端午节的意义作文 篇一
这个端午节对于我来说是一个既忙碌又难忘的假期，虽然我没能痛痛快快地玩耍，但却做了非常有意义的事情，让我受益匪浅。
星期五的早晨，我们一家早早起了床准去太原参加“曹灿杯”朗诵比赛。汽车在高速公路上奔驰了五个多小时，我们终于抵达了入住的酒店。
吃过午饭后，我便和同行的小伙伴们开始紧张的练习，看到大家的精彩表现，我不禁为明天的比赛感到紧张。不知不觉到了晚上，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑海里一直浮现出比赛的场面。
好不容易到了天亮，我早早起了床，让化妆师把我打扮得帅气、精神，然后妈妈带我去赛场签到。一进到的会场，哇！好多人呀，有的小朋友在练习，有的在焦急地等待，有的在讨论，一个个精沈抖擞，摩拳擦掌。看到这样的场面我不禁心里有些忐忑，这时妈妈鼓励我：“不用紧张，就当是一场表演，发挥出自己的最佳状态就可以了。”我紧张地坐到等候区，认真观看别人的表演，仔细倾听评委的点评，默默开始备战。
终于轮到我了，我深吸一口气，自信地走到台中央开始了表演；“我是一只想死的老鼠……”看到台下的观众和评委老师都沉浸在我的故事中，还露出了笑脸，我越来越放松、越来越大胆，不知不觉我的表演结束了，当主持人宣布了我的分数后，我惊呆了，居然得了97，5的高分！这时我看到妈妈在台下为我竖起了大拇指，观众们也为我送来了掌声，我心里的石头终于落地了，露出了喜悦的笑容，仿佛看到金灿灿的奖杯在向我招手。
比赛结束后当我们风尘仆仆地赶回家时已经是晚上九点了，我累得像头小猪一样呼呼大睡。
这个假期虽然很累，但看到金灿灿的奖杯时，我心里比吃了蜜还甜。它是我用自己的努力和汗水换来的，它让我懂得了无论做什么事情只要努力、坚持、付出就能取得成绩！
端午节的意义作文 篇二
端午节是中国一传统的节日，每年的农历五月初五。这一天为了纪念战国时期一位爱国的诗人，名叫屈原。
首先，我给大家讲一讲端午节的由来吧。因为屈原的国家差一点就灭亡，所以他向皇帝提出了很好的建议，但是未被采纳。屈原心灰意冷，就去跳江，那一天也正好是农历五月初五。人们为了不让江里的鱼虾吃掉屈原的尸体，人们就包粽子，丢进江里，让江里的鱼虾填饱肚子，不吃屈原的尸身。
除此之外，端午节还有传统的娱乐活动，比如划龙舟。端午节划龙舟的这个娱乐项目开始之后，竞争十分激烈。因为划龙舟每年只有一次，所以人们都很珍惜，人们也会认真去做每一件事。而且人们都很想样样拿第一，就这两个方面让人们划龙舟十分激烈。
划龙舟时，观众们都在那里加油助威，呐喊声格外洪亮。划龙舟的人们听到观众们的鼓掌声，一个个都热心满满，浑身充满力量，就把吃奶的'力气用了出来，龙舟就以百米冲刺的速度香终点奔了过去。划龙舟赢了的人不骄傲玩，输了大人不气馁，让我不禁想到一句话：胜不骄，败不馁。
我喜欢端午节，因为这个节日很有意义，而且可以吃粽子，划龙舟，所以我喜欢端午节这个节日。
端午节的意义的作文 篇三
传说在古时候，四五月份就会有虫害。玉皇大帝知道了就让一位神仙下凡治理虫害。神仙发现，人间有好人也有恶人，他就想惩恶扬善。他给每一个善人一个香包，并对他们说：“在四五月份你们把香包挂在身上，就可以赶走虫害。”恶人因为没有香包，都被虫害给毒死了。这是一个关于香包的故事，听了这个故事，你想不想拥有一个香包呢？下面，我就教你们做香包吧！
材料里面有飞镖形纸板、中国结、坠子、双面胶。同学们一拿到材料，有的爱不释手地看来看去，有的甚至把材料拆开来了。看着同学们兴高采烈的样子，老师开始教我们做香包了。
首先，先把飞镖形纸板中间的小洞拿掉，把坠子自下而上地穿过去，再把中国结和坠子连接起来，这样就完成了第一步了。
然后，把纸板的四个三角形的面往里面折，再把小侧边往里折，这样就做好了第二步。
接着，我们全神贯注地把双面胶粘在小侧边，再把小侧边用力压，不然，它的“小嘴巴”就会张开。这样一个小香包像金字塔一样，好看极了！
最后，我让这个香包穿上“衣服”，涂上绚丽多彩的颜色，小香包变得更漂亮。
这个端午节，让我明白了很多关于端午节的知识，我觉得这是一个很有意义的端午节。
端午节的意义的作文 篇四
今天是农历五月初五端午节。我们放假一天，心情是多么高兴啊！
一大早，妈妈就上街去，买回大包小包的东西。我打开一看，啊，是粽子！它们穿着绿绿的衣服，系着红红的丝线，正躺在包里睡大觉呢！我正要去抓着吃，妈妈说：“别着急，等会我们带着粽子去看爷爷奶奶，我们一起吃。”一路上，妈妈跟我说：“端午节放假，其实也是让我们有时间去看看老人，孝敬老人……
爷爷奶奶见了我们，笑得合不拢嘴。奶奶把粽子拿进了厨房，不一会儿，热腾腾的粽子就出锅了。我凑上去，使劲闻了闻，好香啊！咬了一小口，柔柔的，鲜鲜的，味道好极了。我们全家围在一起，吃着粽子，聊着端午，笑声传遍了村里村外。
我爱吃粽子，爱过端午节，更爱这节日里欢乐的气氛。
端午节的意义的作文 篇五
甘欣阳我听妈妈说，端午节的由来是为了纪念古代楚国诗人屈原。马上到端午节了，学校星期六上午举行了一年一度的“迎端午，庆六一”的活动。经过特长班的表演，终于到了包粽子比赛。包粽子比赛要有一位老师一位家长和两名学生才能参赛。我们班参赛的家长是杜奥杰的外婆，老师是教我们音乐的左老师，学生是我们的班长余栎和大组长姚斯扬。
比赛即将开始。杜校长一声“开始”，所有班都快速的包着粽子，为自己班级争光。而我们班也毫不示弱，快速的包着。我们也大声为他们加油：“三(2)班，加油！三(2)班，必胜！”比赛结束了，我们班只包了18个粽子。我的心情有点小失落，但是，又被开心所替代了。因为，下个环节是学包粽子。教我们包粽子的是一个阿姨，阿姨很有耐心地手把手教我们：先把粽叶变成一个漏斗的形状，然后把糯米放进里面，再把粽叶插进去，最后把绳子系上就好了。我端详着我做的粽子，我再看看别人的粽子。额，有的是正方形的粽子，有的是菱形的粽子……我看看我们这组小组长陈珈贝的粽子，他居然做了两个，还是和我不一样的三角形。
今年的端午节，因为有了学校的参与，我们过得很有意义。
端午节的意义作文 篇六
今年的端午节与往常不一样，我们全家没有在家吃粽子，而是同外婆、小姨和表弟去了海门大姨妈家过端午。
6月23日，上午9点，我们到达了“目的地”。吃过午饭，我们全家及外婆、小姨、表弟和大姨妈一起带着礼品——粽子、鸭蛋、保健品等开车来到了乡下大姨婆家。乡下家家户户都忙着割韭菜，到了大姨婆家，只见门口有许多农作物，问姨婆：“姨婆，这是什么呀？”姨婆笑着回答：“是芋艿。”为什么每一排芋艿两侧都要砌上田垄呢？“我继续问。”哦，那是因为芋艿需要足够的水，而只有两边砌上了田垄，雨水才不会流失。哦，原来如此，看来每一项事业都有学问，包括农民，我们应该尊敬农民，珍惜粮食。接着我们又吃了农家菜。
第二天，我、爸爸、妈妈、小姨和表弟又在上午，去了东洲公园。公园中心有一个小湖泊，可供人捕鱼。我和表弟兴致勃勃地买了捕鱼的网兜，我们先来到湖边，只见有一条小红鱼游了过来，可当我网兜刚下去，小红鱼就如一支红箭般游走，我又鼓起了信心，又开始仔细地寻找“目标”。这次，我吸取了上次的教训，先把网兜放进了水中，守株待兔。只见有几个小黑点在动，我定睛一看，原是几条迷你小鱼，我迅速地把网兜拎了起来，果然被我捉到了。其实做每件事都有方法，如果没头没脑的，那就会一事无成。
短暂的两天过去了，我懂得了许多道理，过了一个有意义的端午节，快乐的端午节！
端午节的意义作文 篇七
又是一年端午节，再续一段粽子情！
端午节到来，我就不觉想起了儿时常常听到的一首端午歌谣：粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……唱着歌谣，吃着粽子，歌谣依然，粽子飘香，时光依旧，只是自己今非昔比！回忆、慨叹、寻觅与无言！
翻过岁月的日历，今天的窗外又是一年端午时，遥望天边，我在脑海里不断地细数着一年又一年从身边走过的端午情结，年年粽子香，岁岁端午情，而当端
端午节成为我们中国人的一种文化时，在这样的时刻总会勾起我们无限的遐思！这一份感觉就像是一篇长长的文字，一次次地呈现在人们的岁月里，让人阅读着这节日的心情！
坐在电脑旁边，我在脑海里尽情地搜索着这端午的情结，如今有的事情回忆起来，才觉得过去的东西因为自己的疏忽而给自己留下深深的遗憾，人生就是来填补遗憾的一个过程，经历了、明白了、痛苦了、努力了、高兴了、失落了……遗憾对自己的生命来说或许会减少一些吧！
也许是端午节的缘故，我的记忆突然回到了儿时……
儿时，在湖南，每逢端午节到来，母亲也只准备少许的佐料，米或枣，顶多再加上一些白糖，数量并不是很多，母亲总是说，你们还小，只要努力，长大就能吃到更香更甜粽子的。现今看来，吃上粽子早已不是奢望。
如今数年已过去，我已走过了人生的不惑之年。而每每在端午来临的时候，母亲依然亲手包粽子，好多好多，叫我们去吃去拿，粽子香伴母亲的祝福与期待！粽子飘香，艾草青青，在电脑上翻阅着端午节的故事，思绪就像是电脑屏幕上滚动的文字走走停停，心绪一次次被掀起！岁月再一次走进端午，遥远的记忆被时光碾碎而掩埋在尘埃里。但是，沉积了数千年的端午文化被人们一次次修复！端午在传说里，除了是为了纪念一份忘却的记忆，其中有一说法是纪念如屈原、伍子胥，还有孝女曹娥，而后端午就发展为人们相互祝福的节日！端午节也就渐渐成为了人们情感交流的一个驿站！
又到粽子飘香时。今天在品尝美味与家人团聚的时刻，我们依然会想起沉浮在岁月长河里英灵们的亡魂，他们用自己的生命捍卫了中华民族的气节，铸造了我们中华民族的正气，正所谓：国亡身殒今何有，只留离骚在人间！
端午节的意义作文 篇八
星期一下午老师在微信群里说星期三举行包粽子比赛，要12个家长去学校里教同学们包粽子。到了星期二老师说带一包纸巾或湿巾和一把剪刀来学校。
今天，我怀着愉快的心情早早地来到学校里，到了学校，老师说提写第一和二单元的英语单词，每个单元里抽10个单词提写。提写完单词以后，老师把前三排的桌子排成3组，后四排的桌子排成3组，一共分成了6个组。
老师打开课件让我们认识一下端午节的来历，从老师的讲解中我明白了，端午节是由南方一个名叫屈原的大官，他想让南方变的越来越强大。但是皇上听从小人的话，不听取屈原的意见，所以楚国变的越来越弱小，最后屈原被皇帝赶出南方，回到家乡，发现人们生不如死，然后投江而死。人们往河里扔粽子，不要鱼虾吃屈原的尸体，划龙舟去打捞屈原的尸体，结果一无所获。人们为了纪念屈原把每年的五月初五定为端午节，并有吃粽子，划龙舟等习俗。
一会儿食堂的阿姨把糯米，粽叶，蜜枣端进了教室里，我们怀揣着愉快的心情开始包粽子，首先家长们给我们示范了一下，我认真仔细的观看着，一会儿我就记住了，我开始自己动手试着包一个，开始觉得很简单，可是自己亲自去做的时候却没那么容易，我心里有点小着急，想着一定要成功完美的包一个漂亮的粽子。可是事与愿违我包了很久很久也没有成功。大概过了四十分钟左右，班主任拿着一个大盆子一边走一边说：“收粽子喽，收粽子喽！”我们数了数有十几个粽子，本以为我们组包的最多，可还是掉队了。把粽子收走了我们静静的等待着自己的劳动成果，大约过了很久老师去食堂里拿来了粽子发给我们，我心里乐开了花，迫不及待的想要尝一下。
我把粽子装进了书包没舍得吃，想着回家给妹妹一个让妹妹也尝尝，放学回来后我决定把它吃掉，两个粽子妹妹不吃，让我三两下就消灭掉了，今天真的太有意思了，这是我过的最有意义的一个端午节了，能和同学们一起付出，一起收获，谢谢老师为我们安排这个有创意的活动，老师辛苦了，我好开心！
端午节的意义作文 篇九
今天，我来到了青少年活动中心参加包粽子比赛。
一开始，我分到了一袋糯米和一些蛋黄、腌肉、金丝蜜枣、红豆沙，还有一大堆的粽叶和艾草。在看了一位奶奶教的包粽子的方法后，我们就开始包粽子了。
起初，我还不会包粽子，包出来的不紧，米都漏出来了。我研究来研究去，这个包粽子的工作还真是不容易啊！我包了几个奇形怪状的粽子（至于包成什么样我就不多说了），妈妈说这样不行的，放锅里都会变成“落汤粽”，没法吃。但我还是不明白“落汤粽”是什么？
后来，有了妈妈的指点终于包出来了一个比较像样的粽子，不过就是比一般的粽子小了些，妈妈说它叫“一口粽” 。
这次的包粽子比赛我最终获得了前三名，还得到了一个很可爱的小音响，我真是太高兴了！我悄悄告诉大家喔，其实能让我得奖的这些粽子都是妈妈帮我包的，我妈妈包粽子可厉害了！
虽然包粽子的功劳应该归给我妈妈，但是后来的画彩蛋比赛可都是凭我自己的本事啰！经过老师们的认真评比，我的彩蛋得了个优秀奖。
这次的端午节活动过得真有意义啊！