朱老师作文 篇一
星期二，我们向往常一样。来到教室，早早的准备上语文课。上课铃声响起，我们左盼盼、右盼盼，盼来了宋老师。大家觉得很奇怪。宋老师向大家解释道：“今天朱老师在家里不小心摔伤了，现在正在医院检查。今天由我来上课。”
当我们上完了宋老师课，大家就议论开来了，“不知道朱老师伤的严不严重。”“不知道朱老师什么时候来上课？”“不知道……”。有许多的疑问摆在同学们面前。我也很着急，我们今天有三节朱老师要上的课，不知道会变成什么课呢？接下来，许多语文课变成了美术、品社、数学……
这几天中午才是我们最大的困扰，我们的值日做得很糟糕。有的同学趁朱老师不在，就逃跑不做，有的扫地不认真。结果搞的一塌糊涂。静校也是这样，我们班更是吵翻了天，我们这些值日班长根本管不住，那些同学因为没有朱老师在，就不做中午作业。在静校时间玩，弄得我们班级很不安宁。
还有这几天，大家都把玩具带到学校里，假若在平时，朱老师一定会出面。去没收，可是这几天朱老师还没来，大家就乐翻了天。在早读时间，大家玩起了吸铁石，他们静校也玩，下课也玩，玩得不亦乐乎。甚至数学老师布置的课堂作业也没有按时完成。我感觉到好无奈啊！
朱老师，没有您，我们五（6）班根本不成样子。希望您的伤赶紧好起来，重新回到我们的课堂上来。
朱老师作文 篇二
从一年级到五年级有不少的老师教过我，但是我最难忘的确实朱老师。他是我的数学老师，从一年级一直教我到四年级。朱老师中等身材，眉清目秀，最让人印象深的是他那张能说会道的嘴巴。
记得有一次，朱老师讲“整数乘法”。这一堂课虽然我们听的很认真，但还是不太明白。朱老师并没有着急，却是给我们举了很多生动的例子，语言幽默风趣，随后他请了几位同学上台演示，慢慢地我们明白了。这一堂课我们感觉很轻松，好像是一群朋友在一起讨论问题。
还有一次，我没有完成作业，组长告诉了朱老师。那时我心里面充满了后悔和害怕，静静的坐在教室等待着朱老师的批评。出乎意料的是，朱老师并没有批评我，而是和蔼的询问我没有写作业的原因。我惭愧的低下了头，小声的说了一声“抱歉，老师您处罚我吧”，听完我的话，老师拍拍我的肩膀说道“能承认错误的就是好孩子，老师相信你今后一定会按时完成作业”从自此以后，我再也没有出现没完成作业的情况。
能拥有这样的一位好老师，我感到很开心，虽然您现在不教我了，但是您那温暖的笑容和诙谐幽默的讲课方式，深深地印在我的脑海里面。
朱老师作文 篇三
我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑，每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音，每次下课都会有她忙碌的身影，她的气质虽然没有红牡丹的艳丽，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发淡雅清香。
他喜欢白色，我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮，他说不要把她写成双眼皮，大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧！没错，她就是人见人爱，花见花开，车见车载的朱鹏伟老师！
朱老师她外表看起来温文尔雅，平易近人，其实呀，这女孩子们都是有双重性格的！朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次，我们班默写默的不好，朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道：“回家不是让你们去看了几遍都会了吗！怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了，同学们也认识到了自己的错误，全都不敢出声，连一跟针掉在地上我们都能听见，看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀！但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”，用着可爱的娃娃音说：“来，这是你们的奖品，虽然不怎么好，但也是朱老师的心意，随便挑一个吧！默得不好的同学下次也努力吧！”我们听后又恢复了情绪，着就是双重性格的朱老师。
这就是“多变”的班主任——朱鹏伟老师！
朱老师作文 篇四
自打我八岁记事起，“朱老师”这三个字就已深深地刻入我的脑海之中，是您见证了我们从一个个天真幼稚的顽童到青春活泼的花样少年，是您用温暖而慈祥的双手，领着我们一步步走上超越的道路，
小学生活，和朱老师您在一起的时光，是最值得我们回忆的，有悲有喜，有哀有乐，数不清流过多少眼泪，扬起过多少笑容。您还记得有一次，您把我叫到办公室里，递给我那张关于法制宣传的演讲稿吗？起初，我的心脏一直怦怦跳个不停，还以为是我犯了什么错误，被老师当面问责呢，脑中已经想好了一百个道歉的'方案。直到您说给个机会让我上台演讲，我的心也始终没有安静下来过，那是您托付给我的责任，对我的信任啊，我激动的心情洋溢在脸上。哪怕后来我的演讲成功了，收获的掌声也并没有在办公室中的那一句话“张慧啊，你看这次周一的演讲，让你来好不好？”使我记忆深刻。
每个老师对每个学生的感情是不同的，但是每个老师在学生们心中的地位是一样的，而我心中其中一个最重要的位置，就自然是朱老师您了，您对我们的好，我们都是铭记在心的。再多再多的感恩之词，也比不上我们这温和慈爱的第二个妈妈的称呼。
朱老师作文 篇五
在我们成长过程中，要感谢的也许是生病时左右陪伴的妈妈；也许是你遇到挫折时，给予鼓励的同学；也许是你沮丧时，让你振作的朋友······要感谢的实在太多了。
我要感谢的而是我们班的班主任——朱老师。记得在五年级的一次午休时，大家都把作业交给朱老师，那一大堆作业，几乎都快变成城堡了。但朱老师没有一丝唉声叹气，而是认真地给我们批改，尽管她批得手都酸了，但她并没有休息。终于批完了，朱老师嘱咐同学发掉，自己也累死了，便趴在桌子上睡着了。我仔细打量着朱老师：她那苍白的脸上充满了憔悴，头上还多了几根银丝，可见朱老师太辛苦了，每天都要给我们批改作业，上课还要一直站着，我真担心她······
当我们考试时，朱老师总不忘说一句：“专心点，别忘了审题。”当我们做作业时，朱老师总不忘说一句：“头抬高点，背挺直。”当我们上课时，朱老师总不忘说一句：“积极举手发言，展现自己。”
朱老师为我们做得太多太多，他不图回报，只为我们能好好学习。离初中阶段仅剩一年了，这一年里，我们一定要好好学习，一个优异的成绩就是给朱老师最大的回报。
谢谢您，朱老师！我们一定会在小学的最后阶段画上一个完美的句号。
朱老师作文 篇六
我的朱老师是一个十分可爱的女孩，我一见到他就像见到了一个活泼铃铛似得。她扎着高高的马尾，一副娃娃的脸蛋，脸上有一些小痘痘，他经常说他自己白，每次老师讲课都会之前碰巧的去过某个地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他说他到北京，最想吃的就是老冰棍。
记得有一次，六一儿童节，我们准备比赛唱歌，我们一直在那吵吵闹闹的，老师一气之下就被气走了，过了一会儿，我们大家全都哭了，耿凌凌说有什么好哭的？都是你们自己惹的祸，还好意思哭。于是我们几个人就到老师办公室去道歉。老师说其实我们，唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都说了下。他们都高兴了起来，然后好好的唱了起来，老师看到了，留下眼泪，说加油，相信你们一定行。让我们知道了，不要半途而废，相信自己一定行。还有一次中午的时候，老师让我们几个留下来改作业，然后呢有一个同学呢，说我考了60多分。老师急忙的，小声的说，不要告诉他。这位同学才闭了嘴，可是我已经都听到了，所以我很不服气。老师让我留下来跟我说没关系，下次努力就好了。然后我每天都在使劲的读书背书，默写。终于我考了全班第一，老师鼓励我，你真棒。
这就是我的老师，一个活泼可爱的见多识广的老师，我们非常喜欢她，你们呢？
朱老师作文 篇七
六年前的一个早上，我们认识了朱老师。转眼间，六年过去了，我们马上要毕业了，马上要离开老师们，离开同学们，离开我们的教室，离开我们的母校。我真的有很多很多话想说。
朱老师，您对我们真的很好，什么都留给我们，什么都帮我们争取。每次学校一有活动，家长们都积极报名，就算人数达到上限了，您也不阻拦。您说：“我理解家长们的心情，他们都想来看一看自己的孩子有多棒，六三班的孩子有多棒。”所以，朱老师从来不限制人数，也不阻止家长们报名。名额不够了，老师也会去找别的班的老师想办法，尽量地满足家长们的要求。朱老师就是这样，总是尽力帮助大家。
朱老师，虽然您有时候会生气，会对我们发火，但发完火总是对我们很好。并且，您每次对我们发火，都是因为关心我们，为了让我们改正错误。只有关心我们的人，才会提醒我们，才会跟我们发火。
朱老师，虽然您不是长得最漂亮的，唱歌不是最好听的，不是最高的，头发不是最长的……但您在我们心中永远是最漂亮的，最好的，最有爱的，我们最喜欢的老师。
也许，您不知道我们有多爱您，多关心您，多注意您。但，没有关系，这些我们知道就行了。您也会被我们逗得哈哈大笑，您也会被我们气得哑口无言。这些，我们都放在眼里。您的一丝微笑，几颗泪珠，我们其实都知道。很快我们就要毕业了，您一定要注意身体，照顾好自己！
朱老师，我们爱您！