亲切的怀念作文 篇一
每一段记忆都有一个密码，只要时间、地点、人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。
——题记
登上高耸入云的青山，阳光将余晖洒在人们身上，我看着西下的夕阳，诗人曾在同样的黄昏中浅吟，“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。
“姥爷，你给我编个耳挂呗。”我盘腿坐在沙发上，一边从包里拿出几根芦苇叶，一边笑盈盈的说着。“哟，丫头！这从哪儿摘的，我想想嗷。”接过叶子你慢慢皱起了眉头，忘带老花镜的双眸微微眯着，手中的两片叶子来回交叠着，却总也到不了该到的位置。渐渐地，你的眉头舒展开了，手中的动作也越来越熟练，让我不禁想起了一些往事。
彼时的你总要蹲下捏我的脸，而如今的我已与你相差无几。我知道，无论我多大，无论你多高，你的眼眸，你的笑容，永远都是春风里最熟悉的温暖，记忆里最亲切的怀念，千年不变。
那段时光里，我总是在你和姥姥的催促下起床，迷迷糊糊睁开眼时见到的是你走进厨房的身影。你总是算好的时间似的，在我洗漱后的下一刻便把饭菜端上餐桌，笑着拍拍身旁的椅子，示意我坐过去。我也曾细细观察过你的神情，也曾注意到当我赞美着某道菜随即往嘴里胡塞一口时，你悄悄松下的一口气和些许发亮的眼眸。“慢点儿吃，没人跟你抢。”你总是笑着说着同样的话。
那时的我非常迷恋手工，想着电视里的画面，我顾不得嘴中的饭菜，含糊不清的说着，“姥爷，你会编叶子吗，就是电视上演的，编完能戴在手上耳朵上的那种。”“那当然，等着啊。”你再从房中出来时，手里拿了一把芦苇叶。在我期待的目光下，你两手灵活地编织着，长长的叶子在你的指尖跳跃，越来越短。终于，耳挂成型，你把它戴在我耳朵上，看着我笑了……
你的笑容又浮现在脸上，与记忆里的老人慢慢重合。你常年抽烟，牙有些泛黄，那笑容绝算不上美丽，但我感到温暖无比。
苍山不老，却苍老了你的容颜；清泉长流，流走了你无价的岁月。我们拥有昨天、今天，也会有明天，在明天的某日，我想我们会肩并着肩，在城墙外细数风中那亲切的怀念。
亲切的怀念作文 篇二
在我的记忆里，有很多怀想。童年的趣事，儿时的风筝，故乡袅袅的炊烟，还有那个远去而亲切的面庞。
我两岁半以前是名副其实的“留守儿童”，那时候，爸爸是千里之外的边疆军人，妈妈在百里之外城市上班，蹒跚学步的我被留在乡下爷爷奶奶的家里。老家是个大家族，爷爷奶奶伯伯大妈叔叔婶婶加起来十几口人，还有一个“老小孩”就是太婆。太婆虽然年纪大了，但是她却像是家族的开心果，不管她老人家走到哪里，哪里都会是欢声笑语。在我幼小的记忆里，太婆很老很老了，她大约是从古代活到现在的吧？！太婆瘦瘦高高的，稀稀拉拉的头发被挽成小小的发髻达拉在后脑勺，干瘪的皮肤，深凹的眼窝，双手像是抹了柴灰的鸡爪，树枝一样干瘦的双腿，总之，她看起来很古老。特别是那双小脚丫，感觉我的鞋子她都穿的下，大人们说那是“三寸金莲”。跟她形影不离的是一根竹拐棍。
太婆很疼我。不管有什么好吃的，她都会留给我。同家族的人都住一条街，街坊邻里也是亲戚。太婆串门很方便。因为她是族里最老的人，所以，走到哪大家都会拿出好东西招待她，她总是不舍得吃。在小小的我到了这个家之后，就成了太婆最牵挂的人。有一次，我和几个小伙伴在院子里玩，不小心摔倒了，腿被蹭破了点皮，我哇哇大哭，谁也哄不住。太婆看见了，她拄着她的竹拐棍急火火的就奔着我来了。一把把我拉进怀里，“咋弄的这是，慢点跑啊，小宝！”嘴里唏嘘着。奶奶赶紧拿了红药水给我涂抹。在太婆的怀里我安静下来，太婆高兴的笑着，露出她干瘪的牙床。她把我安顿在椅子上坐着，自己颤颤巍巍的回里屋去了，出来的时候手里拿着一些酥饼，“吃吧，宝，你乖乖的，好吃的都给你。”太婆甜腻腻的说。长大后才知道，太婆的那些好吃的是二爷专门买给她的，因为她年纪大了，牙脱光了。
每到过年的时候，太婆最是闲不住。她总要亲自张罗着下厨，给大家包莲菜大肉馅的饺子。和面，擀皮，剁馅，调味，对她来说都轻而易举，拿捏得恰到好处。太婆自己很节俭，但是，每到除夕，她都会给家里大大小小的人发压岁钱，给我的总会比给其他人的多一点。赏烟花，猜灯谜，看春晚，打扑克，每一项太婆都不缺席，家里人都说她跟我一样是个“顽皮的孩子”。
和太婆相处的日子无忧无虑。三年过去了，爸爸转业了。我被父母接进城里去上学，和太婆见面的时间少了很多，太婆时常记挂着我们。嫩包谷，干木耳，石榴，红薯干，老腊肉等等，家里隔三岔五就会收到老家邮寄来的特产。我偶尔会打电话给太婆，不过也总是聊不了几句。大概是我在慢慢的淡忘乡村，包括她。
有一年，还没放暑假，太婆就打来电话问我们何时回去。我隔着电话喊：“快了快了，再有两个礼拜该考试了。”太婆在电话那头乐呵着：“好好好，我的小馋猫该回来了！”我似乎能感觉得到她那份期待和热情。没等到过完那两个礼拜的一天晚上，爸爸神色凝重的跟我说太婆走了，我不知道发生了什么，只是觉得大人是在骗我。妈妈抱着我说：“明天请假一起回去送送太婆吧。”我们急急火火的赶回了家，我无法相信的是眼前的灵柩和花圈，太婆走了？真的么？我嚎啕大哭……
太婆啊，您已经走了五年了。每到清明时节，我的心里都有一道难以磨灭的忧伤。一年一清明，一岁一追思。那些怀念，永远亲切而绵长。
亲切的怀恋作文 篇三
一切过去了的都会变成亲切的怀念。我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……亲爱的教师，如果时光能够倒流，我必须重新回到学生时代，聆听您那语重心长的教诲……
漫长的岁月，您的声音，常在我的耳畔响起；您的身影，常在我的眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
彭教师，曾是我初一到高一连续三年的班主任，他虽然个子不高，但在篮球场上英姿飒爽，发球运球、接球投球、三步上篮，动作漂亮无比，诱发了一个莘莘学子的欲望。在他的指点下，我学会了打篮球、打乒乓球。他一手漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字，对我的一生影响深远。除了培养我打球，教我练字外，他还培养我当班干部，引导我学会做人、学会生存。他工作严谨：批改作业一丝不苟。造句有通病，绝对要讲；字写错了，词用错了，绝对要改；生动的文章给我们的记忆深刻，念给我们听的下水文，常常激发出我们的写作冲动，常常使我们写出漂亮的文章。他的工作作风和态度，他的许多做法，对我之后踏上教育战线从事语文教学，乃至于从事学校管理，产生过巨大的作用。
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————亲爱的彭教师。您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，是最慈祥的母亲，是无名英雄。
简教师对我一生的引领，终身难于忘怀。他是我们高二的班主任，为人正直善良。有一次，我生病了。他见我身体不舒服，把我弄到他家里，倒开水给我喝，还给了我两个煮熟的土豆。我的心里温暖无比，至今难忘这段完美的回忆。简教师是我们十分佩服的语文教师，他的文章至今打动我们的心灵，他上课生动，幽默风趣，我们都喜欢聆听他的传道授业解惑，学到了不少真功夫。他讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……他多才多艺。我们第一次听到悦耳的钢琴声，是他弹给我们的；我们感受到书法这一瑰宝，是他写的汉字给我们的启迪；我们看到绘画的魅力，是他的画作给我们的启示。正是在简教师的指引下，我们学会了做人，学会了关心，学会了关怀。在高二，一个五音不全的我，最终学会用歌声表达欢乐的心境。
亲爱的简教师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我的思绪牵向往昔的学生时代。亲爱的教师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心底……
高高的瘦瘦的个子，戴着一副老花镜，花白的头发，操一口山西口音，他便是我的历史教师——卞教师。他的人生坎坷曲折，在旧中国由宪兵转变为正规军。解放后，从部队转业到地方从事教育工作。当教师被打成右派，之后平反、离休。我是历史科代表，他常常把我带到家中查阅资料，教我记历史学故事的方法。同时，他教我如何做人，如何生存，长大了要为人民做出贡献。我和卞教师结下的深厚情谊，比山高比海深。听说他在宜昌中心医院治病，我凑了2千块钱到医院看望他。那天，他的病情严重，脸无血色，已经无力下床走路。他躺在病床上，欠着身子跟我握手，一脸的悲伤。我见他十分痛苦，便在病房里陪伴了他半天。回来的路上，我感慨万千。之后，他离开了我们。为了写好追悼词，我到老干部局查档案，听取方方面面的看法意见，收集各种材料，撰写追悼词，凌晨4点完稿。凌晨6点我在县殡仪馆尽全力主持了他的追悼会。此刻，卞教师虽然离开了我们，可是他仍然活在我们心中，永远激励我们迈着坚实的步子前行。
亲爱的教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声教师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
亲切的怀念作文 篇四
知了声声鸣叫，迎来了又一个漫布“硝烟”的夏天。暮然回首，上一年小升初考试前的劳累，考试中的紧张，以及考试后的兴奋，都使我怀恋。因为在此之中，我用泪水与欢笑印证了一句亘古不变，流传至今的话语：坚持就是力量。
我怀恋考试前的劳累。
还记得那几个月，我是在题海中度过的。没完没了的考试，要更正的错题，和每天必要进行的测验，压得我喘不过气来。但我丝毫不敢松懈，因为身边都是努力着的同学们背单词，默公式，做习题的身影。似乎只要我一放松，就会掉落在离他们很远很远的地方。因此我只能加倍努力。
某个考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“连 夜 奋战”。不知道做了多久，我终于经不住劳累的折磨，趴在桌子上睡着了。醒来时，已是第二天的午时。那一刻，眼泪差点要掉下来。我埋怨了自己好久好久……但我终究没哭。我知道，我在坚持。
我怀恋考试中的紧张。
从进入试室至考试的前一刻，我一直都没有停止忐忑。窗外的花、草、树、木，都似乎在不停地问我：“你行不行啊？你行不行啊？你行不行啊？……”我努力地克制着自己的不安，却无济于事。才发现之前说好的沉着应对有多苍白无力。
我只能暗暗地告诉自己：“尽全力！”我尽力去无视掌心不断冒出的汗，尽力地去答好试卷上的每一道题。我知道，我在坚持。
我怀恋考试后的兴奋。
那是一种怎样的欢欣，我无法忘记。当我用颤抖着的手去点开学校查询成绩的网页时——“恭喜你已被正式录取！”这句话进入眼帘。“耶！！”……多天以来，考试带来的压抑与不安都伴随着惊喜让我喊了出来。我似乎看到了学校在对着我微笑着招手……
我笑了，灿烂地笑了。眼泪滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去——天，更蓝了。我知道，我胜利了！
学会坚持吧。当一切属于胜利的美好都降临时，那破茧成蝶前一刻漫长而痛苦的挣扎、磨难、以及茫然，都会化为生命中最亲切的怀恋。
亲切的怀念作文 篇五
这几日，又见那树红棉花正开，亲切感便不期而遇。流云落霞映衬之下，点点红妆挂上枝头，少许被狂风怒号而落英纷陈却只是静躺石板上、落于树下石凳。
含苞待放的籽由花皮叠叠包绕，从顶尖微绽的艳红到半腰略鼓的浓橙再至底座收尾的淡黄，由深入浅、由浓化淡——我弯腰拾一朵落花，一抹亲切的橙红顷刻融进心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用过晚饭天色早，单有一横橙红挂天际。你我携手于课室内廊，广播放着你爱哼的歌曲。我靠在墙边，一脚弯曲踩墙一脚直直撑地，看着你在狭窄仅容两人侧身而过的空荡走廊碎步轻点……你略长的头发随身而转，半遮脸颊，仅能看见你微微眯着的眼，发尖的香气在空中弥漫；你的手随节奏上翻下盖，柔软的腰身仿佛转出千丝万缕、甩出串串南音；听见裤袋里钥匙相撞清脆的声响。
意识我正失神地盯着你，你一下子红通了脸蛋，假装生气用故意翘舌收音的语调质问：“看什么看啊你。没见过美女吗？”看着你不真不假的怒容我不由扑哧一笑，你强忍笑意背过身去。我以为你真的生气，孰不知，你笑面如靥，眼里流露出一片笑意，像雨后的花瓣，璀璨明媚。
尔后，我俩倚在栏杆上。你的目光不偏不倚落在前处的木棉花树上，便扯着我到树下挑了一朵送我——五片拥有强劲曲线的花瓣，包围一小束黄色的花蕊，收束于紧实的花托。
然后，你微笑，染绿了整个夏天。
一三年七月那天，你拉着我的手又到这木棉花树下，你落泪，碎出了一地涟漪。
神回此时，我浑然不知在这树下立了多久，只知那亲切感仍分明可摹。虽说时间稀释了昨日的份量，但对你的怀念常常才下了眉头又攻上心头。每每路过这木棉花树，都想：不管曾经的我们如何心似脱缰野马，但今日要如千里马势要将目标进行到底，我明白亲近的你和亲切的回忆与我同在。
十年之前，我不认识你，你不属于我。十年之后，我们是朋友，还可以问候。——这是你爱哼的歌，后来，我听了。
旭阳一转身变成落霞，青烟一转身幻化白发。
亲切的怀恋作文 篇六
从未想过毕业，从未想过与你分别，匆匆那年，告别了时光。回味中，你的一切都是那么的亲切，那么地让人怀恋。
匆匆那年，你执意地抓住我们的手，告诉我们：梦就在前方。
那年九月，流火的季节。第一次感觉到烦热与不安，或许是梦开始的缘故。踏进初中的感觉甜甜的，像小鸟飞进了天空。那年，我们还是一群稚气未脱的孩子，面对着美丽的你，一切都是那么的新颖，那么的好奇。我们就像刚刚发芽的幼苗，欣欣向荣，仿佛一夜之间便能长成参天大树，用细小的腰肢成为你的依靠。
匆匆那年，你执意地握紧我们的手，告诉我们：梦的方向叫“闯”。
或许是蜕去了些许的稚气，多了几分成熟的风韵。没有了初一的稚气，却也没有初三的沉稳。处于交接处的我们，有点小骄傲，热情似火。
初二那年，最令人难忘的是那琅琅的读书声。读到那舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到那豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓擂响。同学们读得很专注，美妙的读书声揉合着千古佳句在唇边流溢，在耳畔回响。在你的天地下，我们的声音回荡在你的世界里。其实，那年，我们也是蛮拼的。
匆匆那年，你紧紧地握住我们的手，告诉我们梦的另一个名字叫“努力”。
每日清晨，迎着第一缕朝阳，呼吸着空气中快乐的香味，踏着轻快的脚印，踏上了学堂路。步疾，再疾也快不过我们飞转的思绪——鸟鸣声中，回想一篇篇古诗文“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”……现实与理想在这里融洽相处，谱写出催人奋进的乐章。
初三，一个多情的字眼。没有了初一的天真，初二的热情。有的只是初三的紧张和不舍。然而，庆幸的是，我们还有着中学生特有的朝气与蓬勃。这使我们在学习之余还有一份闲情逸致来回忆快乐的从前，展望美好的未来，畅谈古今，驱散压力。其实，初三也是很美好的，至少我们的笑容依旧阳光灿烂。
匆匆那年，不得不轻轻地放开你紧握的双手。挥挥手，说再见。年少痴狂，是寻梦的季节，为了追寻自己的梦想，不得已对你说声“珍重”，我相信，你懂。既然目标就是地平线，留给世界的只能是背影，我相信，你懂。天涯海角，有牵挂我的人，也有我牵挂的人，我相信，你懂。
你是一位温情的母亲，不辞辛苦地哺育着我们，让我们茁壮成长。每天，你都会含情脉脉地看着我们走进课堂。我们在你的温暖怀抱中得到了知识的琼浆，智慧的力量，实用的才干，做人的道理。
母校啊！今年六月，我们将要与你分别。请相信，我们会用努力为你再次铸就辉煌。回首三年，你的一草一木，一砖一瓦都是那样亲切，那么值得我们怀恋。