《上学路上》观后感 篇一
故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。
电影中的王燕为了上五年级，交24.8元钱而去打工。
于是王燕就开始了艰难的挣钱路程。偷自己家的鸡蛋去卖，谁知那些鸡蛋被别人踩烂了，后来那个人赔她了2.5元钱。她买了一枝笔，卖给王老师挣了5元钱。王燕买了一只羊打算养大后再去卖，谁知大瓜、二瓜做了手脚，所以不能挣够去水固的路费。王燕经历千辛万苦终于挣够了去水固的钱。开学那天，王燕挣够了学费。又高高兴兴的到学校去上学了。
在我们眼里微不足道的24.8元钱，王燕却挣得很辛苦。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱交给→←了老师，说：“我挣够了。”
我们应该好好学习，还要自己能所帮助那些贫困山区的儿童，让他（她）们也能读书学习，快乐地成长。但愿他（她）们能凭着自己的努力，走出大山，飞过大海，过上美好的生活！
我们要向王燕学习。体会失败和成功，感受童年的阳光的希望，抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的条件，珍惜眼前所拥有的一切，妈妈说：“时间一去不回！”敢于面对困难和失败，努力学习，做一个对社会有用的人！
《上学路上》观后感 篇二
《上学路上》的故事发生在全国闻名的贫困县宁夏西海固，影片讲述了一个12岁的孩子王燕为了挣学费而做小买卖的简单故事：为了24.8元的学杂费，穷孩子王燕凭着自己的聪明和想象力开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易，最后王燕终于实现了自己梦想，在开学那天争够了学杂费，重返校园改变了自己的命运。
看完这部影片，我的心情久久不能平静。在我们看来很平常的甚至让我们厌恶的上学对王燕这些孩子确实最珍贵的。此外，24.8元的学杂费在我们看来只是少吃一两顿饭的事情，甚至能一件衣服都不够买，但对西北的孩子来说却是极其难得，看着王燕用一个暑假的时间费劲千辛万苦把10个鸡蛋最终变为24.8元的学杂费不得不让人感慨万千。
然而，这些都不是我在这篇文章中想表达的东西。由于这部电影我们是在《陶行知生活教育理论》课上看的，而陶行知先生平生最关注的就是乡村教育，这部电影所描写的就是西部乡村中的孩子上学的问题。因此，我在本篇文章想讨论的是影片中反应出来的中国乡村教育的问题。
一、农村教育资金缺乏、办学条件差的问题。
因为缺钱，所以王燕必须自己赚取24.8元的学杂费才能上学；因为缺钱，所以学校教舍是破破烂烂的；因为缺钱，老师一支笔用完了却没钱再买一只；因为缺钱，当上面有补助名额下来时，很多家长争着帮老师做事就为了让自己小孩得到这一名额；整部影片中我们都可以看到农村教育资金的缺乏，不仅仅是在影片中的小山村，我相信中国众多的农村教育都面临着这样一个问题。
教育的发展离不开一定的财政支持。农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，导致农村学校的持续发展难以实现。中国是个农业大国，义务教育阶段农村在校生占全国在校生的绝大多数。目前，义务教育阶段在校生合计约1.93亿人，按农村人口占总人口的比例70％算，农村在校生约1.3亿人，而对这么多的农村学生国家的资金投入却是少之又少的。
由于经费不足，农村中小学的教学设施十分落后，一些中小学的基本办学条件得不到保障。2004年，我国农村地区危房比例仍然较高，全国小学和初中共有4542.3万平方米的D级危房。此外，每年新增危房约1750万平方米，因自然灾害受损的校舍约200万平方米，小学和初中校舍危房率分别为5.6％和3.7％。虽然2006年，国家实行了九年义务教育新的保障机制，许多学校新修了教学楼、办公楼、学生宿舍，但在教学仪器、实验设备、图书资料、现代化的教学手段等方面，农村中小学与城市相比都有很大差距，其教育信息化和教育技术水平更低，从而最终导致农村学生流失。
二、师资力量缺乏，教师素质不行的问题。
整整一个多小时的影片中我们只能看到唯一的一位老师，可见学校的教师是多么的缺乏。别的农村学校虽然不会这么夸张，只有一个学校，但教师资源应该都是缺乏的。由于农村地区教师待遇普遍低，有的地区甚至连教师的工资也不能保障，加上他们缺乏进修和专业发展的机会，农村教师也加入了人才流动的大潮。这使本来就虚弱不堪的农村教育雪上加霜。其次，农村中小学教师队伍专业化水平低。由于农村教育工作环境差，教师待遇低，业务培训少，许多中青年骨干教师流向城市和经济发达地区。再次，农村中小学教师老龄化严重。由于历史的原因和当前的实际，农村教师特别是中小学教师大都是过去的老教师，他们由于年龄偏大、学历偏低、身体偏差、真正有益的业务培训少，这样的教师队伍构成严重制约农村教育的发展。
三、农村人民思想观念落后的问题。
影片中主人公王燕没钱上学除了家庭贫困是一部分原因外，还有一个重要的原因就是她的母亲重男轻女的思想。王燕有两个弟弟，但是她妈妈可以给弟弟买新书包，却没钱给王燕交学杂费，而且还说女孩读书是给人家读的。除了王燕，影片中的另一个人物三花的遭遇也是相同的。在影片中我们看到三花是真的很想上学，然而因为她是女的，她读书是没用的，于是只能早早的嫁出去。从这我们可以看出如今农村的两点落后观念：
第一就是重男轻女的观念。这一观念是自古就有的，虽然如今社会发展、思想进步了，但这一观念在中国人特别是农村人的思想里却早已经根深蒂固的。男孩子要有出息，所以男孩子必须得上学，就算砸锅卖铁也要上。但女孩子就不一样了，嫁出去的女儿泼出去的水，女孩子就算上学也是为别人上，还不如早早辍学为家里赚钱。正是因为农村很多人抱着这样的思想才会出现很多女孩想上学而不能上的悲剧。
第二是家庭贫困，出现了新的“读书无用论”。在农村，尤其是贫困地区，由于教育投资少，本应由财政支付的教育经费负担转移到农民家庭，义务教育已无义务之实，老百姓需要自己负担学费。农民一年的收入本来就很少，大部分用来支出子女的学费，一些多子女的家庭出现了教育致贫现象。农民不堪教育费用的重负，导致其子女失学、辍学。另外，近年就业形势不太乐观，职业教育极不发达，导致学生在大学学的知识在农村派不上用场，使得农村出现了新的“读书无用论”。一些家长认为，与其让孩子读书，还不如让孩子早点出去打工挣钱以贴补家用。尤其是那些家庭比较困难而成绩又不好的孩子，受家庭财力的制约，对教育的需求也很微弱，甚至连小学都没有毕业。贫困人口失去学习机会，也就限制了他们获得个人发展的机会。
以上只是我从这部电影里面看到的我国农村教育的一些问题，其他的问题应该还是有的。希望国家能针对这些问题对症下药，加大教育的投资，优化教师队伍，加强宣传，转变农村观念等。我真心希望能看到这样的一天：所有的农村孩子背着崭新的书包，坐在宽敞明亮的教室里，拥有着和城里孩子一样的教育资源，能偶尔为了每天都要上课而烦恼。
《上学路上》观后感 篇三
走在欢乐的上学路上，你是否想过有多少孩子因为没钱交不起学费而辍学在家？坐在宽敞的教室里，听着教师淳淳的教诲，你是否想过有多少孩子为了为数不多的学费努力挣钱？看完电影后，回想起为了24.8元的学费而忙碌奔波的王燕，回想起王燕那双求知若渴的眼睛，回想起“我要上学”这句朴实的话语，我的心久久不能平静。
盛夏正午的太陽，毫无遮挡地照在西北高原的黄土坡上。虽然已是快放暑假的时候，但孩子们还穿着长袖的衣服。上完最终堂课，校长说出了要收的学杂费。按照学杂费每人二十四块八，王燕算了算账。加上两个弟弟，三个人加起来共是七十四块四毛。这可是笔不小的开支。对于祖祖辈辈生活在宁夏回族自治区同心县的农民来说，任何个父母也拿不出来，王燕家也不例外。但为了不像三花姐姐那样过早地辍学、嫁人，王燕从放暑假那天开始，为下学期自己二十四块八的学费忙碌起来。王燕决定去百公里以外的枸杞园帮人采枸杞挣钱。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了系列交易。最终王燕最终到了枸杞园，在漫山遍野的红色海洋中采摘自己的期望……
“我想上学”，看完这部电影，王燕哪稚嫩的嗓音说出的话仍回荡在我的耳边。24.8元，这对我们来说可能只是笔小数目，吃次零食可能都比这多，可这对个穷孩子来说，可不是笔小数目，在王燕的眼中，这不只是24.8元，而是她的期望，有了这些钱，她就能够上学，有了这些钱，她就不用像三花姐样早早的嫁人了。为了魂牵梦萦的“上学梦”，她开始了自己的“赚钱路”。可是，赚钱是十分辛苦的，鸡蛋被踩碎，圆珠笔丢了，小羊不值钱……可为了自己的梦想，她并没有退缩，而是坚强的应对，努力的拼搏，不懈的努力，执着的追求着。当她将皱巴巴，还留有自己的汗水和体温的24.8元交给教师时，我为她而高兴，为她能继续走在上学路上而高兴。
“我要上学”这句话中，包含着王燕的执着与不懈，包含着她坚定的信念，这句朴实的话语，打动了无数观众的心，自己更是被王燕着坚定的信念，渴望上学的心境所震撼。
再看看自己，到饭店吃次饭就要200多元，而山区的孩子为了20多块钱就会忙碌个夏天。既然拥有着幸福的生活环境，就应当努力学习，不让教师和家长失望。
坐在舒适温暖的家中，柔和的灯光轻轻照在我的身上，我想，王燕是幸福的，正是因为她有梦想，为了梦想而努力的奋斗；正是因为有梦想、有坚持，才会有个幸福、美满而充实的人生！
上学路上观后感 篇四
今天下午带女儿看了电影《上学路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一个贫困家庭。学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费上来。十二岁的王燕三姐弟上学，七十多块钱对于这个贫困的家庭不是一个小数字。妈妈告诉她，为了保证两个弟弟上学，下个学期她不要再去上学了。生活在一片漫漫黄土地上的王燕，只有通过自己的聪明和努力，在暑假里把自己下个学期的学杂费挣出来才不会失学。
王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累"财富”的过程。她把这十个鸡蛋拿到集上换回了三块钱。当妈妈*她前去相亲的时候，她从前来相亲的男孩那儿用这笔钱买到了一支漂亮的笔。在老师那儿，这支笔卖到了五块钱，她又拿这五块钱到集上赊了一只小羊，把养大的小羊卖掉以后，她挣到了去枸杞园的路费。
新学期开始的时候，王燕攥着自己挣来的学费和其他孩子一起迈进了学校的大门。与此同时，随着国家开发西部步伐的加快，当地孩子上学也得到更多外部的资助。也是这一天，而同样还没读完小学的女孩三花却屈从了命运的安排，辍学回家并听话地出嫁。王燕送给她一只笔，也给她留下了对知识的渴望。影片在歌颂绿色的小诗中结束，象征着黄土地绿色的希望。
追求梦想的路是曲折的。影片向大家展示了一种精神。在贫困地区，资助只能让很少的人受益，对大多数孩子来说，得靠自己努力，靠知识改变命运。但这种努力只是孩子的智慧和想象力，而不是大人的沉重和老练。
《上学路上》观后感 篇五
《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜此刻的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，最终赚到了二十四块八角。
《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学习，她活得很欢乐。此刻的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学习，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着十分良好的学习环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜此刻的学习生活。时间不能够被浪费，我们能够用这些时间去学习，珍惜此刻的良好环境，好好学习，天天向上！不辜负教师、父母的期望。
上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜此刻的大好时光，长大了报效祖国！