寒假工心得体会400字篇1
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
寒假工心得体会400字篇2
春节前夕，我们家忙开了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子，收压岁钱、放鞭炮、走亲访友，有滋有味。今年春节，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能够用这些钱干些什么呢？哦，还是买些书吧。因为高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
我在书店买好了书，这本书就成为了我的心肝宝贝，它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣，便来和我一起看。于是，我和爸爸约定一起读这本书。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的闹钟响了，又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作，我不能去打扰他。但是，我又不能不看我喜欢的那本书。于是，我走到书桌前，一个人开始读起书来了。
不一会儿，爸爸妈妈终于干完了，爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书，才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸，走过来，坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了，不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做，我心里十分惭愧。爸爸看着我，笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书，但他却读得非常认真。为什么呢？因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。
对我来讲这是一本好书，它充满了幻想、神奇，情节生动，曲折，意味深长。开学前，我读完了这本书。你或许会问这是什么书？那我就告诉你吧，它是《英汉版 绿野仙踪》，你看得懂吗？
寒假工心得体会400字篇3
书籍是宝贵的文化遗产，是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐，也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运，因为我们有书可以读。不像古代，只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的，也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。
修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数，却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播，一个大学生因为妈妈晚了一天给钱，用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的时候，这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己，请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时，阅读的性质就发生了变化。
穷人对世界免疫，富人帮助世界。当我们坐在教室里时，父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说，应该给我们一些自由，不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的意思，但我反对父母的做法。读书的时候，要用心去读，而不是强行去读。
阅读愉快。看到好文章会拍手称快，看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解，感受，进步。阅读可以使一个民族进步，提高整体素质，发展文化。
寒假工心得体会400字篇4
这是一篇为了阻止烈火之鹰的重生，冒着被开除的危险，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危险，拿到了幸运的兔子脚，接下来让我们一起看看吧!
这个寒假，我读了很多书，比如《傻狗温迪克》、《冒险小王子》1至8集、《三国演义》、《精灵女生》等等。其中，《冒险小王子》的1至8集，对我启迪很大。
这套书主要讲了生活在大方块的包小龙，在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师，来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很同情弱小，为了不让一只很可怜的小精灵面条继续流浪，宁愿不要校长的七级知星小精灵，选择了低级的面条。后来，他与于萌萌、汤诺，一起突破重重难关∶为了阻止烈火之鹰的重生，冒着被开除的危险，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危险，拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再继续改变未来，他和面条等人打败了恶魔足球队……他们三个人，团结一致，目标专一，所以，最终，让自己的小精灵变强了，也可以对付更强大的坏人了。
包小龙的故事，让我想起了一种动物———蚂蚁。
蚂蚁遇到食物时，总是叫同伴一起来帮忙，他们把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八脚的抬到洞里。准备饱餐一顿。
蚂蚁和包小龙他们一样，都会团结一致，共同度过难关。
我们应该向他们学习，学习他们的团结一致，对吗?
寒假工心得体会400字篇5
在科技快速发展的今天，大家都以为打电话、发短信、微信等方式互动很方便，通过频繁的沟通，能够达到解决学生实际问题的目的。但其实不然，电话、微信只是一种迅速传递消息的手段，建立班级微信群，有的家长忙顾不上看，有的家长不善于表达，在群里从不发声，有的家长更是将孩子交给了老人或托管班，这类的家长我们是很难了解到孩子的生活环境以及家长对学生的关注程度的。而家访正是可以深入了解孩子的家庭教育重要途径的方法。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。
通过家访，与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。作为老师，要本着对学生负责，对自己负责的态度，奉献自己的爱心，努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。
寒假工心得体会400字篇6
xxxx月25日，在社区的日子已进入倒计时，这一天，我们决定一起到操场娱乐，算是对忙碌工作的放松，也为了给我们这一段xxxx期实践的生活留下更多更美好的记忆。
一到操场，同学们像脱缰的野马，肆意的在草地上跑着、跳着、追着、闹着，完全没有了在社区时的拘束与安分，所有人将最本质的性格展露在这片草野上，释放了内心对自由的向往。我们在操场上追逐、打闹、爬栏杆、荡秋千，我的脑中浮现了青春时那些熟悉的场景，似乎已远在很久以前，不知是初中还是高中。又感觉这些场景仿佛都发生在昨天,我们只是过了一瞬间就长大了。
青春的时光是最纯真的时光，也是最欢乐的时光，我们身边的所有人都不为功利，都是真心做朋友。那是一生最美好的一段日子，也是一生最值得回忆的时光。我很荣幸我加入了“实践激昂青春志，青春社区行”实践队，我们一行人聚在这里，不求名，不求利，只是一心为着社区服务考虑，我们似乎回到了那段最美好的青春时光，享受着这趟时光之旅。
我们每个人都应该学会回归本心，找回那最纯真、最欢乐、最美好的青春。
寒假工心得体会400字篇7
小学阶段最后一次寒假过完了，这个寒假几乎啥都没做，写完了作业，读完了书，又玩了几天就开学了。
寒假的前几天几乎就是在写作业、上课外班，我还画了一张那个老师的像，底下是一个棺材，还有几个同学也添了几笔。但是若是给老师看见了那幅画我估计就“消失”了。
真正爽的是1月18日到大年初7的那段时间，我一点作业都没写，只是玩了。18日搬家，爸爸叫了几个年轻力壮的朋友来帮忙，还有几个帮忙安装电器的工人师傅也是他认识的。18日19日这个家几乎是个工地，19日下午才完工。真正提到收获还是那几本书：我并不是很喜欢那本《红飘带狮王》，因为一是我喜欢大团圆结局，二是我不喜欢打打杀杀的场面。《九村突围》我还是挺喜欢的，而且我从这本书里收获了团结一致、听从指挥的重要性。《男孩的最后8个愿望》则让我知道了亲情、友情的可贵。《讲给孩子的中国文学经典》有上下两本，我从中收获了很多可贵的知识。也向同学们推荐这部书。
然后就几乎没什么了，一点收获也没有。现在在写“收获”的时候未免有些惭愧。现在进入小学的最后一学期了，希望能有许多宝贵的收获。
寒假工心得体会400字篇8
我们学校老师利用双修日对学生进行了家访工作，受益匪浅，下面就谈谈本人的几点心得体会。
家访是老师密切与学生家长联系的一种常见的方法。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教育教学工作，又帮助家长改进家庭教育的方式和方法，从而能形成教育合力。家访要选择适当时机，有利的时机是成功的重要保证。例如，学生生病在家回不了学校，学生取得了优秀成绩，后进生有很大进步，学生生活遇到了困难，学生之间产生误会，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。
家访时的谈话是讲究技巧。首先要尊重学生。特别是哪些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，不要以偏概全，一差皆差。应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱，松是害，不管不教要变坏。向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴进步不要当面告状，不能把家访当作靠状的机会。
总而言之，通过本次家访活动，充分了解了学生在家里表现，良好的家访能够解决很多问题，取得比较好的教育效果，有助于家庭教育和学校教育的一致性，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进平时的教育教学工作。