伟人事迹作文 篇一
我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中，获得很多启发。
王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困。当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树，兴致勃勃地去玩耍之果，王充却不去，而是努力学习认字写字，去学习儒家经典《论语》《尚书》。同时，他又不断修养自己的品德。
后来，有机会去京师，拜班彪为师。他虽喜欢博览群书，但因为家境贫寒，无钱买书，便到洛阳卖书的地方去，去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身，但心情却比王公大人要舒畅；卑贱得没有一斗一石的俸禄，内心却如同俸禄万钟的人一样富有。后来，他做了官也不欣喜若狂，丢了官也不怅恨不已，安逸快乐之时不敢放纵自己的`欲望，贫困潦倒之时，也不改变自己的志向，经过30多年的努力，他终于写出了名垂千古的《论衡》。
伟人事迹作文 篇二
何为名人？名人也只是众人而已，但不同的是他用另一种眼光看待事物，改变事物。任凭积极向上的精神，并为理想努力拼搏，执著追求，具有坚韧不拔的精神，克服种种逆镜。名人是我们的榜样，值得我们学习，不知不觉也就成为我们的偶像。
我最喜欢的名人安徒生。安徒生全称：汉斯`克里斯蒂安`安徒生（公元1805—1875年），生于丹麦富恩岛奥登塞小镇。11岁时父亲病故，没有受到正规教育。1819年，只身前往哥哥本哈根，在遭受多次失败后，开始创作诗歌、剧本、游记和散文。
我最喜欢安徒生写的《丑小鸭》，丑小鸭不顾一切艰辛，拼命追求属于自己的生活，坚持不懈，为实现理想而努力奋斗，永不放弃，最终成为了一只美丽的`白天鹅，但它也从不骄傲，因为它有一颗善良、美丽的心。每当我遇到挫折想放弃时，便会翻开《丑小鸭》，丑小鸭那坚持，执著给予我无穷的力量，让我努力向前冲，冲破黑暗，走向光明的道路。安徒生的每一句话，每一个作品都让我深深感触。
名人引领着人类穿越亘古的洪荒走向高度发达的现代文明……他们是当之无愧，令世人景仰的名人！他们的身上，集中体现着人类的智慧、勤奋、勇敢、顽强等各种品质。他们像一颗颗璀璨夺目的明珠，在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋！作文
让我们关注名人，效仿名人，激励你我，激励人生。
写名人事迹的作文 篇三
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，那里面的英雄具有一种内在强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
《名人传》包涵《贝多芬传》、《米豁朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传，描画的一个是音乐家，一个是雕塑家，还有一个是思想家。在三位伟人所演绎的故事中，我最敬佩的是贝多芬，他在双耳失聪时，还坚持自我的创作；无论家境多么艰苦，他却从来没有放弃过自我的梦。在如此艰苦的条件下，他却从来没有放弃自我追求的梦想。在如此艰难困苦的条件下，他完成了自我的著作，如《田园》、《第六交响曲》等。贝多芬的一生，都生活在水深火热中，可是他并没有放弃，只是为了坚守自我的梦想。
正如孟子言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超于凡人的毅力和奋斗精神。应对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮忙，而不是直面困难，下定决心必须要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他应对困
难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自我无限的勇气，再可怕的敌人也能够打败。
写名人事迹的作文 篇四
有一个人，身残志坚，用她顽强生命演绎出美好的人生，为我们树立了学习她英雄模范的典型；有一个人，她是我们精神恒星，是我们心中不灭的蜡烛，不变的强人，她就是被称为“中国保尔”的张海迪。
如果我们因作业多而感到不幸，因身体残疾而感到生命失去了光彩，那么她，张海迪就是不幸中的不幸。1955年出生在济南的她，5岁因患脊髓病儿高位截瘫，我们都会认为她继续堕落下去，但她没有，而是在一片黑暗中打造出一片光彩。她无法上学，便在家中自学。完成了中学课程。15岁，她跟随父母下放到聊城的农村，给孩子当家教。于此同时，还自己研究针灸医术，为乡亲们无偿治疗。她为了生计还做过无线电修理工。她虽然没有机会双脚踏入学校，但却自学了大学英语、日语、德语，并且靠着自己不懈努力攻读了大学和硕士研究生的课程。还写出让人心动的《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等著名书籍，她怀着“活着就要做对社会有益的人”的信念，把自己的光和热献给人民，就连邓小平也亲自提笔：学习张海迪，做有理想，有道德，有文化，守纪律的共产主义新人！她就是我们眼中的“弱女子”张海迪。张海迪是拥有脆弱的心灵，但她用坚强的意志，谱写了炫丽的人生。她在《生命的追问》中这样写道：“活着就要创造，就要探索，即使肢体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。这就是众多诗人和艺术家在他们的作品里还没有表现出来的生命的美丽……”她做到了，并得到了我们大家的认证。“当我伏在桌前，麻木的身体却很快将我拖入疲倦的漩涡……，但我坚持着。”这也是《生命的追问》中的一段话。可见她成功的背后也有来之不易的艰辛，正是这份坚强使她从一个渺小的人变成“100位新中国成立以来感动中国人物”的其中之一。正是她的努力与付出，使美好的梦境变成了难以置信的现实，她说过那么一句话：“残疾人的内心世界时很丰富的，越是残缺，想象空间越大，渴望越多……所有的人无论面对什么挫折、困难、困惑都不应该放弃希望，都应该勇敢地面对新的生活。”张海迪用事实证明了无论人很人都有追梦和绽放的权利，就看做没做。是的，她做到了，我们目睹了这一时刻的到来，她是一朵不健全的花，但她用毕生的心血绽放出光彩的人生，在无边的荆棘中开辟出一条成功的道路……
张海迪在“我的梦—大型音乐舞蹈会”就朗诵过那么一段话：
在收获的季节，
我听见生命告诉我要坚强。
即使翅膀断了，
心也要飞翔。
是啊，即使命运多么的不公，我们也要继续生活，并向世界下赌约，要做得多么杰出，让小看我们的世界“亲自”向我们说声对不起。她用生命证明了这一点，她就是我家乡伟大并杰出的名人——张海迪。
伟人事迹作文 篇五
在中国，很多英雄和伟人都值得我们学习：有精忠报国的岳飞，有驱逐倭寇的戚继光，还有舍生取义的刘胡兰。今天，我们又认识了伟人—周恩来。
周恩来总理一生最爱读书，也是因为“为中华之崛起而读书”成就了他的理想。那周恩来总理有多么努力呢？周总理小时候每天都要练习一百个大字，不管是严冬酷暑，还是旅途劳顿，每天都要日日清，不练完绝对不休息。从中，我受益匪浅。周恩来之所以能成为大国的总理，受到全国人民的尊敬和爱戴，是他用勤奋换来的。联想到我们自己，要取得成功，一定也要做到今日事今日毕。
周恩来的外交故事也十分精彩。不管是在“一支钢笔”还是“一筐橘子”中，对于外国人的`讽刺，周恩来总理都能用幽默的语言“反击”对方，让他们哑口无言。你可知道周总理说出这样的语言是靠什么吗？靠勤奋，靠博览群书。勤奋读书才能让你拥有智慧，勤奋读书才能让你百尺竿头更进一步，勤奋读书才能让你站得更高，看得更远。
活动虽然结束了，但周恩来的精神却深深印在了我的脑海里。
伟人事迹作文 篇六
中国历史悠久，发生的事情像天上的星星一样，多的数不清。其中最亮最亮的一颗就是辛亥革命。辛亥革命延续至今已有一百年了，而有个不朽的灵魂，仍深深烙印在我们的心头。那就是伟人孙中山。
以孙中山为代表的革命党人发动了辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的`在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。最后，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
孙中山的毕生好学精神，是所有认识他的人都称道和钦佩的。一九一三年到一九一六年，他在东京。老同盟会员仇鳌回忆道：“他的寓所内，四壁图书，琳琅满目，十三经、二十四史、中外政治经济书籍、各种地图，应有尽有。他经常读书，手不释卷；融会贯通，能得要领。”我自己记得，他只要有一点空，就在书房里把大地图铺在地上，手里拿着深色铅笔和橡皮，在上面标绘出铁路、河道、海港等等。他订阅了一种英国出版的航运年鉴，知道很多关于船只吨位、吃水等这一类的事情。有一次他乘巡洋舰视察海宁时，告诉大副，航道水浅，把船靠外行驶。但这位大副自以为他更熟悉情况，结果船搁了浅。
这个事情让我非常感动。孙中山的毕生好学精神，是我应该称道和钦佩的，他坚持不懈地进行自我教育是值得我作为榜样和学习目标的。
在班级里，我是一名中队长，难免会碰到一些需要自己付出的事情，但我却把无谓的休息和游戏沾满了课间，而浪费了适当的学习时间。同时在考试不如意的时候还不肯进行自我批评和教育，不吸收教训。所以我以后应该向孙中山先生学习多做自我检讨和自我教育，让我的成绩更进一步。平时还有帮助较差的学生解答题目，加深题目印象，或抽空帮同学做事，让他人也有学习时间等……有一次，我的同桌请我帮他解答一道题，我很不耐烦的拒绝了她，去做自己的事。但现在去回想，我其实应该帮助她的，学习孙中山先生那优秀的品质。
我们从孙中山先生身上学习了他那坚持不懈、自我教育的精神。让我们今后努力读书，长大了用自己的双手和知识来开创未来，建设祖国。让我们努力为了将来，为了民族，为了人民，为了祖国，作出自己最大的贡献。
伟人事迹作文 篇七
宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间，竟然没有解开衣服好好地睡过觉。
有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。
就这样，他勤奋学习废寝忘食，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨，便精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的`伟大抱负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。
伟人事迹作文 篇八
爱因斯坦小时候就很安静，他不像其他孩子那样顽皮。另外爱因斯坦还善于思考，只是他不会讲出来，但是这些表现在常人眼里，就是不正常。
爱因斯坦到了三岁还不会讲话，所以父母担心他可能是一个哑巴，或者是患有什么疾病，所以他们带着爱因斯坦去看医生。所幸的是经过医生的检查，证明了他并不是一个哑巴，所以他的父母也松了一口气。但是爱因斯坦到了九岁，讲话都不流畅，感觉上他每讲一句话，都要认真地思考一下，这个表现在人们看来，就跟傻子差不多，为此他也受到了许多人的嘲笑。
在其他方面，爱因斯坦也与普通孩子不一样。在其他孩子玩游戏的时候，他却不想参与其中。看着其他孩子在一起打闹、玩耍，他只是静静地在一旁思考，就像一个旁观者。
另外在爱因斯坦小时候读书时，他的学习成绩并不出众，除了数学成绩外，他的其他成绩都不理想。加上他反应慢，交际能力有限，所以不受老师与同学的欢迎。但是这并不影响他对知识的学习，他仍然坚持学习自己喜欢的学科。
其实爱因斯坦在小时候，就表现出了他异于常人的地方。他小小年纪就开始学习一些高年级的数学知识，这是让人震惊的地方。而且为了学习好这些知识，他还认真的做了笔记，以便将这些知识吸收进自己的脑子里。