竖起大拇指作文 篇一
在我的生活中，大部分都是这两句话：“爸爸会帮你的。”还有“宝贝！这个问题你不用想，我妈会帮你的。”但是有一次，父母不帮我，我的推理成功了。
一个星期天的晚上，我一个人在家，父母去了奶奶家。本来想去姥姥家的，但是因为作业没做完去不了。
这一夜，似乎很安静，很可怕。外面下着毛毛雨，洋娃娃的哭声很小。
我回到卧室做作业，正在思考一道数学题的时候，阳台传来一声巨响。我走到阳台。我虽然害怕，但还是慢慢走到阳台。定睛一看，原来风很大，把窗台上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛绒，不能发出这么大的声音。我仔细观察了一下泰迪熊，发现它放电池的地方有一个铁框，挺清晰的。
爸爸妈妈回来了，我给他们讲了整个故事。他们夸我长大了。
我也给自己竖起了大拇指。
教官崔美茹
我为妈妈竖起大拇指作文 篇二
我妈妈她有一个高高的头，一双大眼睛，小辫子，红唇和白牙。在我眼里，我妈妈非常漂亮。
我可以看到妈妈每天早上都在厨房忙碌。我想我妈妈每天必须比我起得早，早饭后带我去学校。在我心中，我的母亲是一位勤劳的母亲。
星期天，我妈妈哄我哥哥睡觉。我只是想帮我妈妈做些家务。该怎么办？让我们从打扫开始。所以我拿起扫帚扫地，但是当我扫到一半的时候，我的脚已经麻木了。这时，我开始从一个地方扫到另一个地方。当我打扫的时候，我想，“妈妈每天都这样做，她会把房子收拾得井井有条。她不累吗？”所以，只要我坚持，我就会振作起来，鼓励自己做得更好。我又仔细清理了一遍。不一会儿，地面已经被我清理干净了。我看着自己工作的结果，暗暗高兴。这时，妈妈从房间里出来，搂着我的肩膀，笑着说：“孩子们，打扫和学习是一样的。一切都必须小心翼翼，持之以恒。”听完后，我认真地点了点头。
我妈妈的话也让我明白了一个道理。如果你下定决心，世界上没有什么是困难的。我感谢母亲让我成长，教会我如何做人。我会给我妈妈竖起大拇指。我爱你，妈妈！
我为妈妈竖起大拇指作文 篇三
今年，祖国的母亲即将庆祝她的70岁生日。我想给你竖起大拇指。在我们家，我们经常听到老祖父母给你讲故事。他们老了，经验丰富，他们能更深刻地感受到你每天都在改变的变化。虽然妈妈和爸爸更年轻，但当他们提到你时，他们充满了赞美。我能明显感受到他们对祖**亲的崇拜和爱。从小，我就能从自己的成长中感受到你的力量和勇气。祖**亲，我会给你竖起大拇指来表扬的！
我出生于20xx年。今年对我母亲来说是不平凡的一年。你经历了惊心动魄的5。12汶川地震。地震后，你们的行动和你们对受灾人民的爱反映了中华民族团结一致、自强不息的民族精神。你已经体验了世界闻名的北京奥运会。壮观的开幕式见证了中国的强大。奥运会金牌榜上的奖牌数量飙升，世界见证了中国的实力。还有神舟七号的发射，它为中国的飞行创造了另一个神话。它是我国科技进步的标志。它开创了一个新时代，开启了一个新的世纪。祖**亲，我要给你竖起大拇指！
中国发展迅速，各方面都取得了突出成就。作为一名小学生，我们能为祖国做的唯一事情就是感谢祖国为我们提供了如此好的学习条件。我永远不会辜负妈妈对我祖国的期望，努力学习，努力成为祖国的栋梁，为祖国的未来做出贡献！
竖起大拇指作文 篇四
她，脸略瘦长，目光十分有穿透力，给人一种不怒自威的敬畏感。她，说话虽快却吐字清晰，做事干净利落是她的标志。她虽是一个女生，但却比许多男生更能承担。
时间回到红五月歌唱节，某个班的同学在拥挤的音乐教室里无拘无束，“无法无天”。值日班委喊哑了嗓子，纪律委员急的直跺脚，班长一如既往地靠不住。一片混乱，有人站着聊，有人坐着聊，有人用椅子“打仗”，与盘古开天时的混沌，也有过之无不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。
“都安静！”她快步走上前去，站在椅子上，“同学们，我们是八班，怎么能这样呢？都给我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她却面无笑意，一脸的严肃。“唉。”她又低头叹了口气，似乎更多的是失望与无奈。但她又调整好心态，快步走上去，把依然不老实的人拽出队列。“好了，闹的出去了，谁还再闹！”这是一个令人敬畏的“男生”，一瞬间我这样认为。“好了，现在重新合一遍歌曲，伴奏和指挥做好准备……”一时间，钢琴声、歌声一齐响起，“众妙毕备”。“太棒了”，有人忍不住为这遍成功的合练喝彩起来，“扑哧”一声，她也笑了。她又是一个女生了。那次合唱节，我们班力压群雄，勇夺桂冠，她功不可没。
是的，如果那天没有她“粉墨登场”控制局面，那次的排练可能只是浪费时间罢了，结果也不堪设想。
她是敢于承担，敢于站出来控制局面的人，在所有人都束手无措时。我们应当为她竖起大拇指。
而那些“麻木者”，那些破坏纪律的人，那些所谓的“爱班”人，你们还有什么资格反驳她？
还有那位“无为”班长，你虽然有心控制，却没有勇气站出来，你在敢于承担上还比不过一个女生吗？
我——就是那位班长。
竖起大拇指作文 篇五
当别人问我，你的长处是什么？我总会自豪地说：“我的长处是下棋。”
记得在一年级的时候，王老师让我参加学校的棋队训练。从那时候起我就立下了一个决心：我一定要在比赛中得奖。第一次去训练的时候，我对那里的同学、老师充满了陌生感，直到有位白发苍苍的老师亲切地对我说：“你叫什么名字？是刚来的一年级新同学吗？”我心想：“这个老师真是和蔼可亲啊！我以后一定要认真下棋。”从那时候起，我就对下棋充满了兴趣。那个温和的老师就是我们的教练——陈老师。
到了二年级的时候，我参加的第一场比赛改变了我的想法。比赛的时候，第一局赢了，我就开始骄傲起来。其它几局就不再那么认真下了。结果，可想而知，后6局全输了。那次比赛，我没有得奖，有点灰心丧气。想想自己平时都那么认真地练习了，为什么还是没有得奖呢？从此，我渐渐对下棋失去了兴趣，甚至还想过了放弃。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈鼓励我：“一次失败不算什么，下次努力就行了。”陈老师也鼓励我：“下次一定要认真啊！”此后，他对我就更加严格了。一有不对就马上指出来，耐心地指导我。我又重新获得了自信，暗暗下定决心：我一定要更加刻苦努力，下次一定要获奖。我一定不能让妈妈和陈老师失望。
一眨眼功夫就到了三年级。一年一度的常熟市国际象棋比赛又开始了。这次，我吸取了上次的教训：成功了不骄傲，失败了不气馁。在比赛的时候，第一局就碰到了一个有实力的对手，虽然很努力但还是因为一时疏忽，输了。我想到妈妈殷切的期待，想到白发苍苍的陈老师平常交给我的下棋技巧，总结了第一局失局的原因，变得更加自信了。在下面的比赛中，我更加努力，也更加细心。果然，在剩下的几局里，我都赢了。
结果出来了，我得了常熟市第二名。陈老师为我竖起了大拇指。现在，我已经四年级了，棋下得越来越好，我还获得了学校里的年级棋王呢。
竖起大拇指作文 篇六
如果你问我有没有为自己竖起过大拇指，我肯定会回答-有。你若不信，那就听我道给你听。
语文成绩公布时，我总是在80多分徘徊。细心的妈妈把我语文分数少的原因找了出来-错别字太多而扣了分。于是，我下定决心：一定要把写错别字的毛病改掉。但后来几次考试成绩还是没有提升。我垂头丧气地回到家，我向妈妈诉苦，妈妈语重心长地对我说：光下决心还没有用，你还要有行动。我豁然开朗，立刻买了一本加强写字正确的书，每天记10个易错字。每天日积月累，我的错别字也越来越少了，错别字少了，语文成绩也提高了。我把喜讯告诉了妈妈，妈妈脸上露出了久违的笑容，而在我心中我早已为自己竖起了大拇指。
我不仅为自己的成功而自豪，更重要的是我懂得了：任何一件是，只要我们垦去下功夫，就一定能把这件事做好。
竖起大拇指作文 篇七
大拇指，代表着赞美，代表着自豪。一想到我在上星期举行的年段围棋赛中战胜了最强对手而一举夺冠的事情，就情不自禁地为自己竖起大拇指。
那天，在关键性的最后一局围棋比赛中，我的对手是年段里实力最强的杜书翰。一看到他那得意洋洋的样子，我心里马上就忐忑不安起来，一点底气都没有。要知道，他可一直是我们年段的围棋冠军，我跟他对战了几次，屡战屡败，这次我会不会也败下阵来呢？突然，我看到了马老师鼓励的眼神。于是，我迅速冷静下来，全神贯注地投入到比赛中去，每一步都再三考虑后才落子，步步为营，滴水不漏。杜书翰也十分慎重，下得很稳，开局就被他占据了很大的优势，我不禁暗暗佩服它的智慧，同时在心里不断给自己加油打气，使出浑身解数来对付他。在中盘的`时候，我趁他一个不注意，出奇制胜，杀了他一条“大龙”。只见他的表情越来越紧张，不停地抓耳挠腮，任凭他怎样苦思冥想都翻不了盘，最后终于没了气势，弃子认输了。我高兴得一蹦三尺高。
我凭着自己的努力战胜了强大的对手，我为自己竖起大拇指！