个人发展三年规划（2018-2020）
第一年（2018年1月至2018年12月）
1、研读两本以上教育教学理论专著，坚持撰写读书笔记，并交流学习心得，学习名师的教学思想和经验；
2、争取参加一次全市举行的赛课活动；
3、每两周完成一篇有一定质量的教学随笔，每学期完成一篇专业论文；
4、积极选取课题切入点，争取参加课题研究。
第二年（2019年1月至2019年12月）
1、扎实开展专业研修，努力提升自身专业素养；
2、研读两本以上教育教学理论专著，参与专题教研活动；
3、加强与工作室成员学术交流；
4、积极撰写论文，争取参与课题研究。
第三年（2020年1月至2020年12月）
1、形成自己相对成熟的教学主张和教学风格，争取展示机会，争取参加一次全市举行的赛课活动；
2、积极参与优课观摩、专题讲座等教研活动；
3、整理前两阶段教学随笔、案例、论文；
4、如参加课题研究，则协助结题；
5、争取机会走出去，参加长沙市级比赛和交流。