如痴如醉地阅读着保尔·柯察今的人生警句，激动万分的背诵着巍巍的“雷锋之歌”，饶有兴趣地听老师讲古代教育家孔子“弟子三千、贤人七十二”的教化之德，立志当人民教师的理想种子...

汉语拼音方案篇一一、依据课标说教材【教材分析】本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。。第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。第四部分是三拼音，包...

汉语拼音方案篇一记得上小学一年级的第二天，老师就发下了语文书，我急忙翻开来看。哟！真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音...

汉语拼音字母写法一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O...

涟水县中心小学一年级汉语拼音过关验收的方案汉语拼音是一年级学生语文学习的重点，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。为科学评估教师的教和学生的学，根据教研室工作安排，决定举行涟水县涟城镇中心小学一年级...

本站小编为你精心整理了9篇《汉语拼音韵母表》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音韵母表》相关的范文。篇一：汉语拼音韵母表汉语拼音韵母表a[阿]an[安]ao[奥]ai[...

字母形体错字母形体错，主要表现为两种情况。篇一一种是大小写混写，如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”，“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写，是由大小写形体相近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较，通...

字母形体错字母形体错，主要表现为两种情况。篇一一种是大小写混写，如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”，“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写，是由大小写形体相近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较，通...

拼读词语。16分篇一fànɡxuékěàiɡuǒyuánxīɡuāshēnɡbìnɡxiàkèzhāihuākāishuǐ拼读音节。20分篇二rénbàohuāxiónɡyùnshuǐchuánɡshìyuántiào拼读句子。16分篇三1、ɡēɡeqíchē2、dìd...

整体认读音节yiwuyu编的故事：篇一小i、小u和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大y和大w看见了，答应带他们一起去。于是，大y牵着小i的手，成了音节yi，大w牵着小u的手，成了音节wu。剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚...

汉语拼音aoe教学课件篇一１、学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。２、认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。３、认识四线格，学习使用四线格。a、o、e的音、形教学。掌握o的发音，学会a、o、e...

本站小编为你精心整理了10篇《汉语拼音发音》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音发音》相关的范文。篇一：汉语拼音的发音汉语拼音的发音推荐1、b：发音时，双唇紧闭，阻...

拼读音节。20分篇一rénbàohuāxiónɡyùnshuǐchuánɡshìyuántiào拼读词语。16分篇二fànɡxuékěàiɡuǒyuánxīɡuāshēnɡbìnɡxiàkèzhāihuākāishuǐ拼读句子。16分篇三1、ɡēɡeqíchē2、dìd...

本站小编为你精心整理了6篇《汉语拼音教学论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音教学论文》相关的范文。篇1：汉语拼音教学论文摘要:汉语拼音是针对汉字的普通...

拼读规则：篇一两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。整体认读音节不能拼读。汉语拼音教学篇二让学生动起来点燃学习热情复韵母...

揭示课题，学习前鼻音n。篇一1、根据语境歌中“摁一摁”的“摁”，“天安门”的'“安”，“音乐美”的“音”就引出今天我们要学的前鼻韵母Bnenin（贴卡片）2、找共同点，学习前鼻音n。A同学们找找这三个韵母都有一个什么字母？（用...

汉语拼音方案历史背景篇一汉语拼音方案的制定和推出，有着深刻的历史背景。说到汉语拼音问题，就不能不涉及到有关历史问题，认清历史我们才能更加深入更加深刻地认识到我们今天使用的汉语拼音优点。我们都知道，汉字不是拼音...

汉语拼音字母表-声母表篇一汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[资]c[；雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]y[医]w[巫]发音方法篇二汉语...

汉语拼音方案篇一一、测试时间：20xx年12月19日中午二、检测人员：z负责测试z（一1班）z负责z（一2班）z负责z（一3班）三、测试内容：1．声母、韵母的朗读（共20个，每个1分）；2．整体认读音节、带声调音节及双音节词语的朗读（共40个，每个音节1分）；3．句...

汉语拼音学习篇一ɑ、o、e的发音方法发ɑ时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。发o时，舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。发e时的口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。普通话的声调普通话共有四个声...

拼读词语。16分篇一fànɡxuékěàiɡuǒyuánxīɡuāshēnɡbìnɡxiàkèzhāihuākāishuǐ拼读句子。16分篇二1、ɡēɡeqíchē2、dìdidúshū3、wénwenxǐyīfu4、tiānshanɡyǒubáiyúnyǒufēijī5、d...