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第1篇：我爱弹琴小学生作文
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以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。
我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。
第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，弹琴的时候，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。
在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。
在老师的帮助下，我发现弹琴就像玩积木一样，很简单，很有趣，弹琴让我走进了美妙的音乐世界，让我珍惜时间，努力学习，让我过得充实快乐，我爱弹琴！
第2篇：我爱弹琴小学生作文
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每当我坐在琴凳上时，听着琴键上弹跳出的音符，就会把所有的烦恼忘得一干二净！我心爱的琴是我最好的朋友，无论我伤心、欢笑，她总是能听懂我的心声……
记得在我刚学琴的时候，也经历过许许多多的挫折。但是，妈妈总给我鼓励，让我很快从伤心中走出来。记得有一次，因为我偷懒，没有把新歌的谱子读下来，遭到老师严厉的批评，我十分难过，泄气。妈妈走过来对我说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练才能取得理想的成绩，不要放弃！相信你下次一定能弹好！”我惭愧的低下了头，妈妈微微一笑说：“加油！你一定行！”
我现在越来越喜欢弹琴了。每当我流畅的弹完一首新曲，每当我的表演赢得妈妈的掌声，每当我看到老师微笑着点头，我是多么的幸福！我心爱的`琴不但会带给我快乐和幸福，也带给我许多启示。
记得有一个星期六，爸爸妈妈都不在家。我和好朋友在我家玩，因为一件小事我们生气了，谁也不理谁。我想先道歉吧，又难以开口，而她呢，闷坐在那里，一脸委屈。当时，我很烦恼。无意间，看到了我心爱的琴，“弹首曲子吧！”说着我走到了琴边，弹起了《友谊天长地久》。弹着弹着，仿佛有一个人在我耳边说：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇气向好朋友道了歉，心里好开心呀！
我爱弹琴，它使我明白了许许多多的道理，使我长大了许多！
我爱弹琴，我爱它的美妙神音，但是我更加爱它对我的启示！
第3篇：我爱弹琴小学生作文
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我是个喜欢弹琴的小姑娘。从幼儿园大班起，我就开始学习钢琴了。如今，我已顺利获得了钢琴六级证书。
在班里，我可是乐器高手哦！每一次班队课，老师都让我一展风采。每当一首首美妙动听的钢琴曲从我的指尖流出时，我就感到无比自豪。这琴声时如同三月的和风，小溪的流水，把我带到了一个诗情画意的世界里，让我陶醉在这充满浪漫温馨的情调中。同学们都向我投来了羡慕的眼神，连老师都拍手叫好呢！
可你们知道吗？在这荣耀的背后，我付出了多少的心血和汗水。弹琴是个苦差事，刚开始练琴时，我的手总是软绵绵的，不能稳稳地立在琴键上。可我不气馁，一回家就在桌上练起了手型，一练就是一两个小时，累得我手指都快僵硬了。功夫不负有心人，终于，我的手型调整过来了，我激动万分。以后的日子里，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，每天我都要坚持练琴两小时以上，手上磨出了一个个血泡。特别到了冬天，裸露在外的手指生了冻疮，疼痛难忍，真是痛苦极了。
我也曾想过放弃。这时，妈妈告诉我“吃得苦中苦，方为人上人。”妈妈还给我买了许多课外书，从书中我认识了身残志坚的海伦凯勒，认识了坚持不懈的爱迪生，认识了永不放弃的谈迁。书籍给了我智慧和力量，名人给了我信心和勇气，我坚持下来了。
现在的我，充满着活泼，阳光和自信。我爱钢琴，如同那的鸟儿爱那碧蓝的天空；我爱钢琴，如同小鱼爱那清澈见底的溪水；我爱钢琴，如同生机勃勃的小草爱那清晨的露珠……我希望有一天能当上真正的钢琴家。
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