幼儿园小朋友心得体会篇1
?开学第一课》终于播出啦，我怀着复杂的心情准备来观看这个好节目，今年的主题为创造向未来。
爱迪生让我们走进了电的时代，从而告别了油灯和蜡烛的微光时代，瓦特发明了蒸汽机，从此人类就告别了用牛车或马车的时代，从而乘坐上动力机车的快速时代在科学上的创新，让人们不断改变了人们以前固有的生活方式。
每当我羡慕孙悟空一个跟头翻十万八千里时，我就想到现在的飞机、火箭、宇宙飞船，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。创新是人类探索进步的源泉，创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。回看中国近代的那些流血艰难历史，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想，用创新来创造属于我们的未来。创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。虽然我们也许会遇上许许多多的艰难险阻，但只要我们付出努力，讲究方法，我们一定会有成绩。
没有付出艰辛，什么梦想、未来不过是一句空头支票。还记得爱迪生夜以继日的工作，竺可桢不管严寒酷暑，都坚持观测天气，详细记录数据，中国研究航母的专家尽累倒在工作台上，这些事实告诉我们在创新的道路上要付出艰辛，要有坚定的信念。
我作为一名小学生，在学习上，我们要学会独立思考，勇于思考，不断创新，逐渐养成了独立思考的好习惯。同时我们要有信心，要有目标，要有奋斗方向，多阅读书籍，多锻炼自己，不断增长自己的知识。创新正是从小事做起，从身边的事做起所以我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的科技事业做出贡献，为人类的美好生活而不懈努力。
幼儿园小朋友心得体会篇2
今天我们的健康培训主要学习了队形，根据孝中、大三个年龄班的不同特点分别定义了三种队形。队形对于组织集体的体育活动非常重要，调整一个合适的队形有利于教师活动的方便进行，更对集中幼儿注意力起到了举足轻重的作用。
小班的队形为一个跟着一个走成圆形。走成圆形之前是对齐的纵队准备状态，幼儿为逆时针方向走成圆形，教师站在圈内顺时针方向走组织幼儿活动，还可以根据小班幼儿的特点，以游戏的方式整队，激发幼儿兴趣，更有利于幼儿注意力的集中。
中班的队形为切断分队，幼儿为横排的准备状态。一般分为四路纵队，根据幼儿人数情况，用总数除以四，平均分为四队。例如：每路纵队为四人，就以1、2、3、4循环的方式报数，数1的幼儿为排头，2、3、4依次纵队站好。排头的选择很重要，排头必须明确队形，才能保证后面的幼儿跟上队伍。
大班的队形为左右分队。幼儿以1、2的方式依次报数，分别向左、向右分成两队，其中喊1的幼儿为一队，喊2的幼儿为一队。这样一路纵队就以左右分队的方式分为了两路纵队，同理还可变换四路等不同队形。
需要注意的是，首先，切断分队和左右分队的口号都为“分队，走”。而且教师还应给幼儿一个预令，让幼儿提前知道下一步要做什么，因为孩子不同于成人，不能马上反应过来。其次，在队形变换前，教师应该整队集中幼儿注意力，如“稍息、立正、看齐”等。此外，幼儿在转弯走的时候，应该走到相应的位置上再转弯，而不是随意转弯，绕小圈，而且没有给转弯的指令时幼儿应原地踏步。还有切断分队应该在幼儿一路队都站好后再给“分队走”的口令。最后，作为教师应该注意的是口令一定要清晰、干脆利落，应该以饱满的精神感染并带动幼儿，使他们积极参与到活动中来。
幼儿园小朋友心得体会篇3
健康既是儿童身心和谐发展的结果，又是儿童身心全面发展的前提;健康是孩子们快乐的源泉;没有健康，孩子们不能享受玩耍，不能集中精力学习，甚至不能正常生活;儿童年龄的健康不仅能带来儿童的生活质量，还能为儿童的生命健康赢得时间。因此，我认为健康教育应该充分考虑这个班孩子的年龄特点和个体差异。无论是对儿童进行健康教育还是试图改善儿童的周围环境，都应该根据儿童身心发展的特点。否则，不仅会促进健康，还会损害健康
在本学期，我们团队在教育活动中以促进儿童身心健康为首要任务。促进儿童身心健康发展既是幼儿教育的根本目标，也是幼儿健康教育的最终目标。(2)良好的生活卫生习惯，具有基本的自理能力。(3)了解必要的安全卫生知识，学会自我保护。(4)用心运动，动作协调灵活。
这也为我们团队的健康教育活动提出了明确的培训目标。本学期主要学习方法如下:
第一，确立明确的指导思想
一个健康的孩子不仅是一个健康的孩子，也是一个“快乐”、“活跃”、“勇敢”、“自信”、“愿意沟通”、“不怕困难”的孩子。健康教育的首要条件是尊重主体，努力工作，富有创造性。既然幼儿健康教育最直接的目的是促进儿童的健康，那么它的教育过程就不应该使儿童
然而，在日常生活中，与之相反的现象是很常见的，这值得我们深思。因此，我们非常重视在孩子的日常生活中充分发挥孩子的主动性和意愿，努力将孩子的兴趣与必要的规则结合起来。在轻松的环境中，孩子们可以尽早养成各种良好的健康行为。
第二，设计多样化的健康教育形式和方式
幼儿园健康教育应与日常生活健康教育、大众教育、团体活动和个人谈话相结合。目前，在儿童健康教育的实践中存在一些误区。有些人认为儿童的健康教育只是日常生活中健康习惯的培养。我们应该注意并防止这些片面的理解。我们努力与家庭、社区紧密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，支持和帮助家长提高教育潜力。同时，我们也关注幼儿园课程的潜在影响。环境是重要的教育资源。因此，我们可以通过创造和利用环境，有效地促进儿童的发展。在实施幼儿健康教育中，不仅要重视幼儿园物质环境的营造，更要重视幼儿园心理环境的营造。符合儿童的生理和心理需求的需要,我们的幼儿园购买了大量的设备对孩子这学期可选活动,以引导和鼓励孩子们大胆、认真参与活动,同时,培养孩子们的慷慨和友好交流的潜力。
第三，实施适当的教育方法。
给孩子们自由选择、讨论和合作的空间，让孩子们在快乐的游戏活动中锻炼身体和意志。
今年，在老师们的不断提醒下，孩子们普遍养成了良好的生活习惯和健康习惯。
在身体发育方面:
通过户外运动区域活动,徒步旅行活动,户外运动游戏促进幼儿大肌肉的发展来实现有效的锻炼身体:年幼的孩子会走路,跑,跳上一个更加协调的方式,其中约70%属于中等水平,并学会遵循另一个成一个圆圈,并学会做模仿练习。
幼儿园小朋友心得体会篇4
看了《开学第一课》我感触很深，其中有两个故事让我难以忘记。
有一个10岁的男孩，他从小双目失明，他却凭着自己不懈的努力，练一手好钢琴，他的名字是——刘浩。刘浩从小就酷爱音乐，他四岁就学电子琴，七岁学钢琴，小小的他从来不服输。因为刘浩喜欢弹琴，于是他妈妈带着他，带着200元钱，就来到了北京，租了一间平房，就开始了刘浩的求学生涯。每天他妈妈都把刘浩所弹的琴谱翻译成盲文，在用针一一扎在牛皮纸上，每天他妈妈的手都血淋淋的，看到这里我心里很受感动。从这我也想到了我的妈妈，她每天都给我洗衣服、做饭，有一天晚上半夜起床上厕所，看见妈妈还在那洗衣服，我不由得心酸起来，妈妈你太不容易，我一定好好学习，来报答你的恩情。刘浩的妈妈带着他敲响了四十多位钢琴老师家的门，老师都因为刘浩是盲童，没有一位收下他的，从这我体会到了他们的艰辛和努力。刘浩因为没有钢琴，走到一家卖琴的琴行里去练琴，结果弹了三个小时，刘浩还没有弹够，就被人家赶出了琴行，刘浩哭着离去…看到这里，我不由得想起我，我家里有钢琴，还去琴行练琴，我的条件是这么的优越，我还不好好练琴，妈妈、老师天天说我，我应该向刘浩同学学习，终于在一家报社的帮助下，刘浩找到了一名可以教他的老师，就在去年，在刘浩和他妈妈的共同努力下，刘浩在世界钢琴大赛上，取得第三名的好成绩。
还有一个大学生姐姐，八岁时她的养母就瘫痪在床，她每天早上六点就起床做饭，给养母喂完饭后，再一路小跑着去上学，中午回家再一路小跑着去买菜，买完菜就回家做饭，给养母喂完饭，再一路小跑着去上学，每天都给她的养母捶腿、做仰卧起坐，看到这里，我想爸爸妈妈每天都车接车送，风雨无阻，比起这位大姐姐，我要幸福多了，要是再不好好学习，就太对不起老师的教诲和父母的养育之恩了，在她上大学时，有位记者采访她到了中午，记者请她吃肯德基，她对记者说：“阿姨我在外面吃不习惯，我带回家吧。”当她回家对养母说：“我在外面吃过了，你吃吧。”她养母在不知情的情况下，把肯德基吃完了，后来，当她知道她没有吃时，养母十分心痛，说：“孩子，我就照顾了你三年，而你却照顾了我十五年啊！”从这我想到了，我们吃了多少次肯德基啊，不好吃就扔掉，这是多么的浪费呀。
看完后，我知道了，成功起源于信念，只有学会分享，学会奉献，学会努力，你就会成功。
幼儿园小朋友心得体会篇5
看完《开学第一课》后，我已经泪流满面了。最让我感动的是秦勇叔叔，他为了他的孩子，竟然让出了黑豹乐团的主唱，踏上了给孩子治病的过程。
秦勇叔叔的儿子大珍珠因为感统失调，什么都不会做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可别说，这不治不得好，一治不得了!让我们来说一说他们的`治疗过程吧：
一、自行车(自行车是练平衡的，秦勇叔叔想先通过这个来入手)：第一天，秦勇叔叔把大珍珠带到花园里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠学着他的动作来试一下，可是大珍珠却手脚不灵活，骑起来歪歪扭扭的，经常摔倒。秦勇叔叔不断的鼓励他要坚持不要放弃，就这样，一年过后，大珍珠摔倒了无数次，可是在他的坚持下终于可以骑一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的进步激动极了，眼里燃烧着希望的泪花，大声喊着：加油，大珍珠，你是最棒的!
二、系鞋带(为了训练大珍珠生活自理能力)：系鞋带对一般的小朋友来说是再简单不过的了，可是大珍珠的病却让他连这么简单的事都做不了，可是他和秦勇叔叔没有放弃，用了三年的时间来练习，途中遇到无数的困难与挫折，终于克服了一切困难，自己能系上鞋带了。
通过这个故事我了解到了一件事，干什么事都要交两个朋友，认真和坚持，缺一不可。我以后在遇到问题和困难的时候会把秦勇叔叔和大珍珠的精神铭记在心，以他们为榜样，做一个优秀的外小学子。
幼儿园小朋友心得体会篇6
这次有幸参加了钟志农教授心理健康教育培训，我懂得心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些心得:
一、教师自己必须是心理健康的人
通过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如:学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。
二、经常关注特殊学生的心理辅导
教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机，并在活动中得到领悟。通过一系列的团体
辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。
在考虑学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中，我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮助学生解决心理困惑。
以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足，这样才能更有效的帮助我们身边的人，希望我们都能保持开阔的心境，良好的心态!