关于小学语文《鼎湖山听泉》精品教案的精选范文

教学过程篇一什么时候人的听觉最灵敏感觉最细腻？应是深夜听水声时。这个水声，可以是“雨打芭蕉叶”，细听“巴山夜雨涨秋池”；可以是“闲敲棋子落灯花”，倾听“青草池塘处处蛙”；也可以是坐着夜航船，听着一路的桨声，聊着一路的...

山中访友公开课教案篇一学习目标：1、有感情地朗读全文，理清思路，整体感知内容。2、品味重点语句，感受作者热爱大自然的思想感情。学习重点：品读文章内容，感受作者热爱大自然的心境。自主学习，探究文章语言的妙点。教时安排：一...

游览鼎湖山作文篇一6月，初中升高中早已完毕，我和妹妹就可以渡过2个月半的暑期。爸爸妈妈管理决策，带我和妹妹去鼎湖山去住一个礼拜。大家都说鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我想去一回鼎湖山，鼎湖山比大伙说的还要好看。...

小学语文三年级山行教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学语文三年级山行教案这篇小学语文三年级山行教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【教材分...

杜牧古诗《山行》教案篇一【教学目标】本篇课文共有三个教学目标：１、理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。２、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。３、能有感情地朗读课文，大部...

[寄语]小学语文《黄山奇石》教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学语文《黄山奇石》教案这篇小学语文《黄山奇石》教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参...

《鼎湖山听泉》教学设计篇一【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级（上）第一单元以“写景为主题”的开篇课文。本课上承八年级（上）第四单元，下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很多，但是作者精心取材，把视线集中在...

《鼎湖山听泉》教案篇一教材分析：本文是一篇优美的写景散文，写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉，将白天和夜晚听到的泉声用美仑美奂笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。学习本课，一要让掌握课中的...

第1篇：小学三年级语文下学期珍珠泉教案小学三年级语文下学期珍珠泉教案作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学三年级语文下学期珍...

第1篇：小学五年级语文教案《二泉映月》小学五年级语文教案《二泉映月》作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小学五年...

教学过程篇一什么时候人的听觉最灵敏感觉最细腻？应是深夜听水声时。这个水声，可以是“雨打芭蕉叶”，细听“巴山夜雨涨秋池”；可以是“闲敲棋子落灯花”，倾听“青草池塘处处蛙”；也可以是坐着夜航船，听着一路的桨声，聊着一路的...

第1篇：四年级语文教案《泉城》四年级语文教案《泉城》作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的四年级语文教案《泉城》，欢迎大家借鉴与...

《鼎湖山听泉》教案篇一鼎湖山听泉谢大光[教学目的]1、描写游览所见景物的主要特色。2、记游写景中比喻方法的运用。3、游览中对自然美景的欣赏和感受。[教学重点]1、比喻手法的运用。2、以山泉之美来体现山林之美。[...

《泉水》语文教案篇一【教学目标】１、会认哦、股等八个字，会写互、泉等九个字。２、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。３、通过学习懂得泉水给人类带来的好处，从小树立热爱大自然，保护资源的思想感情。【教学方法】本课采...

课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒...

小学二年级《听广播》语文教案设计篇一教学目标：1、了解听广播的意义2、掌握听广播的要求3、熟悉听广播的技能训练方法课时安排：1课时教学过程：一、听广播的意义听广播是提高学生听话能力的一种活动形式，在我们的听说能力...

鼎湖山听泉教案篇一教学目的１、有感情地朗读课文，在朗读中培养文学感悟能力２、理清文章线索３、分析掌握文章中丰富的'修辞运用手法教学过程一、激趣激发，导入课文（３分钟）学生说出三到五个风景名胜之处，并能用俗语谚语或民间传...

语文阅读理解能力的提高非一日一时之功，而是日积月累的，下面好范文小编为你带来一些关于现代文阅读答案听泉，希望对大家有所帮助。现代文阅读听泉1韩静霆演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，...

课文朗读篇一１、教师范读后三段。２、学生自由朗读后三段。３、指定两人次朗读后三段“一曲奇妙的交响乐／在这泉水的交响之中”。４、全班朗读“那柔曼如提琴者……各自发出不同的声响”。５、快速背诵“那柔曼如提琴者……飞瀑...

肇庆的鼎湖山作文篇一我的家乡在肇庆，那里山清水秀，风景优美，尤其是家乡的两座著名的山——七星岩和肇庆鼎湖山，会让人流连忘返。下面我给大家介绍一下肇庆鼎湖山吧。沿着弯弯曲曲的小路，信步往前走，小路两旁开满了五颜六色...

《鼎湖山听泉》教案篇一教学内容：苏教版小学语文第九册教材《鼎湖山听泉》。教学目标：1、知识目标：通过对课文的诵读品味，体验泉声的美妙有趣。2、情感目标：凭借课文具体的语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的...

《鼎湖山听泉》教学设计篇一【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级（上）第一单元以“写景为主题”的开篇课文。本课上承八年级（上）第四单元，下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很多，但是作者精心取材，把视线集中在...

语文教案《山雨》篇一学习目标1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。教学重点：了解雨中和雨后山林的美...

《桂林山水》教学设计篇一教材分析：《桂林山水》是语文S版小学语文四年级下册第二单元的第二课。本文为一篇散文，作者以生动优美的笔触描绘了桂林山水的秀丽神奇。展示了祖国山河的壮丽多娇，激发学生强烈的爱国之情。课...

课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒...