关于小学数学教师随笔我的教育小故事的精选范文

小学数学教师随笔我的教育小故事篇一上课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多同学都全对，我非常高兴。”边说着，我边举起了一叠作业本...

小学数学教学随笔篇一“毫米的认识”是20__年教育部审定的人教版小学数学三年级上册第三单元“测量”的第一课时的内容，是继二年级米和厘米的学习后引入的另一长度单位，它是以后学生学习更多长度单位的过渡，因此，学好本节...

教师的经典教学叙事篇一5月29日，博友马小弱发表了一篇题为“当你说‘我的学生很差’，我想说”的博文，文中谈到他自己亲历的教育场景和教师之间的对话，以及由此生发出来的思考。文中教师的一些话语我们听起来是如此的耳熟，...

。模拟生活创设情境篇一以往的教师在把握教材是，大都是有什么教什么，不能够灵活的使用教材。而今的数学教学要求把学生的生活经验带到课堂，要求在简单的知识框架和结构上创造性的使用教材，让课堂变得有血有肉。如在一节三...

一封检讨书引发的风波——教师教育故事随笔背景：周五下午，放完路队，交代值日生认真打扫卫生后，我拖着沉重的步伐走进办公室。此刻感觉身体每个细胞都在争先恐后地释放着“我已累到极限”的紧急信号。我捧起水杯，喝了口水，这...

小学数学教师随笔篇一《数学课程标准》指出，数学教学必须注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边。因此在数学教学教师应从生活实际出发，把数学内容与“数学现实...

教学的随笔篇一《论语》教学已接近尾声，惭愧的是由于主客观的种种原因，对于这个新课程我并没有采用很新的教法，主要采用的还是教师串讲的古文传统教法，所以关于《论语》的文化内涵也主要是以我的评析为主，却没有把文言文教...

小学教师教育叙事随笔篇一在班级管理中，真是有许许多多的学问。教学是常备常新，班级管理也是如此。开学初，我在思考:这个学期怎样开展班级管理工作，更符合孩子们的年龄特点和兴趣所在呢？在一次偶然的课间，天气非常的沉闷像...

幼儿教师我的教学故事教育随笔篇一大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。可是也有一部分的孩子不会握笔，书写不成行。这部...

小学教育故事随笔篇1俗话说：“好的开端是成功的一半。”有效的课堂导入不仅能很快集中学生的注意力，而且会激发学生学习的兴趣。因而课堂导入是课堂教学这门艺术中极其重要的一部分。我在2002年就研究《小学数学课堂导...

小学数学教师随笔篇一一、教学时要根据小学生的心理特点。将童话、游戏、比赛等融入课堂教学中，同时要注意题目的灵活性、注意练习形式的多样性，从而激发小学生的计算兴趣，提高计算能力。针对小学生只喜欢做简单的计算题...

小学数学教学随笔篇一一年即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，在继续推进我校“自主――创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教...

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与学生共同成长的教师——小学教师教学随笔班里很乱，我在嘈杂声下看着窗外，想着未来，那天阳光很刺眼，晃得我看不到孩子们，也看不到未来。2016年8月，我如父母所愿，考上了特岗教师。之前就已经听说过特设岗位的条件不会太好，也...

小学数学教师教育小故事篇一“问泉哪得清如许，唯有源头活水来”，成绩的取得，不仅要付出辛劳，更多的是对教育教学不断地总结与探索。要利用中午休息和下午没有课的时间给学生补缺补差。在提倡素质教育的今天，学生没有经过筛...

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教育随笔顾名思义,就是谈教育思想观点的随笔。写教育教学随笔,就是作为教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题或心中的感悟随手写下来。本文是小学数学教师的教学随笔，欢迎阅读。小学数学教师教学随笔一：现...

小学体育教学随笔篇一1、在准备姿势练习时，将学生分成两组，在练习过程中，要求学生互相观摩，根据教师的提示相互进行纠正，再按正确动作要点相互合作，反复练习。2、在移动练习时，①要求学生按正确的动作要点，听教师统一口令做各...

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二年级数学教学随笔【第四篇】：教学随笔篇一数学是一门非常严谨的学科，我们教师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果低。但是一定要切实上好一节好的数学课，让学生听得...

小学教师教育随笔篇一小学数学教学随笔数学教材走进学生生活，让学生感受到数学的价值。由于传统的数学教学过于注重机械技能的训练和抽象的逻辑推理，忽视了与现实生活的联系，许多学生对数学产生了枯燥、无用、神秘、难以...

小学班主任教育故事随笔篇一请耐心等待一会，花儿就要开了。——教师要学会倾听。苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师就应用心...

小学教师教育教学故事随笔篇一原人教社修订版教材中，根据新的课程标准的要求，对教学内容做了一些特殊的修订，其中，在每一个练习后面都安排了一定数量的选学题，是最醒目的一个处理方式之一。按照教学参考书的说明，编写者、专...

教育教学随笔是教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题以及解决问题的方法或者心中的感悟随手写下来。本文是小学教师教育的教学随笔，欢迎阅读。小学教师教育教学随笔一：一位教育专家说过：如果孩子生活在赞赏...

小学数学教学随笔篇一三年前，我第一次踏上工作岗位。迎来的第一批学生便是刚从幼儿园出来才上一年级的小朋友。我担任他们的英语教学工作。同时还兼任一年级XX班的班主任。对于第一次站在讲台上的感觉，我很激动。面对台...