一个人老是得到的时候是不需要胸怀的,只有一个人失去的时候胸怀才体现出来。共同阅读胸怀演讲稿高中600字2020，请您阅读!
胸怀演讲稿1
老师们，同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是 “胸怀理想”!
不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。__年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了178分.总而言之,__年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度快.理科28人复读,有近一半人增分超过60分,平均增幅达50分;2,艺术考生成绩显著.高三(7)班有16人过本科分数线,有多人获得湖北美院,武汉理工大学的专业录取通知书;3,本科上线人数多.我校一类重点本科全校达线有9人,本科上线有81人,在同类学校都遥遥.相对于基础薄弱的天有高中的学生来说,能够取得这样的成绩实属不易;但是,对于胸怀远大理想的天有高中毕业生来说,取得这样的成绩又是必然!
同学们,时光飞逝，一个学期的学习就要结束，本周三,我们大家的高考---黄冈市期末调考就要到了，在此我想问：同学们，你们做好了挑战的准备吗?你们能够象学哥学姐们一样取得优异的成绩吗?
这次考试对我们在场的每一位同学来说都是非常的重要,武穴市教研室将统一组织网上阅卷,考试的结果直接影响到同学们的高二高三的学习.在此,我希望新高二高三的同学能以学哥学姐为榜样，全力应对期末考试，以优异的成绩来展现自我，做到先胜一筹并乘势而上，为高考奠基!希望所有同学都能够夯实基础，挖掘自身的潜能，尽早设定高三目标，为高考加油!
同学们，高考是人生中一场艰苦的挑战,期末调考也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。安徽省六安市毛坦厂镇有一所在校学生达14000人的农村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人.有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。一张从5：00至23：00的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近18个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。但是,就是在这样艰难的条件下,胸怀理想的安徽学子们克服了无法想象的困难,创造了一个又一个奇迹,缔造了一个又一个神话!
胸怀演讲稿2
说到爱国，大家应该不会陌生，上网百度一下，刷，弹出来一堆，一堆，长达上千个词条，给人的感觉--晕。大家进去看，密密麻麻的字，还是一个字--晕。没办法啊，晕也得看啊，开始读了，爱国主义是……绕来绕去，晕。结果，花了半小时，读完了，那我们明白了吗，答案是--没有。
其实这个可以没有，爱国主义很简单。我的理解爱国有两部分，一部分是由内而外的爱国，另一部分是从外至内的爱国。由内而外就是从心出发的对国家产生热爱的情感，从外而内就是由于外部物体的刺激，触动你的内心，使我们产生爱国情感。
实话说，由内而外的爱国是很难得，那是一种由心而发的情感，是与生俱来的，是先天的，在中国古代屈原就是一个极为好的例子，强烈的爱国热情，使其一生都出于忧国忧民的情结中，最终在都城被破时跳河自杀，呵呵，我自问没有这种境界，也没有几个人有这种境界。这就是伟人和我们这些凡人的区别。
那我们属于哪一种呢，就是上面讲到的第二种，由外至内的爱国，是后天的。比如说我们身在异国时会对祖国产生强烈的思念和民族自豪感，在抗日战争时，全中国老百姓能够团结起来打得小日本闻风丧胆。神舟五六七号升空，嫦娥工程启动，万人空巷，一起见证这奇迹的时刻，然后欢呼雀跃。这些都是由于外物使我们产生民族自豪感，而民族自豪感就是爱国的体现之一。
从本质上来讲两者没有区别，都通过了人体最奇妙的器官-心脏，所以爱国是神圣而纯净的，没有高低程度之分。所以不管是由内而外还是由外而内，都证明我们是一个对祖国热爱的公民。
那么我们怎么样做到爱国呢?
不是范仲淹说的居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。首先我们没有这种境界，其次我们得与时俱进，现在正在构建创新型社会，这思想放到现在人民代表大会肯定全票否定--我们是人民当家做主，是社会主义!
也不是像本拉登塔利班那样去搞恐怖袭击，看见布什和小泉就想灭了他。这太极端了，对世界和平会产生极大的影响，邓爷爷说过的嘛，和平和发展是时代的主题啊。
那是什么?
很简单，爱国只需从身边小事做起，早晨认真做早操，说实话这点我没有做好，每天吃早饭，尽责任打扫宿舍卫生，上课不玩手机，少谈恋爱，把时间和精力主要放在学习上，将自己的所学在毕业后回报给社会。
早操认真能帮我们锻造强健的体魄，吃早饭能够让我们精神充沛，打扫宿舍使得空气质量上升了数个层级，整个人都放松了下来，没有私心杂念。带着激情上课，脑细胞极速运转，人体潜力被激发，周而复始，我校科研教学成果不断，常州市获益，继而江苏省获益，最终全中国受益。
没准你会说我扯淡，是的，我就是扯淡，但是我就想告诉大家，我们现在做的一件小事，可能影响到中国的未来，如果你正怀报国之志而无处施展，那么就从每天认真做操开始，从搞好宿舍卫生开始，从好好学习开始吧!
胸怀演讲稿3
家，对所有的人来说，都是温馨的字眼。对于戏耍的孩子，家是黄昏的炊烟、遮雨的屋檐，是喷香的菜饭、是爸爸慈爱的笑脸妈妈怀抱的温暖;对于离家的人儿，家就是漂泊后的归宿，疲累后的港湾，是游子心底的归依，是白发人叶落归根的夙愿。
随着岁月的迁移，伴着成长的脚步，走出家门，妈妈是家的牵挂;走出国门，华夏儿女炎黄子孙长江黄河泰山昆仑，家是相同的血脉，是传承的文化，是五十六个民族，是我们的大中华;而纵观历史的变迁生民的转换环境的演变，地球天下宇宙又何尝不是我们赖以生存的家?
家是永远的牵挂。李白仗剑天涯，飘逸潇洒，仍会“举头望明月，低头思故乡”;王湾《次北固山下》乡书何处达?归雁洛阳边，把对价的思念托付给北归的大雁;“烽火连三月，家书抵万金。”家是杜甫颠簸流离、骨肉离散的思念。
然而遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，无论遭遇多少苦难，他都可以戴高冠，佩长剑，行吟“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，生命便无从附着。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。谁能懂得辛弃疾这个游子那亡国浪子的悲愤之心呢?“故国不堪回首月明中”“恰是一江春水向东流”的的愁思，也只是悲剧词帝“李煜”对南唐故土一席的怀念。
有国才有家，国泰然后民安。国家是皮，家是毛，皮之不存，毛将焉附?
翻阅中国的近代史，回望我们的昨天，我们曾经历过那么多的苦难和考验，百年屈辱，八年抗战，洪水，非典，雪灾，……我们一次次被打倒在地，然而更一次次挺起腰杆，明天我们或许会面临着更多的苦难、更大的考验，然而背靠960万平方土地的祖国，面前是13亿双手的温暖，我们还有什么困难不能度过?
作为我们，新时代的骄子，应该怎样成长，才能无愧于“未来中国的脊梁”?
“ 九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下!”中国传统儒家文化，讲究修身、治国、平天下。让我们从现在开始，从自我出发，饱读诗书，站在文化的前列，站在世界的高度，然后我们才能一步步走出小家，心怀祖国，放眼天下。
今天，我们相聚在这里。看着我们身后那一排排林立的教学楼：看着我们教室里先进的教学设备：看着我们现代化的操场、我们日日生活的校园尚且有如此翻天覆地的变化，更何况我们日益繁荣昌盛的祖国呢?看到这些，我们有怎能不狂欢、怎能不欢呼、怎能不自豪呢?
如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼我们，时代赋予我们责任和使命，我们能忘记吗?当然不能!那就让我们行动起来，点燃心中的那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力，再铸我们的民族之魂!我相信，只要我们在心中长久地怀有这份厚重的家国情怀，他日回望，生命定能书写出最辉煌的篇章，我们一定无愧于中国的脊梁!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
胸怀演讲稿4
你跨过历史的鸿沟，度过千载的春荣秋凉。跋山涉川，披星戴月，一路尘满客袍。只为撷去世人眉间的一点雪。千年的雨雪风霜，是你，将这个民族守望。我将你的名字轻轻唤起——胸怀。
世间万物皆性灵，恬淡是一眼泉，潇洒是一缕风，豪迈是一斛酒，景中自有胸襟与情怀。
造物主的灵光一闪，书写下胸怀无限。厚德载物如高山，浩大的胸襟容纳下一草一木，承载着万物的生机勃发。春秋茫茫，唯它屹立成一种安详。随遇而安是流水，一时瀑落琼瑶，鱼水合欢，泠泠之音歌出仁人的呓语。一时大江东去，惊涛拍岸，卷雪轰雷唱出志士的豪言。
驻足于历史的河畔，坐观那道道沟壑，一览那先贤开阔的胸怀。
我听见，那水榭旁传诵着千古的诗章：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”希文先生的一言，似湖浪奔腾，撼动了岳阳城乃至整个九州。他一个浅淡的回眸，点染一方静土。那眸子又岂止仅是“岸芷汀兰，郁郁青青”的景?亦充斥着忧国忧民的情。那一道壮志化作奔腾的水，驰骋在洞庭湖畔，那旷达的胸襟，沿历史的洪流滋润着中华世代。
我听见，中国近代政坛上传来朗声一笑：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同如是言。豪迈如他，剑出鞘，竟对长空放声大笑。他笑那泱泱大国竟倾覆在一个女人手中。他笑那铜墙铁壁又如何禁锢得了千万仁人志士的赤诚之心!他笑那晚清奄奄一息的封建统治又如何挡得住革新的洪流?!那一身浩然正气，是一道不染尘埃的光芒，将一个时代的黑暗与软弱粉碎。
且看今朝，那一幕幕的身影亦是一种胸怀。
当一声巨响撕裂了苍穹，震惊了渤海的上空，那生命的逆行者们，义无反顾地穿梭在滔天火海。人与自然进行了较量，水与火展开了拉锯，正义与毁灭扬起了马鞭。终于，硝烟散去，你们的身影却已寥寥无几。韶华一生，在熊熊烈火里灰飞烟灭;一身傲骨，在华夏的土地上伫立成永恒。天津塘沽的爆炸，令悲痛的泪从人民眼角溢出，滴落在那片被血染红的泥土。那种不畏生死的勇气与胸襟成为一道永远的丰碑。
你走过千山万水，拈下一朵桃红，撑一篙心若止水，从贤者的心扉掠过，在智者的笔岸驻足，又来到了这个时代。你低吟浅唱，便是千年的春暖花开，细水长流。
“胸怀”，我将你郑重的写下，而你，轻轻携走我衣袂上的尘埃。
胸怀演讲稿5
古人云：“宰相肚里能撑船。”这就是赞扬胸怀宽广，能包容一切，人的一生会遭遇到许多的痛苦，有的人以海的胸怀去面对，就将不再痛苦，而是感到生活的甜美，有的人以水滴的胸怀去面对痛苦，那就感到生活处处都是绝境。
痛苦的多少取决于装载的容器，宽广的胸怀会将我们的痛苦稀释。帮助我们飞向更高的天空，宽广的胸怀会将身边的不完美吞掉，给我们一个完美的人生。如东晋诗人陶翁陶渊明。他的一身充满了痛苦，面对黑暗的社会，他毅然辞官回家。虽“家贫，耕植不足以自给。”但他以他宽广的胸怀包容了这些不完美。日出而做，日落而息，一杯酒就足以让他怡然自得，以海一样的胸怀过得洒脱快乐。
试想：如果陶翁没有宽广的胸怀，一生都在抱怨，咒骂。又怎会给后人留下那一座美好的精神桃园?又如战国时期的蔺相如，他用智慧两次救赵国尊言于水火之中，被拜为上卿，却被赵将廉颇误以为徒以口舌为劳，不应该比自己职位高，所以出言侮辱蔺相如。但蔺相如并没有生气，而是以宽广的胸怀包容了廉颇的侮辱，以先国家之急后私仇的胸怀去对待每一个人。试想：如果蔺相如没有宽广的胸怀，又怎会留下“将相和”的美谈呢?
又如庄子，若没有宽广的胸怀，又怎么会寻找到真正的逍遥?若没有宽广的胸怀，又怎么会在困难重重的情况下战胜敌人呢?可见，宽广的胸怀可以使生活处处充满希望，充满快乐。而狭隘的胸怀却让生活处处痛苦，充满绝望。别里科夫就是一个心胸狭隘的代表，他在封建的统治下封闭了自己的胸怀，将自己装进了一个看不见的套子里。后来就因为别人的一声嘲笑，就草草了结了自己的一生。祥林嫂也是一个这样的人，因为她狭隘的胸怀，在别人的冷漠下，凄惨地走完了自己的一生。
作为高中生的我们，是否拥有这宽广的胸怀呢?当你遇到痛苦时，是否选择去包容呢?当你无意中受到同学的伤害时，是否选择去原谅呢?当你遇到老师的误会时，是否会一笑而过呢?让我们以宽广的胸怀化作翅膀，带着我们飞得更高，更远。