难忘的泼水节作文 篇一
我六岁的时候到过漂亮的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的少数民族，早在去之前就听母亲对我说傣族有一个很有特色的节日叫泼水节，听导游说我们可以亲自去试一下的时候还很兴奋呢！
终于到了傣族村，我们看见了一片很大的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边还有一个好大的祭天牌，圆形的石牌 上刻满了傣族的文字和各种动物图案，石牌柱子下还有石头做的大象、牛、虎和狮子的雕像，听说傣族人特别喜欢大象。
父亲带我换上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，开始我拿了一个水盆走进广场还不知该怎么办，忽然有一个阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身上下马上水淋林的一阵凉，吓得“扑通”一声坐到地上哭了，母亲和父亲一起鼓励我，告诉我泼水节就是要人们互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站起来，去井边打了一盆水，出来“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，我也赶快又去打水……就这样，我们互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀！时间不知不觉的过去了，母亲说我们该走了，可是我还没玩够呢！我恋恋不舍的换回衣服，还不停的回头看那些还在玩的人们，真不愿离开呀！
听说泼水节是在每年的四月中旬，是傣族最盛大的节日，傣族是个爱水、敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越会有好运伴随，真希望能再有机会参加呀！
二年级难忘的泼水节写话 篇二
邓惠文
1961年4月中旬，敬爱的周总理来到云南西双版纳州调研工作。这里的人民听说周总理要来，大家不知道有多高兴。傣族人民为了迎接周总理，在道路上撒满了鲜花。看到周总理的车子来了，男女老少齐聚在道路两旁用他们最热情的仪式欢迎周总理的到来。
周总理身穿白色对襟白袿，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾。周总理下车后向大家亲切地问好。看到笑容满面的周总理，一群人把周总理围在中间，大家在总理周围载歌载舞。
大家正高兴的时候，一个中年男子走到总理身边，递给总理一个银质的小盆子，对总理说：“周总理，你来得正好，今天是我们傣族的泼水节，希望你也参加我们的泼水活动吧！”总理高兴地答应了，接过小盆子，舀起一盆水，和大家一泼起水来。
泼水扬起的水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样，在半空中闪闪发光，泼水节的人们就像小孩过新年一样，笑得是那么开心。大家都尽情地泼水，尽情地跳着、唱着！
难忘的泼水节作文 篇三
周三，我们来到中华民族博物馆，体验各民族的风土人情。其中，傣族的泼水节最令我印象深刻。
中午，导游带我们坐在广场旁边。广场上数十个大水缸吸引了我的注意力。这是干什么用呢？我很快就得到了答案。
在歌舞表演结束后，几位工作人员手持水盆，身着单薄服装走进广场。正在大家困惑不解时，他们将水盆用广场中央的水缸装满，并向四周泼去——泼水节就这样开始了！
一盆盆水在空中散作无数水滴。在几位工作人员的配合下，其“杀伤半径”覆盖了整个广场。不断有大胆的同学奔下观众席，奔入这场“暴雨”的覆盖范围中。我也跟了过去。
上百名同学在水柱与水柱间游走，一次次躲开“致命一击”。远处，一位同学或许跑得太欢了，栽倒在地上。四五个同学连忙去拖拽他。想必他摔得不重，因而一边四仰八叉地在地上“滑动”着，一边兀自狂笑。广场上充满了同学们的尖叫声、大笑声，好不热闹！
仅仅被泼似乎还不够欢乐，泼别人更是我们的“欢乐源泉”。同学们注意到了广场四周分布的大水缸。有的同学拿起了矿泉水瓶，有的同学拿起了薯片桶，有的同学不知从哪找来了盆，还有同学干脆用手舀水。有“反击”工作人员的，也有在同学间互泼的。不少同学浑身湿透，水滴从头发尖上，从衣服角上滑下，仍不以为意。
快乐的时光总是短暂的。泼水节结束了，欢乐与感悟却留存下来。
一开始我觉得：“何必往水中钻呢？衣服都弄湿了。”后来我想到，既然组织了活动，积极参加更能体现育英学子“阳光大气”的风范。这次活动中，没有同学打急了、气哭了。相反，在享受欢乐的同时张弛有度成为了我们成长的见证。
“欢乐”、“阳光大气”、“张弛有度”作为这场活动的关键词，深深印刻在我的脑海中。
难忘的泼水节作文 篇四
泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，通常持续3到7天。在节日的清晨，傣族人，男人，女人和孩子穿上节日的服装，开始互相泼水，祝彼此好运，幸福和健康。人们手舞足蹈，高喊“水！水！水！”锣鼓喧天，祝福溅得到处都是，场面壮观。
很久以前，一个邪恶的魔鬼接管了美丽富饶的西双版纳，娶了七个美丽的姑娘为妻。女孩们满怀仇恨，想出了杀死魔鬼的办法。一天晚上，最小的女孩用最好的酒和肉把魔鬼灌醉了，这让他暴露了自己致命的弱点。原来，这个无所畏惧的魔鬼害怕用自己的红头发勒死自己。机警的小女孩小心翼翼地拔下了恶魔的一根红发，掐死了他的脖子。她一用力，恶魔的头就掉了下来，变成了一团火球。他滚到哪里，火就蔓延到哪里。竹楼被烧，庄稼被烧。后来恶魔的头掉进河里，七个女孩为了防止恶魔伤害这个世界，就把恶魔的头拿走了，但是恶魔头上的脏水就流了下来，于是村民们就用水把七个女孩身上的脏东西泼掉，终于扑灭了戴历六月的邪火。村民们开始安居乐业。从那以后，每年都有泼水的习俗。如今，泼水的习俗实际上已经成为一种相互祝福的形式。对傣族人来说，水是圣洁、美丽和光明的象征。世界上只有水，万物才能生长，水是生命之神。
泼水之初，谦恭的傣族姑娘们一面把竹叶和竹枝浸在盆里的水里，一面互洒祝福。高潮的时候，人们用铜壶、脸盆，甚至是水桶盛水，在街上玩耍追逐，只觉得面前的水和身后的水都是自由倒出的，从头到脚都湿透了，但人们却兴高采烈，到处洋溢着笑声。经过一段时间的水洗礼，人们围成一个圈，在脚鼓的伴奏下，傣族人不分年龄、职业，独立起舞。激动的时候，人们爆发出“水，水，水”的欢呼声。
傣族的泼水节是如此的喜庆、欢乐和美丽。
难忘的泼水节作文 篇五
暑假末，谢涵我妈妈约我和其他很多同学去欢乐谷“过”泼水节，我高兴的不得了。
到了目的地，我们连衣服都没换，就下水玩了，反正也不用换。我们开始泼水了，由于我们没有盆，就拿水枪开始玩儿。我拿着水枪，悄悄潜在水里，把水枪朝外随意向一个人身上喷去，对方被打了个措手不及，我赶快逃到人群里，让那人没有反攻的机会。即使他看到了，也追不上来。还有一次，我藏在人群里，从缝里打别人，然后立刻把水枪藏了起来，结果那个人回过神来之后，左看右看，不知道是谁在搞鬼，然后就很无奈——没法反攻了。
我在水池里玩了一会儿后，听见好像是谢涵在叫我，找了半天才知道是谢涵在岸上找到了一个没人使用的公用的`固定大水枪，在叫我跟他一起玩呢！这个水枪是人工提水的，压力很大，我们用大水枪选了个瘦子打，瘦子没脂肪，打着痛。我们把水枪提升到了最大的压力，瞄准他一打，他吓了一跳，回过神来之后，就狂用盆舀水来泼我们，我们就借来盆遮住头，这样他就不能喷到我们了，而且盆是半透明的，基本上看得清前面的东西，他拿我们没办法，只好作罢了。
时间过得好快，一眨眼就到十点之后了，我们回家的时间到了，只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。
真是一个令人难忘的泼水节啊！
难忘的泼水节作文 篇六
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的'圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
难忘的“泼水节”作文 篇七
我盼望已久的六一儿童节终于到了，我们四年级的活动是小型“泼水节”。大家有的拿水抢，有的端小盆儿，有的穿雨衣，还有的……
泼水节开始，第一个游戏是运水。每个班选派十几个人来运水，还有几个人是“干扰”的。
“陈晰！”王怡然持着水抢气冲冲的来“报仇”，“让你拿水抢喷我！”不一会儿陈晰的衣服湿透。我也参加运水，看到过去的人都成“落汤鸡”，拿水抢干扰的人“水力”也很猛，快到我的时候，我只能“穿越水线”能躲的躲躲。到我，我左躲躲，右闪闪。水抢喷出的水大多数我是躲开，不过，盆泼的我可没躲开，这可比水抢威力大多。一下子把我泼成个“水人”。
真正的泼水节开始，我的“目标”还没找好，看见刘一鸣跟着段嘉桐，不断的用水抢喷，她用盆泼一下刘一鸣没“弹”，我也赶过去凑热闹帮刘一鸣把段嘉桐“赶走”。
“哗”“是谁？谁泼的我？”
“张楠！”刘一鸣指指正在“逃跑”的张楠。
我很快追上她，打开瓶盖儿，把水冲张楠泼去，不一会儿，张楠也被我浇湿。
时间过得可真快，又到放学的时间，我们意犹未尽的回家。
难忘的泼水节作文 篇八
温柔的风吹来了炽热的夏天，也一不小心地吹来了1383傣历年。这是傣族儿女无比盛大的节日，也是版纳“子女”的节日。在这日子里，我却没有像其他人一样，快乐、尽情的泼水。
或许是因为过了很多次这个节日，开始提不起兴趣来。先跟你们讲讲它的来历吧。很久很久以前，有一个魔王，让当时的人民不聊生。当时有七个勇敢的姑娘挺身而出，为百姓免除祸害。后来，傣族人民为纪念这7位机智勇敢的姑娘，就在每年这一天里互相泼水来纪念。
虽然没有亲身体验，但也在电视屏幕前看到他们尽情泼水的情景，给人身临其境一般。傣族人民围成一圈在圆水池边等待泼水，从高空望去，他们像一朵还未初绽的鲜花。有的人拿着水枪，有的拿着各色各异的水盆。“三，二，一”等倒数完，人们迅速地在水中盛了水，向上、向人洒去，洒出了一道道美丽的水弧线，像一朵已绽放的水花，令人叹为观止。
但就在这美好的时刻，在那勐腊边境，那里没有适合泼水的晴天，却有着猛烈的暴风雨。执勤人员顶着狂风暴雨守护执勤岗。那风的力度，几乎能把执勤岗吹走，执勤人员的衣服湿的透顶。让我无比感慨：在这幸福的时代，总有人在背后撑起幸福！
在我经历过的泼水节里，这一定是最令我难忘的泼水节！