2020年，一场新冠肺炎疫情席卷了世界，灾难面前，作为人类命运共同体的一员，我们体验了生命的脆弱，也感受了生命的可贵，我们既体验了生命的渺小，又感受了生命的伟大。生命是一本无字的大书，而我们不断阅读经典，诵读经典，“阅读生命”，以别样的方式补给“缺乏之营养”，共抗“灾难之疫情”，提升“内在之修养”。
今天是新冠疫情的第113天，是学习《学庸论语》的第69天，是诵读《学庸论语》的第44天，一日之计在于晨，一年之计在于春。在的亲自带领下，伴随着舒缓的轻音乐，我们利用早上8点半至9点的晨曦时光集中诵读该书。弥补我们幼学童蒙时期先天性的“营养缺乏”。从读书中受到启发，激发兴趣，补给精神营养，对我们健全人格、提升修养、升华境界有着潜移默化的作用，使得我们逐步成为一个有智慧、有思想的健全之人。
《大学》是国学'四书五经'之首。相传是孔子及其弟子曾子所作，是秦汉时期儒家作品，和《中庸》、《论语》、《孟子》合称'四书'。是儒学的入门读物，全文文辞简约，内涵深刻，影响深远，概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学也有系统的论述。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，主要是修身方法与修身目的。在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想，我们才能成为真正的仁人。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一。“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，都得经过反复训练才能完成。任何成就都有量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。通过书本获得知识，通过知识传递思想。《论语》，乃“四书五经”之一。《论语》其最大价值，在于教人人格的修养。而修养人格，最主要是身体力行，使古人所教变成我所自得。在诵读过程中，不断区分哪些精读，哪些粗读，详略得当，侧重分明，不必贪多务广，《论语》中的一两句经典，如果进行自我实践、自我领会、自我反省、自我完成，便可终身受用。
在读书中坚守，在坚守中读书，读书阅读是我们亘续不断的性格和气质，《学庸论语》告诉我们“以德润身，为仁由己，身体力行”，倡导我们积善修德，提高自身修养。修身一方面在于驱邪扶正，保持善心与德行，另一方面在于涵养正气，保持浩然正气。只有这样，我们才能以大局为重，才能躬行践履，言行一致。“富润屋，德润身”，我们要严于自律，修身养性，以高标准要求自己，以行动影响他人，明是非、讲道德、懂礼仪、知上进。在读书中我们保持了学习的连续性，确保了公司在特殊时期的高效稳定运行，通过锲而不舍的诵读学习，我们实现了持续的修德进业，从经典中汲取知识和力量，不断打磨自己的核心竞争力，提升自己的不可替代性。让我们不忘初心，牢记使命，继续加强担保业务学习，全面提高自身业务素质，成为一个全面发展的人。