关于小学《爷爷和小树》教学设计的精选范文

《爷爷和小树》教学设计篇一教学目标1．知识目标认识10个生字和立刀旁、两点水、四点底、人字头四个偏旁。2．情感目标能读通课文，读懂读好课文第1---2自然段。3．情感目标初步感受树木是人类的朋友，人人要爱护它们。教学重点...

《爷爷和小树》这篇课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间发生的故事。今天，小编为大家带来了爷爷和小树教学反思，但愿对你有借鉴作用!爷爷和小树教学反思篇1这篇课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间发生的故事。我家...

《爷爷和小树》教案篇一【学习目标】１、认识１０个字，会写不、开、四、五４个字。认识１种笔画和５个偏旁父、刂、冫、人。２、正确、流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教材说明】课文以图中孩子的口吻讲述...

第1篇：小学语文一年级下册山爷爷教学设计小学语文一年级下册山爷爷教学设计作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的小学语文一...

亲爱的爷爷奶奶，您们辛苦了。看着您们双鬓已变白，身体也没有以前挺拔了，您们为家付出了太多，太多。愿佛祖保佑您们平平安安。这里给大家分享一些关于爷爷奶奶的感人故事，供大家参考。爷爷奶奶的感人故事1说起我的奶奶，唉!那...

《小柳树和小枣树》优秀教学设计篇一教学目标：1、学习课文中的八个生字，能够准确认读。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、从小柳树和小枣树的语言中受到教育：要善于发现别人的长处。教学过程：一、激趣导入：师：今天，我们...

【导读】爷爷戒烟小学作文共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：爷爷戒烟小学作文下面由本站的作者为你提供爷爷戒烟小学作文的写法。今年寒假，我和爸爸妈妈乘坐公...

《爷爷和小树》教案篇一【教学目标】１、认识１０个字，会写４个，认识笔画竖弯和“刂、冫、人、灬“４个偏旁。２、正确、流利地朗读课。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教学重点】识字、写字、理解重点词语和练习朗读。【...

爷爷和小树教学设计教案篇一【教学目标】１、巩固识记１０个生字，学写“不”字。２、正确、流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【课前准备】图片、生字卡片、投影。【教学过程】一、情境导入小朋友们还记...

《小松树和大松树》教学设计一、教学目标：知识与能力：学习课文第二～四自然段，能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。过程与方法：教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法，读好人物的对话。情感、态度与价值观：懂得做人...

设计一：合作学习，感受快乐篇一文本的魅力来自于学生的朗读，于是我在学生刚刚接触课文时设计了这样的两次朗读：1、第一次学生自由组合，分成若干个小组，教师提出朗读要求，对于跨过拼音关的一年级学生来说，要求要适可而止，所以我...

[导语]我和爷爷作文共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：我和爷爷作文给你一篇我和爷爷作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。我和我爷爷是一对...

《小柳树和小枣树》教学设计（8篇一一、设计思路（一）指导思想《语文课程标准》指出，语文课程要面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，培养必备的语文...

爷爷和小树教学设计篇一预设教学目标：1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。2、能通过观察两幅图，小组合作学习...

《爷爷和小树》教案篇一【学习目标】１、认识１０个字，会写不、开、四、五４个字。认识１种笔画和５个偏旁父、刂、冫、人。２、正确、流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教材说明】课文以图中孩子的口吻讲述...

篇一：我的爷爷我很爱我的爷爷，他已经七十多岁了。头发几乎全白了，个子不高，人也很瘦。平日里他最喜欢做的事是读书看报和锻炼身体。俗话说“活到老、学到老”这句话用在我爷爷身上很恰当。前些年，爷爷开始学太极拳，每天早晨...

我和爷爷的作文篇一我出生在一个其乐融融、多姿多彩的大家庭。从爷爷、奶奶、我家三口，到三个姑姑全家，有十多口人，可算得上是“大户人家”了！其中，我最喜欢的就是爷爷。爷爷，脸膛红润有光泽，一看便知很健康。一双深邃有神的...

案例名称爷爷和小树科目生活语文教学对象培五年级提供者周锦晗课型新授课时第1课时单位宜兴市特殊教育学校一、教材内容分析本课共有3个自然段，以图中孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小...

绘本《爷爷一定有办法》的教学设计篇一设计意图《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中明确指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿语言能力的发展关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、...

《爷爷和小树》教案篇一教学目标预设：1选择适合自己的朗读方式朗读课文，感受到人与自然的和谐。2认识本课的10个生字，在学习过程中积累识字方法。3有兴趣地写好"不开四五"四个字，进一步写好汉字的基本笔画。4积累本课相...

爷爷和小树教案板书设计爷爷和小树教材分析篇一这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相...

【说明】爷爷的小花园作文共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：爷爷的小花园作文爷爷的小花园作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。爷爷家门前有一个美丽...

《爷爷和小树》教学设计篇一教学目标：1、认识爷、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热9个生字，会写5个字。认识一种笔画2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的能力。3、了解人和植物的关...

爷爷和小树教学设计篇一【教学目标】１、认识１5个生字，会写４个字，认识新笔画。２、正确、流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教学重点难点】识字、写字，理解重点词语和练习朗读。【教具准备】课件【设...

《小柳树和小枣树》教学设计篇一教材分析：《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而...