爱国主义的对象是“国”，国的含义有两种：一是祖国，二是国家。祖国和国家既有区别，又有联系。那么，爱国究竟是爱祖国，还是爱国家呢?为了弄清爱祖国和爱国家的区别和联系，就要首先了解祖国和国家。共同阅读关于热爱祖国的演讲稿2021，请您阅读!
关于热爱祖国的演讲稿1
中华民族有着五千多年的礼貌历史，中华民族在世界上是一个十分卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比、疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;可是我们也有过屈辱的近代历史，从战争到抗日战争的结束。这一百多年里，帝国主义列强，以往在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。
祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
我们不忘林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，祖国啊，我最亲爱的母亲，你饱含着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你也曾凝结着多少仁人志士的期望、信念和奋斗。
对我们青少年而言，爱国最重要的是要确立一个远大的志向，树立和培养正确的梦想信念，对自我的未来充满期望，我们要立志为自我的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质礼貌、政治礼貌、精神礼貌的国家。所以，我们要珍惜和抓紧中学时期的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，为建设祖国、振兴中华做准备。
亲爱的同学们，当你们在学校里悠闲地漫步的时候，当你们还沉迷在网络游戏的时候，当你们在教室里感慨着中学生活无聊的时候，你们可曾想过，在几十年前的那场战争，有多少无名英雄为国捐躯你们可曾想过怎样对待这样来之不易的和平你们可曾想过怎样对待我们现有的幸福生活你们可曾想过，你们是否真的热爱自我的祖国
在我们每个人的心灵深处都住着一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自我的一切，包括生命。
回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
此刻，我们虽然无需应对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们与周边的国家仍存在摩擦和争议…毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今日的我们用活力点燃期望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
我们此刻是学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱团体、爱学习的热情。爱学校不仅仅表现为爱护学校的一草一木，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，并且要努力为学校争光添彩，要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗;礼貌守纪，严于律己，注重修养，当礼貌人，做礼貌事;刻苦努力，进取探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从此刻起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有本事的接班人。
同学们，时代赋予的职责和使命，我们不能忘记。让我们一齐接过前辈手中的接力棒，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!
关于热爱祖国的演讲稿2
尊敬的各位领导、教师们、同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《我的中国心》。
2008年5月12日，汶川大地震爆发!
顷刻之间，汶川震动，四川震动，北京震动，中国震动，世界震动!
顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋被毁，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣!
顷刻之间，上学的孩子失去了同学，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女
顷刻之间，药品告急，血浆告急，食品告急，饮水告急，衣物告急，医务人员告急，抗灾物资告急!
在这生死时刻，你的心灵震颤了，我的心灵震颤了，炎黄子孙的心灵震颤了!
汶川大地震发生后，整个中国都在哭泣，整个民族都在飞泪。这奔涌的泪水，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来!
在此生死交织、人神共泣的时刻，中国人的不屈不挠，中国人应对灾难的勇敢和坚毅，中国人的团结互助让世界最终明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。
这是与生俱来的民族精神，这是与生俱来的血肉亲情!这是一种最真挚、最高尚、最无私、最纯洁的情感中国心!
回首中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多以往煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多以往绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在那里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美!我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱我们又岂能做出对其有危害的事
翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我们看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们;我们忘不了，革命烈士夏明翰应对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌;忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰生的伟大，死的光荣;更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道;更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地!
2008年北京奥运会已经圆满结束，你们可明白，在这之前，从中央到地方，在各种宣传媒体的宣传中出现的最细小可是最重要的东西是什么在我看来，是两个词，那就是掌声和微笑。对待朋友，对待来宾，对待比赛，对待表演，我们的确少了很多微笑和掌声。给对手以微笑和掌声，无论是胜过我们还是败给我们的对手，给客人以微笑和掌声，无论是我们喜欢的还是不喜欢的客人，那是一种多么博大的胸襟，为什么要在奥运会前昔注重这个问题那就是微笑和掌声对我们来说，是把自我的国家真正当成自我的家的表现，要让世界各国的客人都说你瞧，中国人多么爱自我的祖国!
祖国光荣而强大，祖国永远在我们心中。我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。请相信吧!我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，必须属于中国!
关于热爱祖国的演讲稿3
祖国，我能爱哪一个人我门经常呼为中华之崛起而读书，高呼做中国主义的接班人，究竟有多少人真正思考过什么是爱国
以往有这样一个故事，一位中国记者小钟去巴黎留学碰到一个教学严谨但提问刁钻的教授。当教授问他：“我能够明白你是来自哪个中国么台湾还是北京”小钟缓缓答道“仅有一个中国这是常识，教授先生”。顿时教授和全班同学的目光都转向那位台湾学生，台湾学生缓缓回答：“是的，仅有一个中国教授先生。”教授又递过来一句话：“你们想如何解决台湾和中国问题呢”小钟答道：“会妥善解决的，可是目前更重要的是使中国富起来。”教授穷追不舍：“中国浮起来的标准是什么呢”小钟忽然一下子悲愤涌心，他狠狠的盯着这个刁钻的教授，一字一顿道：“最起码一条是，任何一个离开国门的我的同胞，不受今日这般刁难。教授缓缓走下讲台，拍着小钟得肩膀微笑说：我没有刁难的意思，只是想明白一个普通的中国人应如何看待自我的国家”。教授继而几步走回教室中央，大声宣布：“我向中国人脱帽致敬，下课!”
同学们，当你们遇到这种情景你们会做何反应，是咬牙切齿的痛恨还是巨力以争的反驳，是默默无闻的忍受，还是以自已的行动证明中国!
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的礼貌和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!
“继承和发扬爱国主义精神，要体此刻行动中。”那么当今和平年代，我们应当如何来爱国呢
我们是孩子，在家庭中，父母为我们呕心沥血，我们怎样不好好学习，不辜负他们的苦心;我们是学生，在学校，教师为培养我们成才而兢兢业业，我们怎样不去尊敬，感激我们的教师;我们是十九中人，学校为我们供给了风景如画的学校，我们怎能不去热爱自我的学校。一个连自我的学校都不爱的学生，又怎样可能爱自我的国家呢热爱学校是一种十分具体而切近的行动。我们作为十九中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦乐，共创十九的辉煌。因为热爱学校，是每一个十九中人必备的情感。我们没有理由不去热爱自我的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自我的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的教师、尊重所有为学校供给服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自我的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一齐欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自我的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的教师!作为十九中的学子，我们应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探
索中，把热爱学校融汇于关心团体、无私奉献的行动中.拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们应当具备的品质。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从我做起，从此刻做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的十九中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国，爱我十九!
关于热爱祖国的演讲稿4
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《我的中国心》。
在中国历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历了屈辱;享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。
我国有上下五千年的历史，四大发明智慧的结晶;万里长城祖国的雄壮;长江黄河祖国的豪迈
2008年奥运会，人们永远不会忘了那激动人心的时刻，我会为我是中国人而感到骄傲和自豪，奥运会不仅仅向外国人证明了中国体育事业的实力，也证明了中国已经不再是被人凌辱的东亚病夫!
可谁又明白中国有着怎样抹不去的耻辱呢
火烧圆明园，1860年八国联军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他抢走了我们无数珍宝，那些搬不走的大瓷器，被打得粉碎。最终放火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，最终圆明园变成了一片废墟。
每当我想起，我撕心裂肺的痛就涌上心头。
还有南京大屠杀，那可是活生生的30万条无辜的生命啊!竟被他们残忍的杀害了。
他们在我们的土地上烧杀抢掠，无恶不作，可是我们中国人万众一心，抗日烽火烧遍神州大地。我们的中国人民要团结!
在战争年代诞生了许多英雄儿女：邓世昌、彭德怀一位禁毒英雄林则徐，他为了禁毒鸦片作出了十分大的贡献。
重于泰山轻鸿羽，流芳遗臭句千古。
再回首，看看今日，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。从贫穷落后，一步步走向繁荣昌盛。
这么光荣的一天，绝不在遥远的将来，而是就在眼前。
关于热爱祖国的演讲稿5
各位老师、同学，
你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念!
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。