读《走进和谐的春天》有感(优质11篇)

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读《走进和谐的春天》有感(优质11篇)

第1篇:读《走进和谐的春天》有感

读《走进和谐的春天》有感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

这个故事讲的是一名年仅28岁的青年军官为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的江中。他用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。那位解放军就是孟祥斌叔叔!

还有最后一章“亲亲家园,亲亲世界”一篇中写了那些偷猎者用枪声打破了可可西里的宁静与和谐,这些偷猎者们难道不明白毁坏这些生命,实际上就是在破坏自己生活的家园吗?而政府官员索南达杰为了挽救可可西里的珍贵动物——藏羚羊,在零下四十多度的严寒雪地里献出了自己宝贵的生命。看到这里,我伤心极了,我多么希望这些人能明白生命的可贵,懂得尊重地球上每一个生命,让地球成为动物们的乐园,让我们人类永远看到那青山绿水、蓝天白云。。。。。。

如果你问我:“和谐是什么?”那答案有很多:和谐,就是遇到困难时的坐怀不乱;和谐,就是讲台上老师那孜孜不倦的教诲;和谐,就是在宽敞明亮的教室里,同学们团结友爱,奋发向上那琅琅的读书声;和谐,就是亲人间的心灵相通;和谐,就是邻里间的一个微笑;和谐,就是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐,就是他人遇难时的见义勇为。。。。。。和谐,就是这么简单,就在我们的身边,只要你用心观察,就能发现和谐的身影。

正是这一个个感人的故事,唱响了全社会和谐这首歌,谱写了社会和谐美丽的乐章。实现人与人、人与社会、人与自然的和谐共处,需要你我的共同参与。同学们!让我们一起共同努力,从心做起,从我做起,从小事做起,一起走进和谐美好的春天吧!

我作为一名京都小学少先队员,那么我应该怎么从自己的切身行为去构建社会作出贡献呢?

首先,我必须遵守学校的纪律,遵守一名少先队员要做到的各项要求。在各种公共场所做一名遵纪守法的好少年。第二,同学之间要相互团结友爱,遇上有同学困难时要及时帮助他。在家里要尊敬长辈,懂得感恩,帮助父母做一些力所能及的事。第三,做一个诚实守信的好孩子。要做到言而有信。第四,还要做一个活泼可爱的孩子。积极参加各种集体活动,多投入到大自然的怀抱。同时,爱护各种小动物和花草树木,做一个环保的小卫士。

阅读完这本书,我得到了很大的收获。在学校老师与爸爸妈妈共同的教诲下,我真正懂得了和谐社会是国家富强,民主振兴,人民幸福安康。我希望这种和谐理念永远流传,让和谐弥漫我们的校园,让和谐陪伴着我茁壮成长!

第2篇:读《走进和谐的春天》有感

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读了《走进和谐的春天》这本书后,我发现书中的故事全都是来自生活的真人真事,里面的故事有令我们悲伤的;令我们高兴的;令我们幸福的;更多的还是令我们难忘的。

特奥会让我们感受到不仅仅是正常人能运动,残疾人也能行;孟祥斌的实事迹让我们知道为了别人的生命我们可以牺牲自己;洪云兰所做的好事让我们懂得做好事不求任何回报;神舟六号的环绕地球行让我们体会到中国的航天事业正在飞速的前进……这所做的一切都让我们感觉到了:中国永远都不会差于外国人的!!!

阅读完这本书,我得到了很大的收获。在学校老师与爸爸妈妈共同的教诲下,我真正懂得了和谐社会是国家富强,民主振兴,人民幸福安康。我希望这种和谐理念永远流传,让和谐弥漫我们的校园,让和谐陪伴着我茁壮成长! 常言道:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。从这个故事中,我懂得了帮助别人才能获得快乐。和谐,让我懂得了用宽容的心去对待身边的每一个人和每一件事;和谐,让我懂得了用感恩的心去奉献社会、感谢生活;和谐,让我懂得了用快乐的心去创造奇迹、改变生活。假如人人都有一颗勇敢、善良、友爱的心,那么,社会将会变得更加温暖。是啊,人和谐则善,家和谐则安,国和谐则强。在和谐春风的沐浴下,祖国神州大地无不生机盎然,处处勃发着安定团结、繁荣昌盛的节奏。如果你问我:“何谓和谐?”那答案有很多:和谐,是遇到困难时的坐怀不乱;和谐,是亲人间的心灵相通;和谐,是邻里间的一个微笑、一声寒暄;和谐,是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐,是他人遇难时的见义勇为……和谐,就是这么简单;和谐,无处不在!

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”韦唯高昂的歌声萦绕在我耳旁,挥之不去,也涤荡着我的心灵。朋友们,为了全国美丽的市容市貌,为了祖国母亲的和谐温馨,让我们携起手来!一起努力吧!

第3篇:读《走进和谐的春天》有感

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我们都读过很多的书,在我印象里《走进和谐的春天》这本书是让我感触最深的一本书。书中讲解了很多我们生活中很棘手的问题,当我们看到答案的时候才开始恍然大悟,原来一切都是如此的简单。

在书上,我看到一个故事:一块大广场上的地砖对一尊雕像说:“你我都是石头,为什么你有美丽的外形和尊荣的地位,得到游客的喜爱,而我却只是一块被人忽略的普通地砖?真不公平!”雕像微笑着说:“兄弟,你我的确材料相同、出身一样,但你出生时只是磨了几下,而我却被工匠们千锤万凿之后才成了这样。我们各自的历练不同,代价也不同,境遇自然不一样,这难道不公平吗?”对,公平永远是相对的,它只对每个人付出的努力负责。非常努力的人往往可以得到利益,那些只会空想而不会付出的人往往一无所有。生活也是一样的,你瞧,勤奋、会付出的好学生又在老师那里得到奖励了,而那些不努力、只会空想的同学只能眼睁睁的羡慕别人,当然,这是公平的,因为那些好学生,是付出才得到褒奖的。

这本书让给我以后再面对一些问题的时候会多往好的地方想了,这些就是我读过后的感想。

第4篇:读《走进和谐的春天》有感

关于读《走进和谐的春天》有感的写法,可以参考本页面的所有内容。

寒假里,我读了《走进和谐的春天》这本书,感受最深的是第三章《牵手你我,与爱同行——和谐社会需要“诚信友爱”》,读《走进和谐的春天》有感作文750字。孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了救一个素不相识的女子,献出了宝贵的生命,感动了整个金华市。洪云兰,一个居住在台州市路桥区桐屿街道金岭头的山岙里的80多岁的老人,20多年来累计收养残疾人和孤寡老人1280余人……看了他们的感人事迹,我不禁想起了那天在公交车上发生的一幕:那天,我和往常一样,去温岭学完钢琴后,和妈妈一起乘3路公交车回来,车上除了我俩,还有售票员和一位阿姨,她们坐在车门的旁边,我坐在她们的后面,而妈妈坐在另一边,750字作文《读《走进和谐的春天》有感作文750字》。上了车不过一会儿,一位80来岁头发花白的老奶奶在方城小学旁边的车亭拦住了车。这时,售票员小声嘀咕着:“几步路也懒得走。”我当时听了,摸不着头脑,不知什么意思。车子停了下来,老奶奶使劲地抬起脚,好不容易才迈上了车。还没等她站稳车子就开了起来。她手扶着售票员座位的边缘,颤颤巍巍地向后面的座位走去。我见前面两位阿姨根本没有给老奶奶让座的意思,真担心她会摔倒。我刚想站起来扶她一把,只见妈妈很快地站了起来,一个健步来到老奶奶的身旁,扶她到自己的座位上坐下。老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”妈妈笑着说:“不客气,这是我应该做的。”老奶奶接着慢慢地从口袋里掏出一张老年证,给售票员看,她连正眼也懒得瞧。我顿时明白了售票员刚才说话的意思了,也知道她对老人这么冷漠的原因了。老奶奶对妈妈说:“人老了,走不动了,脚也抬不起来了。”

妈妈接着说:“人老了都一样的。”这件事虽然很快过去了,但我的心却久久不能平静。我想对那位售票员阿姨说:“尊老爱幼是我们中华民族的美德,难道你以后就不会老吗?”在我们的日常生活中,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

第5篇:读《走进和谐的春天》有感

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和谐是什么?和谐是同学间和睦相处,和谐是团结友爱、互帮互助;和谐是积极向上、以诚待人;和谐是……

记得那次考试由于成绩太不理想,心里十分难过,正不知道怎么办的时候,老师却让我们带回家给家长签字,这可把我吓坏了。回到家,我忐忑不安地写着作业,生怕爸爸发现那张卷子,突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则,是一件不光彩的事情。可是,我不想遭到爸爸的批评,更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷,一笔一划地描了起来,蒙骗了爸爸和老师,如今,我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书,我深深懂得了诚信的重要性,想一想,列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;还有与我们辛勤工作的老师,为了不让我们落下一节课,即使生病还坚持给我们上课,这一切的一切都告诉我们要以诚待人。

以前,学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动,让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我一样,也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等,还有的捐了自己零用钱,有的捐了五六十元,有的捐了两三百元呢!这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心,我们坐在宽敞明亮的教室读书,在偏远的山区贫困学生读不上书,连饮食都有问题,这是社会不和谐的音符,真希望全社会都来关心和帮助他们,不是有首歌这样唱吗?“只要人人都献出一点爱,世界就将变得美好……”

同学们,让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子,在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生,在社会上做一个遵纪守法,诚实守信的小公民,只要我们大家一起努力,一个和谐、健康的社会就一定会早日到来!

第6篇:读《走进和谐的春天》有感

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我就给你讲个关于和谐的小故事吧!有一个人,他家有一个花园。花园里有很多花,有娇艳欲滴的玫瑰花;有洁白无瑕的梨花;还有亭亭玉立的菊花……他异常喜欢这个花园。可是,一到下雨天,花园旁的那条小路变得泥泞不堪,人们就从花园里走。一次,爸爸挑来了煤渣把路铺好了,他笑呵呵地说:“我把路铺好了,别人就不会往花园里走了!”

人与人之间也是这样,要互相关爱,诚信友爱,才是和谐的美丽。俗话说:“大度集群朋,宽则得重。”人与人之间要懂得体量他人,宽容他人,才能交到更多的朋友。大度的人往往能做一番大事业,小气的人就没有什么成就。

他,是一个年仅28岁的年轻解放军军人。他性格豪爽,为人真诚,一副热心肠。他—就是孟祥斌。当他看到一名女子落水后,他奋不顾身地跳了下去。江里到处都是冰水,很快,孟祥斌体力就消耗得差不多了。他用了最后一点力气把那名女子送到了安全地带,自己却体力不足而沉入水中。而这时,他的家人浑然不知老孟发生了什么事。他的爸爸还在等着老孟给他送来种子的钱……人间有情哪!他的这一跃感动了城市里的每一个人。有的人在他的照片前磕了五个响头,有的打工仔为他买了一包香烟,还有的人亲自到他家里去送钱……目前,已经为他们家捐了80多万!可是,你有没有想过这是为什么?这是因为他这一跃凝聚了为民着想、舍己救人的精神吧!像孟祥斌这样的同志,是我们学习的榜样!

一名20岁的女大学生从网上偶然发现了一位农村孕妇大出血,奇怪的是,她的血型是稀有的AB型RH阴性血型,正好与自己的血型相吻合。知道这个消系后,她便开始马不停蹄地奔波。她先来到了上海,然后再转飞机到贵阳,最后坐汽车到黎平县。她先后被抽取了340毫升的斜。可是,在这期间,她却昏厥了两次之多!鲜血流进了杨昌花的身体里,她终于醒了。当她知道了这件事后,她感激得泪流满面。她就是毛陈冰。

和谐的社会不仅需要这些英雄,还需要我们共同努力,创建美好的未来!

第7篇:读《走进和谐的春天》有感

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唱响和谐之韵

-----读《走进和谐的春天》有感。

504班:郑思雨

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。

-----孟子

什么是和谐?我拷问自己,虽然我对“和谐”有着粗略的理解。可好奇心阻挡不了我的探究欲望。寒假里,我细细品读《走进和谐的春天》,阵阵沁人心脾的油墨香四处飘散。悄然间,我沉入和谐的幻想之中……

和谐,是融化坚冰的阳光,

和谐,是滋润大地的春雨,

和谐,是掠过天际的飞鸿,

和谐,是构建生态自然的音符。

和谐,是新芽破土的生机,

和谐,是清泉流淌的旋律,

和谐,是雏鸟振翅的勇气,

和谐,是创造美好生活的音符。

……

和谐无处不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和谐中相互绕转;小至我们身边的万物,花﹑草﹑鸟﹑兽都在和谐中互相依存。

和谐·赞美

赞美别人,对你毫无损失,对他人却是莫大的鼓舞。

去年春天,我转到一所新学校,进了数奥训练班。课上,“这道题做对的举手!”坐在墙角的我迟迟举不起手。深深的低着头,脸红一直红到脖子根部,心里不停地叨念:“我与奥数无缘!我与奥数无缘!趁早退出吧!别在这里丢脸……”

“王小华,是刚转来的新学友,帅气的他不仅各学科成绩优秀,在写作、书法上曾多次获奖,我相信…… 。”老师振振有词地说着。学友们投来羡慕的目光。

这甜甜的赞美,如和风细雨滋润着我的心田,带我走出阴霾。此时的我又阳光起来,心里暗暗下决心:相信自己,定能学好!有侯老师悉心指导,学友们的热情帮助。如今,我的奥数成绩已达到中等水平。

老师常说:“孩子,是夸出来的!”是呀!赞美,能让孩子变得彬彬有礼;赞美,能让校园变得更加文明;赞美,能让城市变得更加美丽――赞美之和谐,竟妙不可言。因赞美,社会处处和谐也。

和谐·宽容

初夏的傍晚,太阳将要落了,天还没黑时是它最美的时候。我独自漫步在小路上,清风徐来,杨柳依依。突然,一个小男孩骑着醉汉似的自行车,撞上了年迈老奶奶,奶奶重重地摔倒。“哎哟”一声,打破了此时的宁静。

小男孩意识到自己闯了祸,急忙扶起老奶奶。头埋得很低很低,小声说道:“对——对不起,我不是故意的,真的——不是!”

老奶奶站稳后,轻轻地抚摸着小男孩的头,和颜悦色地说:“没关系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”

“真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起头笑了,“奶奶!我扶你过马路。”“嗯,好!”老奶奶满意地答道。

夕阳下,我望着一老一少远去的背影……

哦!多么温情的一幕。我的视线久久没有转移。“对不起!”“没关系!”简短的话语,却流露出人间最真挚的情谊。

宽容,是一颗情感的种子,在人类的心灵这方净土上扎根发芽,在爱的滋润下茁壮成长。宽容,让我们感受到阳光般的温暖,春雨般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。因宽容,社会处处和谐也。

和谐·温馨

暑假的一个午后,整个下午我都埋在练习二胡中,刻苦奋战。因为再过两天就要应考了,不得不加把劲。

转眼,日落西山。陪了我一下午的妈妈,现在依旧还坐在我身旁,一手摇着蒲扇,一手为我擦汗。爸爸呢?坐在一边翻看着我近期练习的书法稿,“嗯,好……”不时地发出称赞。一首优美的“月夜”二胡曲从我指尖蹦出……

“滴答,滴答……” 墙上的'挂表静静地走着,我的眼皮开始不听话了,不停地上下抽动,屡屡倦意困着我。心想:爸妈也一定累了,可我只能感到抱歉。

“爸、妈,你们先去睡吧!时间不早了。”

“没事,我们不累。”

月儿静静地挂在窗前,柔柔的灯光下,三个身影紧紧地依偎在一起。

哦!多么温馨的一家。也正是这一个个温馨的家构成了一个和谐的社会。一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那温馨的和谐——和谐之温馨,竟妙不可言。因温馨,社会处处和谐也。

和谐犹如一幅画;和谐好似一曲歌……

朋友们,让我们伴随四季更替的脚步,共同唱响和谐之韵,愿和谐之声响彻云霄……

第8篇:读《走进和谐的春天》有感

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仰望蓝天,满眼尽是朵朵白云;放眼身边,无处不唱响着“和谐”的音符。在这个寒冷的假期里,一本书《走进和谐的春天》却给我带来了无比的温暖。当读玩这本书时,一支和谐之歌在我耳边响起,它没有像贝多芬的《第九交响曲》气势澎湃,也没有像舒伯特的《小夜曲》轻柔委婉,只是以它独特的方式,为我们唱响了一支跨越国际的美好之歌。

一个军人,在28岁时结束了他这阳光灿烂般的生命。他就是解放军驻浙江金华某部机要参谋孟祥斌中尉。军人就是在紧要关头救人民的人。“我们常常无时无刻的追问自己人生存在的意义,也许意义不在于追问,而在于实际行动。而孟祥斌纵身一跃放大了自己生命的意义。”彭长城这样评价他:“也许生命是一张白纸,仔细绘画会有成效的。 他为何纵身一越放大了自己生命的意义?11月30日,孟祥斌中尉领着妻儿,说要过桥给孩子买一双红皮鞋给孩子过年穿。走到桥上,有许多人围观,孟祥斌中尉一看。忙脱衣服和鞋扔给妻儿。原来一位姑娘因失恋,不想活了,决定自杀,孟祥斌中尉纵身跳下10米高的河里。那时水温只有3度。当皮艇来时,孟祥斌中尉已经下水10分钟了,他尽权利将姑娘拖上皮艇的,自己却沉了下去。目击者说:“他太有爱心了,都舍不得抓姑娘的头发,托颈部,托上来的。”在金华市的大街小巷都流传着这样一句话:“一个人感动一个城市。”孩子什么也不懂说:“爸爸跳入河中,睡着了,现在还没醒。”

孟祥斌中尉死后在金华殡仪馆,本来只可以呆几千人,却站了几万人。是他告诉了我们什么叫英雄?什么是真正的崇高?什么是博大的情怀?什么是生命的意义?什么是无私的爱?红皮鞋,听说过这件事的人每人买了一双红皮鞋,孩子可以从3岁穿到10几岁甚至长大。

落水姑娘对孟祥斌中尉的妻子道歉,她说:“他是军人这是他应该做的,没有什么可感谢的。只要你以后好好活着就行了。”这短短的几句话说明了,证明了她博大的胸怀。

亲人离自几而去,人们总要掀开白布看看那曾经熟悉的面孔。在叶庆华(孟祥斌的妻子)那双经过岁月沧桑的手,颤颤抖抖地掀开了它。那一个举动令人痴呆。人人都知道人死不能复生,可她还在喊,她希望奇迹会发生在她身上。

读完这个故事后,我坐在书桌前掩卷沉思。闭上眼睛,脑海不断浮现出孟祥斌在看见那名女子跳河时,毫不犹豫的跳进河里,那时他心中想到的不是自己的安全,而是已保护人民,自己作为一名军人的心跳进河里救人的情景。我有一点十分郁闷,到底是什么力量让他毫不犹豫地跳进河里去就那名女子呢?也许是出于自己的责任,也许是作为一个有感情,有怜悯心的普通人吧,也许是有一颗救死扶伤的心去就那名女子的。不管有多少理由,他总是伟大的。虽然他的呼吸停止在了冰冷的河里,可是他炽热的心,滚烫的情,却是永比天长的。冰冷的河水,被他用生命换来的温暖,燃烧了。当时那名女子在跳河的时候,我相信在场有许多人应该多会游泳,不是说会有游泳就要跳下河去救她,可是,至少要做自己能做的事!在别人遇到困难时,仅仅冷眼旁观是不够的,要出一己之力去帮别人才对!

在生活中,这样的事也不少了。我要为你讲述一件我亲眼目睹的事。就在前几天,我在舅舅家看书,突然听见窗外传来了激烈的争吵声。我趴在窗口,向下看,原来是两个小男孩在吵架,他们两个越吵越激励,接着还动手动脚起来。一会儿,我又看见,在对面的楼上,也有一个人在看,不过他不仅是冷眼旁观,还火上浇油,他高兴地叫喊着:“打打打!踢过去!揍他一顿!”一听到这样的加油喝彩声,他们打得“津津有味”,过了一会儿,有一个身材比较矮小的男孩,眼泪汪汪了。看到这样的情景有些人不但不心生怜悯之心反而火上浇油,真是让人心痛!在这些打架,吵架的现象上就可以看出谁有一颗人爱之心了。

是谁画出了世界上的美好的一切?是谁唤醒了人类最初的感动?是谁人无数人如此向往?是和谐!

第9篇:读《走进和谐的春天》有感

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有人说和谐是个悦耳动听的美丽音符,和谐是一幅让人赏心悦目的山水画,和谐是一种让人啧啧赞叹的伟大那么,在我们生活中和谐到底是什么呢?和谐是赠人玫瑰,手有余香的真实写照,和是什么呢?和是生活中人人都配合得当;那么什么是谐呢?谐就是生活中人人都相照相依。

读了《走进和谐的春天》,让我我知道李学生是一位平凡而普通的农民,可他却展现了生活中生命的真谛。李学生是温州金有利皮鞋厂的一名谱谱通通的职工。在呼啸的列车前,他舍己救童的壮举将36岁的生命谱成了一曲舍生取义的壮歌。

2月20日下午5点。那时,李学生正途径金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。李学生停步等待,抬头望去,猛然发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央,他们被这疾驰而来的火车吓呆了,仿佛他们的脚像被一块磁铁牢牢地吸住铁轨挪不动似的,就在这千钧一发,岌岌可危的紧急关头,李学生毫不犹豫、奋不顾生冲上铁轨。用右手抓住离他较近的男孩,一把将他甩出铁轨。火车像一把剑唆地一声,飞快地开过,无情的将他与小女孩撞倒男孩得救了,李学生却献出了自己宝贵的生命。

这感动的一幕,让我领悟到李学生宁愿帮助别人,牺牲自己,在这关键时刻他愿让自己的生命如此短暂。

正如作家许地山所说我们要做对社会有贡献的人,就像鲁迅先生所做的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛犹如臧克家写的一首诗《有的人》中写道,有的人死了,他还活着。敬爱的李叔叔,您永远活在我们心中,您是我们学习的榜样。

第10篇:读《走进和谐的春天》有感

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在阴雨绵绵的秋天,有一本书款款地向我们走来,那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书,让我感受到了许许多多人间的美好与和谐,但其中“牵手你我,与爱同行”这一章节是我最受感动的。

人和人之间的牵手,只有心存关爱,互帮互助,快乐付出,才能拥有美丽的和谐。

花圃边泥泞不堪的小路,是父亲铺上了爱的“煤渣”,让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐;田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步,慢慢地,稳稳地,他们走的是亲情的和谐之路;婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举,收获了英雄舍生救人的和谐,那是最感人、最光荣的和谐;台风肆虐的海边,是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱,保住了3000亩盐田,迎接了新生命的到来,救出了被困的200名师生,他们收获的是战胜困难的和谐;还有福利院里,“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人,这里收获的是晚年的安祥与和谐;还有医院里,献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事,见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱,让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,是爱,让和谐之路在我们的身边慢慢展开……

是啊,人与人之间的交往,如果缺少了爱的同行,爱的浇灌,那么我们的生活将可能变得如台风般可怕,缺少了爱的堆砌,我们的和谐之路也就不能铺得更远,铺得更平坦……

同学们,让我们一起走进和谐的春天吧,一起风雨同舟,真诚相待;一起快乐牵手,宽容感恩。因为我们知道,只要我们献出一点点的爱,就如一个善意的眼神,一个赞许的微笑,一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路,也必然使我们的生活甜美如蜜,灿烂如花。

第11篇:读《走进和谐的春天》有感

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读《走进和谐的春天》有感

有一种美,无与伦比,那就是人与自然的和谐之美。

这个周末,我读了一本书,名叫《走进和谐的春天》,里面每一篇文章都写得很让人感动。其中题为《亲亲家园亲亲世界》的这一章像磁铁般吸引了我。认真读后,我明白了人类和自然应该和谐相处,保护环境,人人有责。

“仰观日月星辰,纵看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏,欣赏花草树木,品尝美味佳肴??这一切都是大自然的礼物。”啊,多么优美的句子!读着这段话,我被深深感动了。它让我沉浸在美的世界中,字字句句,耐人寻味。我仿佛变成了一只小鸟,在蓝天上自由地飞翔;我仿佛正在与小动物们海阔天空,谈天说地??在幻想的世界里,一切是那么美好!

多少年来,大自然母亲用她那博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献自己,它赐予了我们阳光、水、空气,以及粮食、衣服等吃的、穿的、住的。可是,在现实生活中,我们人类却在不停地破坏着大自然。一些野生小动物无辜遭受猎人残杀,树木被乱砍乱伐;汽车的不断增多污染了空气;特别是水质污染令人堪忧,饮水安全无法保证:有些工厂为了节约成本,把一些废物排放到小河里,清清的河水顿时变成了臭水、黑水;还有一些人把塑料袋、生活垃圾随手一扔,街上,小河里到处乱飞,一到夏天还会发出难闻的气味。还有,食品安全问题等等。

同学们,为了我们能永远幸福地生活在清新幽雅的环境里,让我们保护环境,与大自然和谐相处吧!从我做起,从小做起!

安吉县天荒坪镇港口中心小学601班 万梦欣

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