这个时代变化得太快。人们习惯了拿“变化”去衡量很多东西，《感动中国》中的一些“不变”也会让一些人觉得不适应。不少网友都觉得《感动中国》的人选不外乎那么几种：乡村教师、舍己救人、大科学家，再配一个少数民族。这里给大家分享一些关于高一感恩中国观后感作文，供大家参考。
高一感恩中国观后感作文1
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。看完感动中国，何玥在我心中留下了深刻的印象。
何玥是一名12岁的小学生，20--年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行?”她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。因为这是是何玥最后的心愿，一家人最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。2012年11月17日凌晨，何玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。她父亲根据她生前的意愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。
看到这里，我震惊了，何玥的心灵是如此的美好，在自己病危之时，还在为那些急需器官移植手术的病人着想，“想不到这么一个小女孩，会有这种勇气和奉献精神，很多成年人都无法做到。”这种决心，常人都是无法接受的，而她，一个仅仅12岁的女生，却在她去世之后，为世界留下了她的一抹美好的色彩。
小何玥生命的终结，正是另一场生命传递的开始，这场人与人之间的传递，并没有失去生命的价值。她以这样的选择告诉我们：生命的质量，取决于自己的选择，即使是死亡来临，逝去的生命也依然可以延续，依然可以精彩。
高一感恩中国观后感作文2
我读了《感动中国》这本书，这本书主要写了关于品德、诚信和关怀的故事，使我深受感动的一篇文章是：“八年的承诺。”
有一位叫张芹的女孩，自幼就患有重度“小儿麻痹症”，在她两岁时遇到了一位叫孙园娜的女孩，她俩成了好朋友。到了上学的年龄，孙园娜发现小张芹很想和小伙伴们一起去上学，可是小张芹的腿又不能走路，于是小园娜便跑到张芹的母亲面前，说：“让张芹上学吧，我来背她。”张芹的母亲同意了，从那以后，小园娜每天都用她那稚嫩的肩膀背着小张芹上学、放学。就这样，日复一日，年复一年，上学的路上洒满了孙园娜和小伙伴们的汗水，明朗的教室里，充满了小园娜和同学们对张芹无微不至的关怀。一晃八年过去了，孙园娜用自己质朴而坚定的行动捍卫了这份沉甸甸的关心与友爱。
读了这篇文章，我思续万千，不由自主地想起了我的同学朱玉婷——一位白血病患者，在2008年的时候，婷婷查出患有白血病，得知这一消息，我们全校师生都惊呆了，在经过几个疗程的化疗后，婷婷的头发全掉光了，即使再痛苦，她也咬着牙坚持着，不放弃自己，勇敢地与病魔作斗争，在化疗的过程中，她不但吃不下食物，而且不断地呕吐，但是她从来没有忘记学习，只要她在病床上，手中就拿着书本。
朱玉婷的父母为了给女儿治病，花光了家中所有的积蓄，后来，我们学校的全体师生都给朱玉婷同学捐款，我校领导和部分同学还去南京的医院看望她，并且鼓励她一定能好起来，朱玉婷对自己更加有信心了，变得更加坚强，最终战胜了病魔。
张芹和朱玉婷在那样恶劣的环境中，都想着学习，难道我们还有理由不好好学习吗?何况，我们如今坐在宽敞明亮的教室里，有老师的指导和帮助，无论是在学校里还是在家里，学习条件极其优越，我们应该趁着这大好时光努力学习。
记得一位名人曾说过：“得到他人的关爱是一种幸福，关爱别人更是一种幸福。”张芹和朱玉婷同学是不幸的，可她们又是幸福的，因为她们生活在我们祖国的大家庭中，得到了同学们和社会的帮助，记得在5。12大地震中，有许多和我们差不多大的孩子失去了生命，地震震毁了他们的家园……灾害发生后，有许许多多志愿者、解放军和来自四面八方的好心人为他们捐赠食物和水，为他们重建家园……青海玉树灾区、舟曲泥石流自然灾害，这些地方都需要社会上的好心人的帮助和关爱，我相信在他们的关心和帮助下，这些灾区的人民一定能够战胜灾害，重建家园。我坚信：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……
高一感恩中国观后感作文3
我最喜欢的电视栏目是《感动中国》，每当听到那感人肺腑的事迹，每当看到那奋不顾身的壮举，我的心灵就接受着一次又一次的洗礼，其中，最令我感动的就是一个老人的故事。
他，耄耋之年，以拾荒为生;他，省吃俭用，只为献出爱心;他，几十年来资助了百十余名贫困学生，捐款十余万元;他，隐瞒身世，不求回报;他就是感动中国2014年度获奖者之一——刘盛兰。
刘盛兰爷爷今年92岁，曾是一位工厂工人，月收入只有300元，却从中捐出六分之一给了贫困学生。可是不久，工厂倒闭了，他失去了工作以捡垃圾为生，尽管生活困苦，但他从没有停止过对贫困学生的资助，10块，20块，30块，无论省下多少，他总是寄出去。可命运又一次捉弄了他，一场大火使他失去了在城市的安身之所，他只能回到自己的老家，废品难卖，为了继续帮助贫困学生完成学业，他只能从自己的生活费里掏。
一位平凡的老人却拥有着这样高尚的心灵，使我深深震撼了：没有经济收入，自己都吃不饱穿不暖，但心里想的任是那些学生，几十年如一日的节省就是为了能让更多的孩子上学，捐出去100，留给自己的只有10块，这让每个人都不得不落泪。，感动中国推选委员会陈雨露说：“走过古稀。老人没有更多的言语，独以无声的行动，诠释着对教育的深刻理解。”是啊，一个人做一件好事容易，但如果像刘盛兰爷爷那样充满无私的爱，做一辈子好事却无比艰难。
高一感恩中国观后感作文4
一位平凡的年轻女教师在黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三班的班主任。这位女教师有个好听的名字，叫张丽莉。在班级里，张丽莉老师亲切地称学生们为“我的宝贝们”，学生们也称张老师为“丽莉姐”。
多么亲切的画面啊!可是，不幸的事发生了。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，在这危急时刻，张丽莉老师不顾个人安危，迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面。两个学生没有受伤，而张丽莉老师却被大客车碾压在车下。其实张老师本可以后退一步，就能躲过大客车，可是她没有这样做，因为，她的心里想的都是她的学生啊!车轮从张丽莉老师的大腿上压了过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。张老师在送去医院的途中，还对大家说“先救学生”，事后，张丽莉老师永远失去了双腿。她用自己的幸福换来了二位学生的幸福，她虽没有闭月羞花般的容貌，但在人们的心中，张老师永远是美丽的。在教学当中，张老师非常努力，是一位敬业的好老师。张老师的工资不高，只有1000元一个月，可是这3年当中，张老师仍然悄悄地坚持着资助一个贫困的学生，为了不伤学生的自尊心，张老师总是悄悄地趁早操时间，把钱放在学生的抽屉里。
当灾难降临时，张丽莉老师能挺身而出保护她的学生，不离不弃，让我们肃然起敬。
张老师虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀，都说人生没有彩排，可即便面对那一刻，这也是她不变的选择。
有人这样问张丽莉：“你后悔吗?”她答：“不后悔，这是我的本能。”虽然这只是简短的一句话，却表现出张老师对学生浓浓的爱。
张老师的爱温暖着大地，我们也要多做善事，互相帮助，向张老师学习!
高一感恩中国观后感作文5
感动中国人物播出了，如果不是在姥姥家看了会电视，我还不明白今日就演感动中国。
看完感动中国，我真心觉得，闲着是罪恶的，浪费钱也是罪恶的。闲着，其实就是浪费时间，那么概括起来，浪费是罪恶的，应当怎样办?应当珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜金钱，珍惜资源。当有真的感触的时候，这些词句就不是空话和口号，不空洞也不高大。有的时候我会觉得闲，会觉得不知干什么好，好像找不到意义所在，而此刻，在刚看完感动中国人物之后的强烈感情下，我觉得，有一件事，我们能够花很多的精力去做，以后忙完自我份内的事也不会觉得闲得慌，那就是：慈善。有时候我也会想，有什么好捐助的啊，他们有那么穷吗，再说政府干嘛去了?
会有这种想法，是因为没有同情困难人群的感情基础，我没有见过那种场面，或者经过媒体看过几眼已经被岁月冲澹了，可是一旦把那个画面放到我眼前，我会被震撼，然后内心柔软的说不出话来。我想这就是为什么成长环境艰苦的孩子长大了会更加惦念自我当初那种穷乡僻壤，会更加懂得同情困难的孩子，不是说家庭条件比较好的孩子心硬，而是他们没见过，没有那个触动。所以说，让所谓温室里的花朵去“体验生活”，体验苦，生活的苦，真的是有意义的。
今日晚上含着眼泪看完央视播出的20__感动中国人物颁奖，感受颇深!用他们的话说，做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良，正直，乐于助人，坚强，奉献，吃苦耐劳!我要净化自我的灵魂，向他们学习!在有生之年，为大家，为社会多做好事，作善事，做一辈子的好人!