本站小编为你精心整理了50篇《我的作文初中》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我的作文初中》相关的范文。
篇1：《我》初中作文
什么是环保？环保就是随手关上一占灯，节约一度电；环保就是留意拧上水龙头，节约一滴水；环保就是少用一双一次性筷子，节约一棵树；环保就是关心身边的一切，献出一颗绿色的.心，就会让世界多一分色彩。
如今我们的地球妈妈已经伤痕累累，不堪重负。我们应该尽自己最大的努力，保护地球。
比如说自从国家颁布限塑令以来，以往漫天飞舞的白色垃圾不见了，枝头上的悬挂物，水中的漂浮物也在不知不觉中消失了。每个人都不用塑料袋，使塑料袋不再出现在我们的视野中，才能让城市中的白色污染平息。我们以前都是随手用完随手扔，但殊不知这些塑料袋不仅仅浪费了大量的资源，而且造成了严重的环境问题。试问如果人人都不注意，那么我们的生活环境会是多么可怕啊！真正的环保，是需要我们每一个人参与的。
现在人类已经进入了文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵，鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是事实并非如此：我们看到的是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯黄的草地……生态平衡遭到严重的破坏，人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、酸雨……
树是人们的精神寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵树，但是人们并没有像爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林。导致无数小动物无家可归，水土大量流失，森林变成了沙漠。是我们亲手毁了美丽的大自然、清新的空气……所以我们必须植树造林，增添绿色。
记得以前去过草木丛生的地方漫步，走在林间，呼吸着新鲜的空气，整个人顿时心旷神怡。听着在大树上休息的鸟儿悦耳的歌声，不禁闭起眼来享受这曼妙的时刻。大树下的小草显得格外茂盛，大概是因为在大树的绿阴的庇佑下，不缺少养分。采起一束花，闻到的香味沁人心脾。
蓝蓝的天空，白白的云朵，新鲜的空气。山间绿树红花，鸟儿尽情欢唱，清澈见底的河水，鱼儿自由嬉戏。这样一副和谐的人与自然美景，谁不向往与憧憬呢？
为了让这样的环境永远在我们的身边，我们应该不乱砍一棵树，不乱倒一滴污水，不乱扔一张废纸，不乱踏一寸草坪……共创绿色家园，留下绿色。
篇2：《我》初中作文
跨进初中，这个新的道路上，有迷惘，却也有将你引向光明的希望灯塔；有不安，却也有抚慰你心灵，给予你无限勇气的鼓励话语。
刚刚步入初中的我，对于新的开始，新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫，但是您的出现，于我而言，如脉脉春风，如涓涓细流，抚慰了我不安的心灵。
那一天夏风还未散尽，隐约可感秋的清凉，你倚在门前，只一温柔浅笑，向我挥手。
我忐忑拿起数学作业本，醒目的红似在我脑海中扎了根，挥之不去。那一刻，心如针锥，如峰上崖石，悬于半空。
可你似水瞳眸将目光投向我，如三月春风迎面吹来，以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其实这道题，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的锋芒，那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着，一步一跌，却因你无数次耐心的牵引，触碰到了正确的解题方法。
“现在，我们再来试一试另一种解法……”
你用温柔的话，递给了我一把知识大门的钥匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的灯塔，让我，一艘在阴霾笼盖的迷途上，驶出深渊，驶出迷茫，迎接光明的美好。
大海与深渊，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓励的话语，到底蕴含了多少的力量，我不知道，到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响，我不知道，但是，我至少知道：
现在的我，不应迷茫，现在的我，应该奋斗！将最美的豆蔻年华，谱写出一幅为青春，为未来而奋斗的诗篇！
跨进初中以后，我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。
篇3：《我》初中作文
两道浓浓的眉毛，一双乌黑的眼睛，红红的嘴唇。扎一把高高的马尾，喜欢穿干净利索的运动服，这就是我，我是南湖创业小学的一名五年级学生。
在学校我胆子很大，成绩也不错，上课时我总是很积极的举手回答老师的问题。下课时，男生爱玩捉人打架的游戏，每天下课都要“开战”，有时候还爱欺负女生。我呢，就很“女侠”，经常路见不平拔刀相助，再高大的男生我也敢斗一斗。老师和同学们说我疯，其实我是胆大包天。
可是我这个胆大包天的，有一次却好像把我的大胆子忘在家里了。怎么回事呢？那天刚上课老师也进教室了，我忽然感觉肚子痛起来了，想上厕所可又不敢跟老师说，怕老师说我五年级了还不知道下课上厕所，更怕同学们嘲笑我，于是我只好忍着。憋着，我想那时我的脸也一定憋得红红的，脸烫得都不敢抬头看老师了，真想自己能像风一样冲进厕所，可我没有这个胆量。我越憋越痛，老师讲的数学题我一个字都没听进去，椅子好像扣了无数的钉子，使我坐立不安。一抬头，正好迎上老师严肃的大眼睛，吓得我急忙坐端正。我觉得过去了很久很久了，可是一看手表，分针才转了两圈…。
‘叮铃铃……’总算下课了！我恨不得一步就跑进厕所，可老师偏要布置作业，这时我肚子疼极了，我想我再也忍不住了，好不容易捱到老师说下课了，我刚要起身冲向厕所，可是突然“叮铃铃……”要命的上课铃声又响了！我不得不重新坐下。重新练功，练憋功。就这样我一直憋到第而节课下课才去上了厕所。
在厕所我呆了足足有八分钟了，一身轻松后感觉人都要虚脱了，走路都轻飘飘的。我感觉好难为情，我感觉我好胆小。
胆大的我，胆小的我，到底哪一个才是真实的我呀！
两道浓浓的眉毛，一双乌黑的眼睛，红红的嘴唇。扎一把高高的马尾，喜欢穿干净利索的运动服，这就是我，我是南湖创业小学的一名五年级学生。
在学校我胆子很大，成绩也不错，上课时我总是很积极的举手回答老师的问题。下课时，男生爱玩捉人打架的游戏，每天下课都要“开战”，有时候还爱欺负女生。我呢，就很“女侠”，经常路见不平拔刀相助，再高大的男生我也敢斗一斗。老师和同学们说我疯，其实我是胆大包天。
可是我这个胆大包天的，有一次却好像把我的大胆子忘在家里了。怎么回事呢？那天刚上课老师也进教室了，我忽然感觉肚子痛起来了，想上厕所可又不敢跟老师说，怕老师说我五年级了还不知道下课上厕所，更怕同学们嘲笑我，于是我只好忍着。憋着，我想那时我的脸也一定憋得红红的，脸烫得都不敢抬头看老师了，真想自己能像风一样冲进厕所，可我没有这个胆量。我越憋越痛，老师讲的数学题我一个字都没听进去，椅子好像扣了无数的钉子，使我坐立不安。一抬头，正好迎上老师严肃的大眼睛，吓得我急忙坐端正。我觉得过去了很久很久了，可是一看手表，分针才转了两圈…。
‘叮铃铃……’总算下课了！我恨不得一步就跑进厕所，可老师偏要布置作业，这时我肚子疼极了，我想我再也忍不住了，好不容易捱到老师说下课了，我刚要起身冲向厕所，可是突然“叮铃铃……”要命的上课铃声又响了！我不得不重新坐下。重新练功，练憋功。就这样我一直憋到第而节课下课才去上了厕所。
在厕所我呆了足足有八分钟了，一身轻松后感觉人都要虚脱了，走路都轻飘飘的。我感觉好难为情，我感觉我好胆小。
胆大的我，胆小的我，到底哪一个才是真实的我呀！
篇4：《我》初中作文
咦，镜子里的人是谁呢？她扎着一头马尾辫，有一头齐刘海；纤细的眉毛似一轮弯月“垂吊”在额头下；一双明亮的'眼睛专注地目视着前方，透出一股聪明伶俐的劲儿；鼻子端正地站在自己的岗位上；那张嘴紧紧地抿着，仿佛有话却说不出口。没错，没错，这就是我——苏敏！取这个名字的缘由就是：父母希望我动作敏捷，学习勤勉不怠。如果你想送我生日礼物的话，请让我在九月十八日收到你的礼物哦；我的爱好是打排球，要知道我为了它花费了不少精力呢！我的梦想是当一名教师，我经常这样想：同学们，上课了，坐好哦。呵呵！
别看我整天笑嘻嘻的，我可是一个小书迷呢！去新华书店看书时，我随手拿起一本书，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本书。有几次，甚至因为看书太入迷了，竟忘记了时间，连手机在兜里震动都没感觉。不知什么时候，偶一抬头，才发现天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把书放回书架上，才手忙脚乱的跑回家。
古人云：金无足赤，人无完人。我也有缺点，让我印象最深刻的就是——晕船。
有一次，妈妈带我去大鹿岛玩，经过许多的“转折”，我和妈妈乘车来到了栈台，本来舒畅无比的我，一登上那艘前往大鹿岛的“苏泊尔一号”，厄运便来到了我的头上。妈妈说船舱太闷了，我们就到了外面。那汹涌的浪翻滚着，白色的海水与大片的污浊的褐色海水交融在一起。我随着浪花的节奏摇晃，心中翻腾的难受。怎么办，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滚的东西，一下子便涌了出来。你别说，我吐也吐的很有“范”，那些呕吐物还五颜六色的呢！就把它当做送给这艘船的“礼物”吧！不过，我自此也再也不想乘船了。
你认识我了吗？想跟我交个朋友的话，请拨打这个电话：11111111111。再见！
篇5：我初中作文
题记——我相信，就是风的翅膀，终有一天，我能够翱翔于广阔的蓝天！
不知不觉中，似乎——有经历了许多，但开学时的场景仿佛还在眼前，依旧清晰。再回首，距离起点越来越远……
时间的循环，就如环形跑道，在这条跑道上，已经留下了我无数的足迹。望着那猩红的跑道延伸出去，如此漫长，那一刻，我突然感觉到自己的渺小，无法逾越那起点与终点在我心中的距离。但看着大家正在坚持不懈地向终点跑去，一个又一个身影，似乎在一瞬间凝结成了一股巨大无比的力量之源，涌入我的心中，给了我无限的勇气。即便这条跑道是无尽头的，我依然满怀信心，走向下一个起点，在下一个起点……在这一条路上，坎坷是在所难免的，但既然选择了坚持，就必然要有决心！
不必说，粗心大意是我最大的敌人，我无数尝试着想去战胜它，但每一次都无法如愿，可我依旧相信：凭着我的坚持，没有什么是做不到的。
雏鹰在试飞过程中不断前行，只为有一天能够展翅高飞；花苞在成长过程中拼命汲取养分，只为有一天能够在阳光下热情绽放；而我的一切一切努力，只为取得优异的成绩！
相信，乘着风的翅膀，终有一天，我能够翱翔于广阔的蓝天！
篇6：我初中作文
大城市里的一所学校，那是我工作的地方，没错，我的工作就是一名教师。
在我第一天工作的早上，我走进那先进的教室，看到学生们那一张张等待新老师来的笑脸，我也情不自禁地微笑起来。我自我介绍后，开始了第一节语文课，我上课的方法很特别，整节课我都是以游戏的方式来授课的，在教“轻蔑”这个词的读音时，我就和学生们玩了一个“找宝藏”的游戏，我先请一个学生上来，蒙着眼睛，再把一个宝箱的图片放在某个角落，然后叫上来的学生拆开眼罩，听其他学生的指示找“宝藏”：其他学生喊“轻蔑”这个词，喊声越大，宝藏就离上来的学生越近……不知不觉中，学生们就掌握了“轻蔑”这个词的读法，看来，学生在游戏中学到的东西比普通的上课方法中学到的东西多而且记得更牢啊。下课了，我跟同学们说再见后，就走出了教室。这时，有很多学生跑来问我为什么没有布置作业，我这样回答：“我觉得你们在游戏中已经学到了很多，不用再多此一举布置作业了。”学生们听了，都欢呼雀跃，他们真像一只飞出笼子的小鸟，没有作业的负担了。此时，我也很高兴，我相信他们没了作业的负担，在游戏中学习能让他们学的更好。果然，在第一二单元考试时，我们班有31个学生考满分。这时，一缕阳光照进屋里，我睁开眼睛，咦，我怎么在的床上呢？哦，原来这是一场梦啊。
篇7：我初中作文
辽阔的草原上一望无际的茫茫绿海，那一根根小草让我心旷神怡。我喜欢骑着那一匹匹拥有着发亮的鬃毛的骏马在草原上驰骋。
我喜欢辽阔的大海，那一望无际的海面，那一滴滴海水都让我无比舒服。我喜欢看一群群海鸥在海面上无比自由的翱翔。
我喜欢雅鲁藏布大峡谷那最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。我还喜欢那谷底的奇花异草，亚热带雨林，以及山坡上的常绿阔叶林和山顶上生长的松柏等寒带针叶树。这真是世界上最美丽，最无与伦比，最令人向往的地方了！
我喜欢看书。我喜欢看安徒生爷爷笔下的那只《丑小鸭》，我喜欢看厚厚的《四库全书》，我更喜欢看冰心奶奶那充满感情的《冰心作品集》，它们好像一位博学多学的的老师，教给我一个又一个的新知识。
我喜欢礼物。我喜欢朋友、家长、老师送给我的礼物，哪怕是一支钢笔，一个小本子，都会带给我莫大的惊喜。
我喜欢母爱的温柔，也喜欢父爱的严厉。它们经常在关键时刻提醒我，让我有一个全面的教育，使我终身受益。
我喜欢生命。我喜欢生命中所有的事物，他们好像一滴水，滋润了我心中的幼苗。
篇8：我初中作文
今天的夜里，我翻来覆去地睡不着，心里想着:20年后的我到底是什么样的呢?为了这个问题，我想呀想，后来，身子就想嫦娥奔月，飘飘然地升了起来。
陆地，房屋……所有的一切都和我远去。“嘿，文，你来了！”我来到了一个陌生的地方，迎面那个穿着豪贵服装的年轻男子叫住了我。
“你是谁?怎么会知道我的小名?”
“我就是你啊！”
“啊?真的?”我惊讶了。
“那，我现在怎么样啊?”我急迫地问。
“现在?要多好要多好！车子不是宝马不要，房子不是别墅不要……”他说了一大堆。让我感到很满足。
那个20年后的我走了，我刚刚准备回家，结果，一个衣衫不整的乞丐拦住了我，“你不认得我?”
“你是谁啊?我怎么会认识你呢?”我厌恶的看着他。
“我就是20年后的你呀！”他悲哀地说。
“胡说，20年后的我应该是……”我把刚才那个人的话重复了一遍。
“哼。你不好好学习，上课……”他把我的毛病说了个遍。
后来，我看到了许许多多的“我”，什么博士，医生……我都被吓到了。
“起来了。”妈妈叫起了我。
“呼，原来是个梦！”我惊呆了。
事后，我明白了一个道理:命运是掌握在自己的手中的。如果我想成为博士，我要努力学习。如果我碌碌无为，那我只能成为乞丐。
篇9：我初中作文
也许我不是太阳，只是夜空中的一颗星星，可我依然发光发热，为天空增添一份美丽；也许我不是大树，只是地面上的一株小草，可我依然顽强地生长，为春天增添一抹绿意；也许我不是一个拥有红色热情、紫色梦幻、蓝色浪漫的女孩儿，也没有小酒窝、长睫毛的美丽动人，但是，我就是我。
即使没有人知道我是谁，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之绚烂，死不如秋叶之静美，我依然到这世界来走了一遭。
我有我自己的名字。虽然那不是我自己的选择，也不一定是独一无二，超凡脱俗，但在这名字下成长的我，便是一个独特的，无人能替代的我。无论这个名字将来是否能够流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奋斗的意义在于它的过程而不是结果，重要的是我已飞过，天上有我翅膀掠过的痕迹。
我有我自己的情感。我开心，我喜悦，为一场似乎并不重要的球赛的胜利，为一句冥思苦想而成的诗句的诞生，为朋友的喜而喜，为世界的乐而乐；我悲伤，我忧愁，为下雨的黄昏天空掠过的孤鸿，为汶川地震中轰然倒塌的大楼，为小说里演绎的一幕幕悲剧默默流泪，为世界上此起彼伏的战争与不平扼腕叹息，情感在心里慢慢滋长，年轻的心渐渐飞扬。
我有我自己的个性。世界上没有两片相同的树叶，世界上也不会有两个一样的我。我的个性是与众不同的，是仅仅属于我自己的。哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃。我相信我自己，因为我知道，只有相信自己才有乘风破浪的勇气，才有傲霜凌雪的意志，才有绽放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能变为可能，使可能变为现实。
我就是我，一道亮丽的风景线。
篇10：我初中作文
我向来很懒散，今天我又起床很晚，当我急匆匆跑到学校门口时，上课铃声已经响了。 阳光照在我惺忪的睡眼上，我飞奔的跑向教室，打开门的那一刹那老师说:“下课找我！”我点点头快去坐下拿出课本，心想完蛋了临近中考还迟到了，肯定又要被教训一通，果不其然，老师讲了一堆大道理。 在学校忙碌了一天回家路上抱怨着:“从早起开始就烦死了，今晚作业还很多，又是个不眠之夜啊！”
作业写到了十点多，困的要命，倒头就睡，很快就进入梦乡。我现在校门口，庆幸今天没有迟到，刚要走进学校，警卫把我拦住说:“不是本校的老师不让进去”我疑惑的说:“我是学生”警卫看坏人似的看着我:“我看你最少也有三十几岁了吧？”我连忙走到玻璃面前，反射出一个稍微年长的阿姨。难道我一夜变老了？我高兴的说:“终于不用写作业了，上学早起了！”过来了一个同学说:“阿姨那里有垃圾麻烦扫一下”我缓过神来 看着自己穿着环卫工人的衣服，难道我是扫大街的大妈？哦？不可能，接二连三的垃圾出现在我面前，我痛哭起来。
我睁开眼，发现脸上都是泪痕，看我还躺在床上，我松了口气，这时候闹钟响了，我穿好衣服 吃饭上学去了。 路上，我想:“为什么梦里会变成扫垃圾的大妈？”“因为少壮不努力，老大徒伤悲？”越来越恐怖，到学校，老师真在发月考卷子，看着少的可怜的成绩，我决定发奋图强，现在努力，将来最好的都会属于我！ 感谢这个梦，点醒了我，也感谢现在努力的自己。
篇11：我初中作文
我是一名很普通的中学生，身高标准，长着一双炯炯有神的眼睛，不过，我的嘴巴很大，以前的同学们都叫我“王大嘴”。我非常生气，后来我也就习惯了。
我的性格时好时坏。在学校中，我的脾气很好，待人温柔，从不人争吵。可是，在家中，我就像变了个人似的，脾气不是一般的暴躁。记得那一次，可恶的哥哥把我的学案上竟然写了骂人的字。回到家中，我非常生气，一气之下，我把心爱的闹钟摔坏了。爸爸妈妈都批评我。事后我也挺后悔的。可是当时我实在控制不住自己的情绪，所以才做出了这样的事情。
我擅长硬笔书法，我的标准是横要直，竖要平，练习好各种竖：如悬真竖，最重要的是练好捺，捺的底部要练到平的程度。我毛笔字也写得不错，但中狼毫毛笔字我还需要进一步努力，力求做到更好。我经常看一些名家书法，以进一步提高我的书法水平。
我还喜欢写诗，不是很好，也不经常写，偶尔写几次。记得我写了一首《颂战将》，是这样写的：“身穿白铠似猛虎，手握利枪勇杀敌。身经百战浑不怕，报国为民死不惧。”希望大家可以给我一些建议。让我得到进一步改进。
我这个人的优点就是让人，不计较。我的小侄子经常欺负我，还说一些骂人的脏话。为这，他的爷爷奶奶很苦恼。我却没有放在心里，我觉得我应该多担待点。
这就是我，一个普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。
篇12：我初中作文
世界上没有两片相同的叶子，因为它们的叶脉不同，世界上即使由长相相同的人他们也是不同的人，因为他们的思想不同，我想。每一个诞生在这个世间生命。他们就是独一无二，而我就是我只是不一样的烟火罢了。
我身边有各种各样的女孩，月亮一样的女孩，文静，文柔。腹有诗书气自华星星一样的女孩儿，活泼可爱，乐于助人，却我行我素。……而我是像太阳般的女孩。
生活中的我自信大方，努力把自己最好的模样，留在每个人的脑海里。不想罗列自己取得的成绩。因为一个女孩优秀与否并不能简单的通过各种药丸的成绩来判断。作业太洋一样的女孩儿并不是因为我想拥有太阳般夺目的光芒，但是因为我想像太阳一样源源不断地给人温暖，并且永远充满了自信和勇气。
为什么说我是一个太阳般的女孩呢？首先我不会轻言放弃，不论是面对人生或是面对一道道难题。而在对人生而言，人的一生并不是一帆风顺的，因为他处处面临着风雨的考验，而又是因为这些人生的风雨包含了太多的挫折，失败，挫折是人生之路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？于我而言是一段不平凡的历程。
其次，我不会轻易向困难低头，成绩退步我。读书我会坚持不懈的努力下去，相信下一次一定会进步。面对看似遥不可及的梦想，我一步一个脚印向着目标坚定不移地进发。面对别人的质疑，我会不动摇自己的初心。不以物喜，不以物喜，不以己悲。做最好的自己。
我们处在一个仿徨的年纪，我们处在一个迷茫的雨季，但不要怕放一颗真心去捧自信，像我一样做一个太阳般的女孩吧。
篇13：我初中作文
诚信在我们的生活中是一种看不见、摸不着的物质，但它却如时间一般宝贵。人如果在社会中不讲诚信，就必将会被社会抛弃，讲诚信是人与人交往的必要条件，也是创建理想社会的必要条件，可以说“诚信无价”。
就拿这次期中考试来说吧，在我身上就发生了一件关乎到我个人诚信的事。考场里我的座位在偏僻的一角，但就是这样一个角落，给了我一个意外的机会。在考历史前两三分钟，我才急急忙忙赶到了考场，坐在位子上还没多久，就吹了发卷哨，我便和其他考生一样等待开考。
开考铃响了，考试正式开始了。没考多久，我就感觉有点不对劲，低头一望，心顿时悬了起来，因为我看到我的桌子没有反过来摆放!而我又清晰的看到一本历史书赫然出现在书堆的最上层!我既兴奋又害怕，兴奋的是可以轻松地拿到那本书，害怕的是被发现。
就在我的手即将碰上那本书时，我的脑海里闪过了一个词：作弊!我的手缩了回来，作弊就意味着你考出的将不是真的成绩，你欺骗了所有人包括自己。我又想起小时候妈妈经常告诫我要讲诚信。于是，在几番考虑后，我坚决地举起了手，让老师帮我按要求摆放好桌子。
我做到了诚信!同时，在那张桌子对调回来后，我的心反而轻松了。
在生活中的诚信又何尝不是如此?许多人为了利益而投机取巧，欺骗他人，到头来反倒害了自己，而讲诚信的人却能平平安安，快乐的生活。
我看诚信，诚信其实很简单，只看你愿不愿意去做和心够不够坚定了。
篇14：我初中作文
坐在桌前一边拿笔，一边抱怨着作业太多，妈妈说有什么抱怨便回一句，如果连抱怨都能抱怨那么怎么抒发自己的压力啊？
清晨，闹铃吵醒处于睡梦中的我看了一眼时间还早，可以在睡几分钟便倒头睡下，等到第二次醒来时，便得拖着疲惫的身体，到卫生间刷牙、洗脸了。虽说人已收拾好了，但灵魂好像还躺在床上一动不动，感到十分困。打着哈欠，穿上鞋，便出了家门。
在学校的生活中不是上课就是在上课的路上，下课了也就仅仅有十分钟，也只得贡献给了作业。哎，没有什么时间可以玩，上课听讲时有时总走神。
有几个朋友，是同班一起放学的朋友，总是有两个人骑车，两个人走路。在路上谈天说地，谈自己的心事，抱怨在学校中的烦心事，并且这段时间我们天天都会走到车站，等那女生走后，我们才能走。因为那女生是我们几个人中的一个暗恋对象，我们也常常劝他。
在作业布置多时，常常会向别人抱怨，但有一些心事却觉得向谁说都不合适，不想上课，不想学习，不想考试，可这一切我又做不了主，便只得在家写作业时，一边抱怨，一边写作业了。
学习了一天后，我总是会上床想着这一天发生的事，想着鼓励自己，闭上了眼，便慢慢进入了睡梦中。
我性格不太好，不爱说话，常常遇到陌生人十分害羞，不敢说话，有自己的三观，有着自己对事物的认识，有着自己讨厌的东西，有很多缺点，字丑，学习不好，不会说话，也没几个优点，很多事情常拖到最后才写，没有耐心，常常抱怨。
但这就是我一个普通的学生，常常在学校与家之间奔波，沉在知识的海洋中无法自拔，也是一位正值初三的学生，已到了很关键的时候，加油吧！
篇15：《我》初中作文
有志者，事竟成，百二秦关终归楚。
秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。
楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。
从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。
鸿门宴义释刘邦
在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。
从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!
霸王别姬，乌江自刎
韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。
正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
篇16：我初中作文
我自认为我是个做事比较认真的人吧！但有时，在学习方面，我就会粗心大意起来，害的我的练习本或试卷上会出现几个红叉叉。连我较擅长的数学题也会难逃被批上红叉叉的厄运。下面我就介绍几个在做数学题时很衰的事例吧！
记得上学期期末考试时，由于我的粗心大意，一道6分的应用题被我给做错了。那道应用题是这样的：一个长方体的平面展开图，求他是否能装下80升水。结果我没看清，把它的长看错了。后来，我后悔得要死，可世上没有后悔药吃。从那以后，我决心改掉粗心的毛病。但这没持续多久，在第二单元中，我又开始犯糊了。求圆柱表面积，体积和圆锥的体积的算式太多了，我一不小就会算错，还经常把题目要求看错。例如题目上说最后答案要保留1位小数，而我却没看见啦等等，这些都是导致我出错的关键。
不止是我的粗心大意，甚至有时，我也会听不懂。记得我五年级的时候，有一次徐老师在讲一课时，我没听懂，下课后，我经询问同学并在自己的冥思苦想下，终于搞懂了方法。至此以后，我要是有不会的题目，就去请教同学。
对于数学而言，我只能细心再细心，勤于思考，不懂就问，这才能提高数学，否则我就要和数学的“优秀”SAY BYE BYE了！！！
篇17：《我》初中作文
大家好，你们也许不认识我，我叫王丹，王是大王的王，丹是仙丹的丹，你们知道了吗？
我，我的兴趣爱好很广泛，如唱歌，跳舞，打电脑等。我平时在家里，不是唱歌就是跳舞，我喜欢唱蔡依林演唱的“日不落”，超好听。我喜欢跳蔡依林跳的“舞娘”，动作优美极了。我身穿橘色的T-shirt，下穿白色休闲裤，一双美羊羊的鞋子，在校园里，可以说是“酷”。单眼皮，不戴眼镜。
以前，总有人对我说“你要加油，才能获得好成绩。”我暗暗在心里想：我一定要超过汪嘉里的成绩，我默默地努力着，过了一段时间，要考试了，我和我的“对手”，开始了竞争，“结果”就要出来了，我们都很紧张，试卷发下来了，呀，我怎么考了91分，我认真地检查了作文，只扣了2分，原来标点符号写错了，我真的太粗心了，我看着汪嘉里的成绩，我就奇怪了，她成绩那么好，怎么只考了91分，跟我一样。她的作文比我多扣1分。在我看来，我还是有机会超过汪嘉里的哦，可不是吗？我要保持．．．．．．
我的缺点是粗心，那次语文考试明明可以考98的，可偏偏只考了89分，怎么会这样，我哭丧着脸，心想：这下玩蛋了，妈妈说语文考是没考到90分以上，就要挨打，我真是苦命啊，“早知如此，何必当初？”我真后悔。
我的优点是字写得好，老师常常在课堂上表扬我，考试时，有书写分，写字写得不好的，这下可就“倒霉”了，嘻嘻。幸亏我写字写得好，不然就要被扣分啦。
我是班里中队长，每当别人有困难的时候，我就伸出“援助之手”，接救他们。有时候，听写别人要到组长这儿默写，比赛哪一组先，就算获胜。我也是组长，别人来我这听写，我总是温柔的对待他们，对于慢地同学，我和完成好的组员，来督促他们，有的时候我的心情不好，偶尔也会暴躁，他们速度也快了，我们就拿到了第一，我们都很开心。伴随着我们．．．．．．
我，开心的我，我，幽默的我，我，沉默的我，我，暴躁的我，我，温柔的我。这就是我，你们记住了吗？
篇18：《我》初中作文
小小的眼睛，长长的头发，大大的脑袋，这是我吗？是又不是。这只是我的外表，又怎么能代表我和大家见面呢？
我，一个14岁的小姑娘。爱学习，爱读书，爱写作；不聪明，但有些小聪明，不漂亮，但总做着公主梦。
小姑娘也有大梦想。梦想开一家流浪猫收养所，因为我觉得自己就是一只小猫，温顺，可爱，调皮，唯一不同于小猫的是我有一个疼我、爱我的妈妈，一个把我当做心肝宝贝的妈妈，所以，我怎么忍心看我的同类流离失所，无家可归呢？梦想做一名糖果品尝师，也许我尝不出什么特别的味道，但是，酸甜苦辣咸还是能分辨的；梦想开一家美容院，那样，我就可以每天帮妈妈做美容，因为我希望别人眼睛里的妈妈也和我看到的妈妈一样，永远年轻、漂亮；梦想做一名医生，没有专科，包治百病，这样，就不再有人需要忍受病痛的折磨；梦想做一名老师，那我一定不会布置那么多的作业，也不会请家长到学校谈话，因为，我知道学生的苦恼；梦想做一名作家，每天用键盘敲出自己内心的文字…小姑娘的梦想太多，圣诞老人也实现不了，但是我一直在努力，而且从未放弃过，因为我希望将梦想变为现实。
小姑娘也有许多小烦恼。烦恼自己怎么也长不高，烦恼考试时总是粗心大意，烦恼总是看到别人虐待小动物，自己却总是无能为力…
小姑娘在成长，虽然成长的道路很艰辛，有很多艰难险阻，但我一直在负隅顽抗，而且，我会顽抗到底！
记住我，一个14岁的小姑娘，一个有许多梦想和烦恼的小姑娘，一个独一无二的小姑娘。
篇19：《我》初中作文
我的写字台上放着一张照片。照片上两个小女孩亲密地偎依在一起，那两张图圆的小脸蛋上洋溢着欢乐和友谊。每当我看到这张照片，就会想起她——我的日本朋友奥田中子。
记得我还在读小学六年级的时候，日本八尾市小学生代表团要到我们学校进行友好访问，老师让我去做接待员。我高兴得一夜没睡好。第二天一清早，我便穿着妈妈为我赶做的新衣服来到学校，校门口已经站好了欢迎的队伍。人们的心情跟我一样紧张而热烈。
盼望着，等待着，一辆满载着日本朋友的大客车终于开来了。校园内顿时一片欢腾，锣鼓声，欢呼声，掌声，汇成了迎宾的乐曲，“小天使”们下车后，也一个个雀跃着，表现出异常的兴奋。
猛然问，一个团国的脸，大大的眼晴，梳着小鹿纯子发型的小女孩跃入了我的眼帘，她发现了我，并似乎从我热情的眼神中对我这个素有“国脸洋娃娃”美称的小女孩也特别有好感，一见如故，我俩拉起了手。但语言不通，我说的，她不理解，她说的，我也不懂。这可怎么办？话传声，眼传神，我们就从介绍各自的名字开始，边打手势边交谈，再找纸和笔，讲讲写写，来个中文、日文、英文大杂烩，说也怪，短短的交谈，竟把我们之间的距离缩短了许多，既加深了理解，又增进了友谊，心里真有说不出的高兴。
她可真是个能说会道的小女孩，她给我谈到了她的学校，她的同学，她的家庭；谈到了日本八尾市的风土人情；还郑重谈到了她的老师告诉她过去日本军国主义浸略中国的情况。她说，她真恨死了这些坏蛋，他们不仅害苦了中国人民，也害苦了日本人民。日本小朋友将永远记住这段罪恶的侵华历史，愿中日两国的小朋友、大朋友永远友好下去，去开创一个新的世纪。她还希望我也去日本访问，到她家去做客。她说，她家有一只叫“KYTY”的小狗，十分活泼可爱，她非常喜欢它，她真想让我也去袍抱它……我俩在欢快的气氛里，还畅谈了学习、生活和心中许多有趣的事。
下午两点，“中日友好联欢会”开始了。我俩并排坐在台下聚精会神地看着，听着，跟大家一起沉浸在欢乐的氛围里。节目间隙，她突然拉着我的手直奔台上，高兴地说：“下面，我和我刚结识的中国朋友xx为大家献上一支《中，日友好》歌。”边唱边跳，鹿得了阵阵掌声。
演出结束，该是离别的时候了，真是“来也匆匆，去也匆匆，两相依依，情植心中”。这时，她拉来一位同学，让她给我俩照张相。于是，这张亲如一对小姐妹的合影便诞生了。这照片也就成了她留给我的珍贵礼物：她带来了日本小朋友的深情厚谊，又带回去了中国小朋友的一片深情，我将把它看做永恒友谊的象征。
现在，我俩虽天各一方，但友谊早已打破了国界，我俩书信往来，真挚、亲密、友情与日俱增。
忘不了她——中日友谊的“小天使”——我的奥田中子。
篇20：《我》初中作文
以前，不懂事的我，也只能在生活中充当个小小的配角，可是：＂功夫不负有心人＂我已经从小小的配角＂熬＂到了主角，现在，我已经是生活中的主角了。
就刚上演的那部＂戏＂＂导演＂说我已经可以当主角了。
早晨起来，透过窗户，吸收着新鲜空气，听着小孩的玩叫声，舒服极了，可是，坐在树下不合群的那个小孩是谁呢？看清楚了。原来是隔壁老王的儿子，听说他几年前因为贪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂导演＂对我说：＂你要让这个小孩再活泼起来，这就是你的角色。＂
我满怀信心地走向他，可是他已经看不见我了，多么可爱的脸孔啊！我的心，一下沉了下来！可是我要这小孩快乐起来，我怎能不快乐呢？我亲切的问道：＂小朋友，你不跟他们玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正经的说道，＂走，哥哥带你去玩，不用怕。＂一边说一边牵着他的手，我带他到了游乐，荡球千，坐木马……到了晚上才回家，在回家的路上，我看见他笑了，他说：＂谢谢你，哥哥。＂从从那以后，他再也不是沉闷的小孩了。
我将情况汇报了＂导演＂，＂导演＂也对我很满意说道＂你只是一滴雨露，但你却滋润了一棵干枯的小草。＂于是，＂导演又让我拍了第二部戏。
这次，我的任务是，要让我前段时间被人撞伤了的奶奶高兴起来。我刚进去病房探访奶奶的时候，屋子里一阵火药味，妈妈和舅舅争吵，谁付奶奶的医药费，你一言他一语的，使躺在病床上的奶奶更加忧郁，我赶紧凑上去，牵着奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整个下午，看着奶奶的脸，为了不让她再憔悴下去，我决定把我的全部积蓄暂时垫上，第二天，我们决定告那撞伤奶奶的人，索取营养费、医药费……看着奶奶一听到可索取赔偿那高兴的样子，我知道，我的任务有完成了。
我又汇报给＂导演＂听，＂导演＂说：＂你长大饿，已经学会处事做人了，这是你的＂工资＂（零用钱），你已经是生活中的主角了。
篇21：《我》初中作文
春天又到了。
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，朵朵白云飘过来，又悠闲地走过去，不时有几只鸟儿飞过，引得无数人仰望天穹。
每逢这时，我总是会想起我的老师，想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。
章老师是我们班的班主任，从一年级的“a、o、e”开始，一直教到现在六年级的各类诗词，意义深刻的课文。六年过去，我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了，而老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。章老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋润下茁壮成长。
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗？我就是这其中的一朵花，一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条，被章老师发现了。于是，章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕，我没敢和妈妈说。第二天，下大雨，妈妈到学校来接我回家，正好遇到了章老师，章老师也提到了这件事。我心里害怕极了，提到了嗓子眼，心想一场“暴风雨”即将来临，没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来，反而对我说：“汪雪怡，你这次犯了错误，以后可不要再这样了哦！”我心中悬着的一块石头终于落了地，不由得深吸一口气。第二天，我积极回答问题，老师还表扬了我。章老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游；是您，和我们一起去大自然春游；是您，给我们指导作文，使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来……老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，你是天空！你是大树！你是海洋！
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师，我有太多的话想对您说，有太多的感谢想要对您表达，千言万语归结为两句话：“老师，您辛苦了！老师，我感谢您！”
在这个春天，我留恋着您，老师…
篇22：《我》初中作文
离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了初中校园的门槛，开始我初中的学习生涯。进入初中后，已有一个多月了，在这期间里，我感触颇多。其中，最让我难以忘怀的是开学第一课。
“铃铃铃……”上课铃响，我们放好语文书，静静地等候新的语文老师的到来。只见一位两鬓斑白的“小老头”，大摇大摆走进班级，他健步来到讲台，清了清嗓子说：“我叫杨萍，是你们的语文老师，从今天起到你们初三毕业，语文一直都是由我来授课……”。
不少人听了议论起来，“不是说语文老师才三十多岁，怎么这么老”、“是呀！是呀！”……。大家都对眼前的这位“小老头”产生怀疑，甚至一些轻重不分的同学还叫道“大伯，您走错地了。”
面对同学们的重重质疑，杨老师微微一笑地说：“有人送我个“救火队队长”绰号，在我教书这十多年里，除个把年外，每当哪个班顶不住了，就换我当班主任。为了和“恶势力”斗智斗勇，愁白一半头发；另一半白头发是因我个子不高、工资不高、智商不高，因为这三不高，找女朋友十分困难，为了找到女朋我友费尽心机，愁白另一半头发……”。话音未落，台下同学早已笑得前俯后仰了。
但我想：这一头白发并像杨老师所说的那般简单，他为了提高上课质量，潜心研究教学，每天加班加点，为学生全心全意付出，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
接下来，杨老师又给我们讲个“神吊侠侣”的故事，上一届初三毕业生有一对“金童玉女”。其中一位“金童”呢，则整天骑着助力车“嗷呜嗷呜嗷呜”，在外“漂泊”、“饱经风霜”，逢考必倒，上课无影，“0分侠”成了他的代名词；另外一位“玉女”呢，则上课坚决不交作业，三年来交的作业不过几次，她的父母又十分“重视”，一请家教就是几万，结果呢，成绩越考越差，作业也从没有交过，也是逢考必倒，上课必睡，“睡神”成了她的代名词。杨老师上届学生的故事再次逗笑我们的.神经，笑声充满了整个班级。
“铃铃铃……”下课了，这节幽默的语文课在欢声笑语中结束。听了杨老师那谆谆教诲，望着老师那一头白发，让我深受感触，我们不能辜负老师的一片真心，一片期望。它像一片枫叶，成了我进入初中后最美好的回忆。
篇23：《我》初中作文
有人喜欢白色的纯洁；有人喜欢粉色的浪漫；有人喜欢橙色的豪爽……而我却喜欢红色的喜庆和热情。
身边有人常常说：“红色太张扬，红色太耀眼。”但我确认为如果身边没有了红色，那么就没有了欢乐。红色的太阳给人的感觉是暖洋洋的；红色当然衣服给人的感觉是喜洋洋的：红色的花朵给人的感觉是快乐的。如果这些红色都消失，那么世界是多么的单调啊！
最初喜欢上红色，是在老师给我们讲述色彩作用的时候，他告诉我们红色代表着热情、喜庆、是中国人特有的色彩。从那时起，我的性格就渐渐的偏向红色。我变得爱笑、乐于助人，而且开朗大方、热情如火。身边的朋友还开玩笑的说:"只不过是一种色彩干嘛这么认真啊。”我笑了笑说：“如果你真的喜欢这种色彩，并不是非要穿这种色彩的衣服、用这种色彩的东西，而是要把它身上的特点学到自己的身上来。”从那以后，哪里需要帮忙，我都会第一个冲上前；哪里有困难，我都会第一个伸出手。身边的朋友也就渐渐地多了起来，因为我爱笑，所以朋友们也有些被我感染的爱笑了。有一天朋友们跟我开玩笑，说：“你怎么可以这样的感染我们啊，我们还想做一个冷美人呢。”我笑了笑说：“冷美人虽然好，但是却没有微笑女孩招人喜欢啊，因为微笑的女孩到哪里都会有欢乐的。”于是，我们都笑了，笑的那么的开心，那么的热烈。
因为，我喜欢红色，所以家人会多买一些红色的东西送给我让我开心。每当这时，我都会严肃的说：“我喜欢的是红色的内涵，而不是红色的表面。”姥姥这时就会笑眯眯的说：“亭亭长大了，知道一些道理了，不能再当小孩子看了。”于是，全家人都为了我骄傲的笑了起来，自己也自豪的'笑了起来。
红色，这是一种属于我的色彩；红色，这时一种属于热情似火、乐观开朗、乐于助人的人。通过喜欢红色，我明白了许许多多的道理，我也学会了许许多多的处理事情的方法。热情、喜庆的红色，我要把你拥有，我要向你奔去！
篇24：我初中作文
小白蝶，你还好吗？
我一直都很不坚强，遇到困难总是会放弃，总是会哭。可遇见你后，我改变了。
天上下着大雨，我撑着伞走在雨中。成绩的下滑使我万分苦恼却又无能为力。我哭了。可正当我泪眼朦胧时，我看见了一个白色的小生灵——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打湿，飞起来摇摇晃晃，但却依然坚强地飞着。白色的翅膀吃力地扇动着。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放弃毫无意义的挣扎吧！可这只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇动着翅膀。
突然，一个豆大的雨点儿从树上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨点儿打倒在地。我心想：该放弃了吧？可小白蝶却没有停止挣扎，它先是把翅膀从水中抽出来 ，然后又是身体。它快速扇动着翅膀，刚想起飞，却又有一颗豆大的雨点儿打在它瘦弱的身上，将它又一次打倒在地。眼泪溢出眼眶。现在的小白蝶不正是我吗？
一次次被困难打倒。但我错了，小白蝶虽然被雨水打倒，但它从没停止挣扎过。它心中还有希望，它总是一次次地站起身，希望可以飞出这里。经受了无数次雨点儿的“打击”后，小白蝶又一次从地上站了起来。
这一次，它不等自己的翅膀是否能飞，也不管雨中会有多大的困难与风险，只见它肚子一收，腿一用力，那双“伤痕累累”的翅膀便带着它飞入茫茫雨中。在雨中，它被打得晕头转向，有好几次都差点儿再次被打倒在地，但它每次都用力扇动翅膀，不让雨水把自己打倒，因为它知道，一旦倒下了，想飞起来就更难了。
望着小白蝶渐渐消失在雨中的身影，我心里一阵震撼：又有谁能想到，如此弱小的小白蝶竟这般坚强！
它都这么坚强，那我呢？我反问自己。是啊！我也应该变得坚强，不是吗？
我擦干眼泪，露出笑容。虽然天还在下雨，但我心中的乌云已不在了！
谢谢你！小白蝶！让我学会了坚强！
篇25：我初中作文
我是一个孤独的孩子，在全世界的春天里。从小，我就是一个不会笑的孩子。在周围的小朋友们都在一起打闹时，我却总是靠在一旁的墙壁上，静静地看着这一切。妈妈见了，总是心疼地说:为什么不和他们一起玩呢？我总是沉默着摇头。
一天一天过去了，一年一年也过去了，我想我该长大了，于是不顾父母的反对进了一所寄宿中学。我却很迷茫，不知道等待我的会是怎样的乐章，我该如何去谱写。那天，在寝室里，我看见了雪，那是个笑起来纯净灿烂的女孩，一如她的名字。请问，我可以做你的朋友吗？她向我伸出一只手来，嘴角上扬，眼神弯弯，笑意盎然。我不知道是不是应该伸出手去，因为我从没有与陌生人说过话，可犹豫了一下，还是伸出了手。这算不算我的第一个朋友哈？我想。雪睡我旁边的床，头对头。
第一天晚上，我睡不着。寝室里没有灯，巨大的孤独让我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很热，但这样会让我很有安全感。嘿！哪儿不舒服吗？一只暖暖的手隔着被子敲了敲我，一抬头，是雪那张始终带着微笑却略显焦急的脸，除了家人，没有人这么关心过我了，我感动得满脸是泪。那天晚上，我们说了很多，说从前。她说，她一定会让我变得快乐起来。
从此，我们成了无话不谈的朋友，在座摩天轮时，她告诉我，在摩天轮的最高处许愿会实现。窗外的景物在一点点缩小。她大声说，想让我快乐，而我却在心里默默地想：雪，希望你不要离开我，因为我害怕孤单。在雪的帮助下，我也慢慢学会看好。微笑也在不觉中爬上脸颊。我成为了一个像雪一样开朗的女孩，由于我的开朗，又拥有了许多别的朋友。雪后来转学了，走之前，她递给了我一张纸条，不大，上面是我最喜欢的史努比。
她说：学会微笑把快乐写在脸上我远远的看你希望你很好我发自内心的笑了，虽然我的名字是雨，但我的天空不流泪，每天都很晴朗。我想，我是一个幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
篇26：我初中作文
别忘了我，好吗？在这个岁月年华逝去的地方，我该怎么把谎言停止？只能一次次的回想，回想起所谓的永远，你在哪里，徘徊？
风中夹杂着残花席卷离地，一种死别的美，该怎么重拾起？它只得在这里哭泣着，把泪都藏到地底，叫那大地啊，别忘了它。每当月光洒下一层皎洁，用朦胧的纱托着那片片残花，让它们用娇羞的颜面在黑夜中躲闪，点点虫声甚至都忘记了响起，用幽寂换来对美丽的最最真挚的欣赏，而月亮似乎也挑逗累了，渐渐的把它们放下了，让它们得以入睡，可我明明在最后听到了他们齐声的叫喊：“别忘了我，好吗？”
天空暗淡着，挤兑着雨滴下来，一种牺牲的美，该怎么收集起？站在屋檐之下，望着空中隐约掠过的身影，它们在空中纺着丝线，似连非连的，不失美感，它们用自己把那大树的叶啊，给缠上了，而它摇动的身姿，大概也只是在向众人显摆自己身上早已褪去的着装，明明看的见，却一触即化，只得淌过脸庞，慢慢洗去伤疤，洗去污浊，把那嘴最深处的心啊，给凉了个透，让自己的愚蠢的行为得以停滞，让自己那发热的心多了丝冷静，而天空乌云散去，只剩下满地污浊的它，我盯着它，它叮嘱我：“别忘了我，好吗？”
我竟然没有勇气像它们那样，只能在这里飘荡不定，只能浑浑噩噩的度过人生最惨淡的时光，一种对自己懦弱的悲怜与愤怒，一种对自己服输的纠结与哀叹，把一切都从这里丢掉，然后重新过往的信念早已残损，可我知道我还想着你，可眼前不见踪影，只得在你的脚步上，踩上我的步伐……
2382431是最最甜蜜的数字，你在哪个角落，我怎么才能找到你，你在做什么，我怎么才能帮到你，我不忍放开你的手，又不忍你哀伤难过，所以当我松开你的时候，当残花与雨滴逝过得时候，请让我再说出最后一句话：“别忘了我，好吗？”
篇27：我初中作文
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是一句我再熟悉不过的诗。可直到那时，我才发现，这句诗中有我。
落日的余晖洒满了大地，窗台上，黑一点黄一点的影子在墙上映出来。外面，是一排排枯黄的树木，像极了一场老电影。
而我，却拿着笔无心解题。真烦！长期压抑的我把笔扔到了地上，踹开椅子，伏在床上，闭上眼。
不一会儿，我起来，拿着满满的水壶，走到阳台，漫不经心地把水浇到绿叶的头上。绿叶经过浇洗，变得更绿了，似在满意地点点头。我转身正要回去，忽然，一棵快要断掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然开花了！
在落日的余晖下，一片片花瓣绽开洁白的身姿，欲翩翩起舞。中间的花苞散发出青绿的光泽，与其它花不同，它既不妖艳，也不怜弱，只是带着一股特有的朴素、圣洁，如同仙女下凡。
可是，可是……这是一株从来被我忽视的花啊，我甚至很少浇灌它。它是如何生长起来的啊！我摸了摸它的根，有着柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少吗？
过了很长时间，我才从花的美丽中走了出来，为什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一阵闷热中，我恍然大悟。原来仙人球也是被逼到绝境的啊！它没有水分，只能通过自己的顽强来生存下去。它从来不被我看好，但也没有放弃自己，就如同李白遭受逆境后才能写出的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志啊！
生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，去寻找那片海，就应该不顾一切。
我拿起笔，仔细书写。既然我选择了生活，就要有乘长风破万里浪的自信，这句诗中真的有我……
篇28：我初中作文
一头乌黑光亮的长头发，总是精神地绑成一条麻花垂在脑后，红彤彤的苹果脸上长着一双炯炯有神的眼睛，虽然眼皮很厚，眼廓不是很大，也不是外双，但是它总是神彩奕奕亮晶晶的。一个尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇总是习惯性地抿着。高高的身体有点微胖。哈哈这就是我们外形，虽然不是很漂亮但是自我感觉良好！
我非常喜欢看书。家里有许多大大小小的书柜，它们的“肚子”里总是会有满满“食物”。有中国的四大名著，有童话故事，有现代名人小说，有散文，我诗集，百科全书......等等各种各样，应有尽有！这些书柜都要把房间塞满啦！这些可都是我的精神食粮噢，我一有空就会拿一本书仔细的翻阅，慢慢的就会被书中的情节吸引，从而沉浸在里面对外面的世事不闻不问，有一种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的感觉。
记得有一次，我作业刚写完就开始看书了，妈妈叫我吃晚饭我都没有听见，后来妈妈见叫不动我，就走过来拉我了，我才反应过来妈妈叫我吃饭了，没有办法只有恋恋不舍地放下书去吃饭。我三下五除二快速的吃完饭，又赶快捧起书看了起来。一直一直看都不知道是几点了，妈妈催我去洗澡睡觉，我虽然答应了，但是妈妈的话还是像小鸟一样飞走了，不久妈妈又叫了我一遍，但还是左耳朵进右耳朵出，一点也没听进去，妈妈无奈的`摇摇头自己睡觉去了。夜越来越深了，我毫无知觉，依然沉浸我的书里面，还在专心的看着书。我看到《西游记》里面的孙悟空非常厉害，打败了许多妖怪，不知不觉的，我也跟着孙悟空踏上了保护唐僧西去的路上，叫唐僧“师傅”，飞到天宫请天兵天将帮助我们除妖降魔......我非常自豪，我认为我可以成佛了！
书看完了，我才回到现实里来，往窗外一看，呀！整个小区都已经黑漆漆了，大家都已经进入梦乡了，只有我房间还亮着灯呢1
这就是我，一个不是太漂亮，有点小胖，但是阳光灿烂，超爱书的女孩！你见到我一定会喜欢我的。
篇29：我初中作文
这是一个普通平凡的我，是一个倔强的我，是一个爱逞强的我。
我，也许在平凡普通不过了，但在平凡与普通中透露着个性，就成了一个独特的自己，我很倔强，我爱逞强，我讨厌哭，讨厌别人议论自己，讨厌别人触碰我的底线。我讨厌哭是因为哭的人很懦弱，哭了就输了，我倔因为我不想失败，这样一个有特色我，我知道，并没有多没少喜欢我，并没有多少人想和我做朋友。应该有很多人讨厌我吧！
这样的我，在内心下其实很软弱，缺乏安全感，连做梦也会梦到从高处往低处落，这样的我渴望得到别人的关怀，却又故意装作高冷成熟的样子。身边的知心朋友也没有几个，这样的我需要保护，可有倔强的把所有心事都埋在心里，不愿对朋友说，不愿对父母说。
这还是一个刀子嘴豆腐心的我，有时候明明自己不愿说出口的话，又在气头上说了出来；明明做这件事很后悔，却在气头上也做了；明明不想伤害任何人，爱我相爱的人，却又在不经意之间伤害了我爱的人，我想保护的人。
从前的我很软弱，为了变得强大，保护我想保护的人，我违背了自己的意愿，用了某种方式变得不在软弱，可我已经坠落，就像从白天使变成了黑天使。有一个姐姐说过：“虽然我坠落了，可认识我你不丢脸，我会尽我的能力保护你。”当时非常想认识那位姐姐，可好像，我不够资格呢！
我的底线，是一个谁都不能触碰的底线。他们是十二个人的EXO，我的家人，还有爱丽，。我的底线，不能触碰，不能超越，否则我会让他付出应当承受的代价。
这样一个平凡普通，倔强，爱逞强，软弱，刀子嘴豆腐心，有底线的我，还是会有人想和我做朋友的吧！
篇30：我初中作文
徜徉在古代文学的殿堂，诵读着你的佳作。你的过去，你的背后，你鲜为人知的一面，你“一蓑烟雨任平生”的人生态度，深深地征服了我。我走进你的世界，欣赏你“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得的心境。你的家——“桃花源”中五柳后的小居，在一片与世无争的静谧的土地上，在阡陌交通，鸡犬相闻间。这一方净土，山也清秀，水也清秀；人皆安详，心皆安详，你右手执卷，左手牵壶，来往于这片山水田园间。你是护菊的使者，是花中的隐士，你如此爱菊，大概是与菊不与世俗争艳吧！“秋菊有佳色，浥路掇其英”。千千的色彩，淡淡的幽香透露出你那高洁的品质。读你的诗，嗅出酒香，酒给你那伤痛的心灵以抚慰，酒让你在忧愤中强作“欢笑”，酒掩饰了你对恶势力的猛烈抨击。以“饮酒”来“咏怀”，在酒中寄情，醉酒之后诗兴大发，描绘人生，书写感慨。你在酒中忘怀得失，沉思生与死，以醉酒来忘怀烦恼，尽情享受人生，热爱那饱经风雨的生命。你最后一次做官，是义熙元年，那一年已过“不惑之年”的你在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。
有一次，县里派督邮来了解情况，有人告诉你：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。你听后长长的叹一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气地向这些人献殷勤。”于是你耸耸肩，抖落了身上所有的光环，一身轻松，走向田园间。从此，官场上少了一个歌功颂德的县令，历史上产生了一个空前绝后的田园诗人。你注定是山水的，是田野的，是春花秋月的。你是山水中的一只鹤，羽翼雪然，纤尘不染，拍着翅膀，在山水间，盘旋飞舞，寄情高雅，毫无世俗之心，毫无鄙陋之态。你是雪中的一枝梅花，迎寒摇曳，临风沁番，在诗词中，骨气凛然，直挺峻峭，从不卑躬屈膝，从不谄媚献好。你是万顷碧叶间的一朵荷花，雅致清纯，一任自然，虽然孤独，却心灵依旧，不受外界沾染，不受红尘污染。你，南山下的采菊老人，却似无意的携走了我心间的一瓣菊香，将我深深征服。
篇31：《我》初中作文
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球，每天一放学，就拼命地往篮球场上跑，书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张，穿两套衣服来，表面是只穿一套校服，可是谁也想不到，这些球员是“内在美”，竟然不怕炎热，里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次，早操回来了，球员们热得快不行了，脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间，班主任老师进来了，一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧，决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇，全部都是球员，都穿着相同的球衣，在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说：“你们为什么都不穿校服？眼里还有这个班集体吗？”这时，球员们急速拿出自己的校服，连忙解释，老师这才放他们一马。
还有一次球赛，他们喜欢自己运球到篮边投篮，不仅拖延时间，而且失分率也高，上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导，下半场才反败为胜，顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天，我们全班同学都来观赛。一开始，球员把班主任老师的话全忘了，互相之间没配合好，传球多次失误，比分一度落后。上半场结束，我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里，急在心上，马上召集球员进行场外指导，还说：“这次球赛，大家要团结。如果一个球队没有团结精神，是注定失败的。”这次，球员们牢牢地记住班主任老师的话，努力地打。他们很快扭转了败局，进了一球又一球，到了最后一分钟，我们两班得了9平的分数。
本以为以平局结束，没想到在最后五秒，我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃，球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
篇32：《我》初中作文
国学，是人们的精神食粮。它能使人心境开阔，它能改变人的性格，它能改变人的生活习惯，它能改变我们的人生！
苏轼说过“腹有诗书气自华”，我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人，只要求我们从自我做起，从现在做起，做一个合格的少年君子。
自从进入书院以来，在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶，我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下，我们读懂了诗词，也读懂了作者，更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前，我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的诗句，而且只会死记硬背，那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕！但是上了王老师的课后，简直来了个180度大转变，我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初，饱读诗书，丰富我们的见识，还改正了许多我们之前错误的读音和注解。
在去成都旅游时，我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》，还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好，把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行，去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心，用心灵去感受国学之伟大，用实践来体验我祖国山河之壮丽！
记住，少年强，则国强！让我们用心过好每一天。加油，我中国少年！
篇33：《我》初中作文
所谓绿色，并不只是一种颜色，在人们眼中，绿色就代表了树木、花草，而如今，随着人们生活领域的不断扩张，绿色已经越来越少，更多的被一座座的高楼大厦所代替。
上海，这个世界闻名的国际大都市，比起那些贫穷落后的农村，经济与人口都遥遥领先，而谈到植物，也许农村一个小小的山头就比我们一个区的植物都多，可以这么说，上海就如同一个飞速运行的机器，而我们每一个人就是其中的一个个零件，每天有规律般地运行着。而农村则不同，它们没有机器那么灰暗，那么死板，农村的一切都是生机勃勃的，每天的生活节奏很慢，悠然自得，同样农村也是因为色彩丰富而变得生机勃勃，早晨的初日是红色的，树叶是绿色的，泥土是褐色的，泉水是透明的，让人觉得充满生机，所以在城市发展的同时也不应遗忘了绿色。
回到我的生活中，我发现，其实在我所身处的环境中，绿色并不少，从厨房的窗口望出去，不远处便是西郊宾馆，整个视线中充满了绿色，根本看不出一点建筑的痕迹，而在小区边上有一大块空地，而它并不像有些空地，又脏又乱。而这一片土地完全都被绿色所覆盖，没有人浇水，没有人去种树，所以它就如同一片森林一样自然生长，郁郁葱葱，成了鸟类的生活场所，每天晚上开着窗便可听到许多不同种类的鸟所发出的声音。而离我家两三公里之外便是西郊动物园，众所周知，动物园就应该有足够的植物，所以在经过一个晚上的净化后，早晨我所呼吸到的空气都是如此清新，如此纯净。
值得庆幸的是，上海是一个江南城市，每年有足够的降水量，也不会有太多严重的自然灾害，而我们有了那么多良好的条件，我们难道就不能加大对绿化的布置吗？所以我们一起努力，让我们眼中的绿色变得越来越多！
篇34：《我》初中作文
花白的头发，浅浅的皱纹，还有一双永远笑眯眯的眼睛，这就是我可爱的爷爷。 以前的爷爷，虽然胖胖的，但精神矍铄，步履稳健。在我小时侯，不管风霜雨雪，每天都准时接送我上学，而现在，我长大了，可以自己上学了，爷爷却老了，走不动路了，每天只是坐在家里，静静地等着时间流逝。 爷爷患有脑出血。去年的夏天，病发作了，住进了医院。那天放学去医院看爷爷，爷爷安静的躺着，眼睛一直无力地看着我，脸上堆满皱纹，头发比记忆里冬天的雪还要惨白，鼻子里插者绿色的吸氧管。因为病患爷爷已经认不出我了，看着虚弱的爷爷，我偷偷的哭了。 过了好长时间，爷爷才出院。
大病一场的爷爷瘦了好多，老了好多，而且爷爷变得糊涂了，认不出自己是亲人，经常说一些奇怪的话，渐渐地爷爷下楼需要拐杖支撑，腿脚越来越无力，到现在，爷爷几乎不能下楼散步，整天坐在家里的沙发上，还常把亲人的名字叫错。 但爷爷认得我，认得他每天接送的小孙女。爷爷不能像以前一样叫我“小英迪”了，爷爷攥着我的手，但那只手那么无力，那么沧桑，感觉却那么熟悉。 爷爷再也不是每天接送我的爷爷了，爷爷老了，唯一没老的是那双永远笑眯眯的眼睛，和爱小孙女的心。 爷爷，这就是我可爱的爷爷，我永远爱我的爷爷。
篇35：《我》初中作文
我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈!”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。 小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。 步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着…… 初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧! 时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。 让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧!
篇36：《我》初中作文
亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
巴金曾经说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。
友情是黑夜中引路的灯光
你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：借我抄一下。他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去
友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
经一事，长一智，我完全懂得了要赢得友情，要主动把自己的友爱奉献出来，不要一味企求和等待别人送来友情。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言：'如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。'愿你早日找到正真的挚友。
篇37：《我》初中作文
踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。
终于，让我期待的知识竞赛开始了，一共100道选择题，我聚精会神地阅读题干和选项，一路过关斩将，完成答题，
心中感觉胜券在握。
在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里透过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的'。
这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。
篇38：我初中作文
我，原原本本的我，我，真真实实的我。没有大科学家的聪明头脑，也不像宇航员那样勇敢实践。我，有我的性格，我有我的爱好。——题记
我，三角眼，柳叶眉，一张瓜子脸，仅此而已。对！忘了，我的嘴角处有一颗显眼的痣，别人都说这痣长得位置不好，但我却不以为然。
我对我的性格可以说已经是司空见惯了。我的性格没有女孩子的优雅，相反，反而有点大大咧咧，同时又有几分倔强。记得有一次，我跟几个好朋友在一起玩耍嬉戏，我们玩得正起劲时，正在玩耍的我突然脚下一滑，摔了个四脚朝天，我的胳膊流血了，几位胆小的女孩子已经吓得捂住了眼睛，有些同学还叮嘱我说：“赶紧去找医生，伤的严重了，恐怕还要缝几针呢？”这是，有人递过了卫生纸，我把卫生纸在伤口上一贴，用力按了几下，袖子往下一放，满不在乎的说：“没事，没有那么严重，来，我们继续！”那几位同学担心的看了我一眼，却没有再说什么，因为她们知道，我很倔强。
我的这个性格可谓是有些男生都难比，下面，我说说我的另一个性格。
篇39：《我》初中作文
我是一块小小水池中的池水，天空中的云永远是我向往。
一天，我甘愿忍受太阳的种种考验，历经千辛万苦，终于成为了天空中一朵自由的云。我往下看了看，面对昔日的栖身之所，云似乎没有丝毫的怀恋。
云满怀欣喜地在天空中漂浮，偶尔与海鸥游戏，偶尔与其他云一起变化一下自己的外形。白天，和太阳捉迷藏；晚上，和月亮星星聊天。云带着无尽的新鲜感，飘遍了天空每个好玩的地方。渐渐的，云的孤独感越来越强，在这浩瀚的天空中，自己显得那么渺小。
云开始怀恋在小水池中的生活了，一下子感觉小水池是那样的温馨。可现在却身不由己——它深知自己是一朵云。
云想着平日里太阳的温暖，于是想追随它。可当它将自己的想法告诉太阳时，太阳却说：不行，不行！你和我在一起会挡住我的光芒，别忘了白天的主角可是我。云只好默默地离开，孤独地飘浮在空中。
云又想着星星与月亮平日的温馨，又渴望追随它们。可是，结果同样是拒绝。云又再次默默地离开。
云依稀想起了水池的温馨。水池虽然小，可也是自己的家呀！于是，云归家的欲望在心中燃烧。云深情地往下看了一眼：水池依旧敞开热情的怀抱在等待着它。
想起自己的种种，云流泪了
于是，便有了雨，在雨水的洗礼下，云又回到了自己的小天地。我依旧是一块小水池里的一滴水，而现在，云不再是我的向往。
篇40：《我》初中作文
我发明了看脑机
因为我们无法通过人的外表得知人的心理，万一他的确没有杀人呢？万一他杀了人放他走了呢？所以，我发明了一种“看脑机”
这种看脑机长得像一个手机，但是只有三个按钮。
按下第一个按钮，就会示出他现在在想什么。那么之前他在想什么呢？存到了第二个按钮。
按下第二个按钮，你就可以看见他。从出生到现在所想的一点一滴。而第三个按钮记录了他从出生到现在所看的一点一滴。
有一次，一个小偷偷了一个亿，那个小偷到底是谁呢？警察局找到了三个嫌疑犯。
面对第一个嫌疑犯，按下第一个按钮：什么呀！好不容易我发明了看脑机
因为我们无法通过人的外表得知人的心理。万一他的确没有杀人呢？万一他杀了人放他走了呢？所以，我发明了一种“看脑机”。
看脑机长得像一个手机，但是只有三个按钮。
第一个按钮：你只要对着那个人，按下，就会显回家过年，你叫我回来坐牢？这句话从他嘴里脱口而出。绝不是他！
咔擦！按下第二个按钮，今天我们去和平广场买东西吧！也绝不是他！
“那么，你呢？”“不是我！”咔擦！按下第三个按钮：月光光，阴森森，他正把许多百元大钞放进包里！“是你！”“你怎么知，不。”“哈哈，你承认了吧！”
看，看脑机好用吧，以前需要一个月，现在两分钟就完成了！
篇41：《我》初中作文
我，15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己发现自己长大是那一次无悔的泪。
十岁时，自己还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，无拘无束。但，一次不经意，让我流出了十年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆红色的小自行车，到处乱逛，把一个农村的野孩子活生生地显现出来。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车，飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了，担心地想着：“怎么办，怎么办啊……”忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车，拼命地往回家的路上前进。
迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在蹒跚地走着。就在这时候，自行车好像不听使唤，一个劲地往那个人身上撞，我控制不住，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的.虚伪心，使我仓皇而又狼狈地回到了家。爸爸妈妈见我这模样，赶忙嘘寒问暖地关心我，但，此时此刻，我的脑海一直浮现雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害，“你失落了很重要的东西”。一个声音说着。第二天早上，便听见爸爸妈妈说：“现在治安越来越差了，把邻居家的老奶奶撞成重伤就溜走了……。”我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的泪珠顺着脸颊流下来，爸爸妈妈问我怎么了，我哭着把雨帘中事情的来龙去脉告诉爸爸妈妈。
爸爸听了，郑重其事地对我说：“其实，你已经长大了，你敢于承认自己的错误。
你拥有了纯真、善良、诚实，这是多么难能可贵的品德啊！”无悔的泪，深刻的教训，让我走上成长的道路。
希望在我多彩的人生道路上，让我荡起人生的楫桨，乖上理想的航船，把人生描绘得更加美好，达到胜利的彼岸！
篇42：《我》初中作文
我喜欢雨后的山，香风阵阵，鸟鸣声声，宁静，清新。
每当一场雨后，我都会去爬山，我享受山上那暂时的宁静，那让我心旷神怡。
雨后的山，是亮丽的。经过雨水的洗涤，覆在树叶上，花朵上，围栏上的灰尘都不见了。所有的一切都仿佛更亮了许多，叶子更加绿了，一层密集又细小的水珠装饰着一切树木。花儿仿佛更红了，一滴滴挂在花瓣上的小水珠也都透着光芒，把花儿衬得愈发的娇艳，愈发的可人了。雨水洗干净了桥，小桥映在湖水中显得别样的美丽。
雨后的山，是幽静的。雨后路湿滑，很少有人爬山。我最喜欢站在湖边，闭着眼睛，聆听不同鸟儿的合唱，心中谱出一曲别样的风情。风儿吹过，树叶发出沙沙声，鸟鸣声，沙沙声，风拂过耳边的声音。一切都是那么舒畅，那么令人心旷神怡，每每听见这美妙的大合唱，我的心就会变得平静，我总觉得我也是合唱的.大队伍中的一员，我觉得我与这片自然合为一体了。我能感受到万物被清洗过后的赞叹声，我与它们一起欢呼，一起歌唱，这一刻，我不再是我，我可以自由地飘荡，我可以尽情地高歌。我，融入了这一片自然。
雨后的山，是芳香四溢的。青草的芬芳在这一刻被激发出来了，这股香气并不浓郁，它是淡雅的，它的气味中夹杂着雨水的湿润，它使人感到微凉，却并不冷，让我倍感精神，走在林间小径之中，树木散发出的泌人香气不由让我吐出一口浊气，心脾间忽然就充满了能量，这气味不同于香水的浓烈，不同于空气清新剂的刺鼻。它朴素却也华丽。它让我沉醉在其间不愿醒来。
雨后的山，洗去的不仅是表面，更是上山人的心，没有汽车的尾气，没有尘土飞扬的工地，有的只是一份清新，一份淡然，还有一份自由，我喜欢雨后的山。
篇43：《我》初中作文
我喜欢你灰暗的眼眸。你沉默不语，你默默无闻，你与世无争。你喜欢缩在角落，你漠然地看着眼前的同学叽叽喳喳地聊无聊家常、谁谁喜欢谁的无聊话题。
你为自己执笔，你敢于用笔与纸表达你心中的一切，不像我，只能自己想想罢了。
我喜爱你的文风，平淡忧伤的文风，灰暗的字句，却透着一丝感动与光辉。
你的画，不讲比例，不讲构图，却能把你最真切的感情传递给我。
我看了你写给我的信件，天蓝色的信封，嫩黄的信纸，黑色的字迹板板整整——你说过，这样的搭配最好了。
你问我，我还爱画画吗；你问我，你还爱蓝色吗；你问我，我现在是否还是忧郁？
——不敢回答。
我记得，你那时心已死，却依然对美好的事物有着深深的喜爱。
我试图从我的记忆，你的文章，你的画卷解读你，但是，你实在太难猜
——因为你是我嘛，看不透自己呢。
你说懂你的人只有铃铛姐，是的，只有她。
她懂如何安慰你，她懂如何守护你。
存在我记忆中那小小的人儿啊，请让我再次看到你的眼眸。
篇44：我初中作文
平凡还是好事吗？没有美丽的外貌，没有出众的才华，没有过人的智慧。相貌平平。多重性格的我受欢迎吗？
我，瘦骨伶仃，拥有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，黑黝黝的皮肤，你瞧我是不是很平凡？
我是开朗主义者。在生活中，不管遇到什么困难，我都不退缩，带着笑容去面对。
我是霸道主义者。我喜欢的东西我会力争到底，所以在家里，我经常和我姐姐吵架。
我是追求自由主义者。不管家人、朋友、还是谁，我都是不受约束的，我喜欢能像小鸟一样自由地飞翔，像鱼儿一样快活的游玩。
我是爱好和平主义者。热闹的地方不是不喜欢，只是与宁静的环境比我更喜欢宁静，所以我希望世界处处都和平。
相貌平平，多重性格的我当然还不只这些。虽然我平凡，但平凡中，我们可以仔细品味生活；平凡中，我们不必在意别人的目光。因为我简单，所以我快乐；因为我平凡，所以我自由，现在，你们可以告诉我了吗？这样平凡的我受欢迎吗？
篇45：我初中作文
国庆假期中的一天，我换衣服的时候，发现新买的衬衫上刮破了一道大口子。我想：这下糟了，这可是妈妈给我买的新衣服，被她知道肯定会怪我不小心，这事绝对不能让妈妈知道。这该怎么办啊？咦，突然灵机一动，还是自己把衣服补好吧。
人生是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷艰辛，谁也不能卜知自己的命运，只有相信自己我能行，才会获得成功。
从前，小时侯放学在学校门口总能见到哥哥姐姐骑着自行车，一路狂奔回家，心中就会生出一种无名的羡慕之情，也想和他们一样，有一辆属于自己的自行车，骑着它，一路飞驰，真别说，妈妈真给我买了一辆自行车，有了车还不行还得有技术才行啊！于是一个星期五的傍晚，我推着车子，下了楼。俗话说，万事开头难。一开始，我根本上不去，一上就倒，只好让妈妈扶着车子，我终于上去了。刚骑几圈，妈妈就累了，让我自己骑。一撒手，我心中一怔，手也抖了起来。随着“砰”的一声，自行车倒了，我摔的可真疼。妈妈拍了拍我身上的尘土。我正在抱怨。一辆自行车过去了，我又扶起自行车，骑上去，继续，我慢慢的骑，生怕跌倒。“骑的很好”妈妈说道，我越骑兴致越高，我越骑越快，我回头一看，妈妈正在远处向我招手呢！我心中一阵冰冷，尽量保持平衡，我没倒！！！我成功了！
我成功了。在我的练习下，我成功了，只要出点“力”，你会迈过这个坎的！
篇46：我初中作文
新学期开学了，我们班又来了许多新同学，性格各异，就连我，也是一样，下面，我先来介绍一下我自己吧！
我呢，爱好不是很多，有唱歌、绘画和看一些好的文章。不过，其中我最爱的还是看一些好的文章。有人说过，“读一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话，”我就非常赞同这一点，因为我们可以从书中学到知识、词语和一些做人的道理，有时还可以想象书中的人物和当时的那故事情节，都会非常有趣，我也曾因此获得了一些好处呢！你相信吗？看。
那也是新的一学期，新书刚发下来，我就翻开了语文书，看里面的一些文章，其实，一些好的文章或许你会不厌其烦的去读，我也是一样，我很清楚的记得那是一篇写老师与学生之间的感情的，题目就叫做《师恩难忘》，里面记得做清楚的便是最后一自然段“十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘。”
每节课老师上课前，都会让我们提前预习几分钟，尽管我没有好好预习，但老师问的问题我都答上了。你知道为什么吗？哈哈！这都多亏了我那爱看文章的爱好。
哎，人无完人啊，这一次又挨骂了。那是一节数学课，我们刚月考完，就见老师怒气冲冲的走来了，大声说：“你看你们，都考了多少分？”试卷发下来后，看那几道错题，低下了头，害怕老师提到我。你说呢？这是肯定的，居然把算成了2。下课就被老师叫到了办公室，不用说，不是一顿骂，就是一次说服教育。
人不可能都一样，你们又是一位怎样的人呢？快告诉我吧！真想知道。
篇47：我初中作文
我一直以为我懂了，回首往事，我何曾懂过，只不过是表面而已。
我在家人的期盼下加油努力，但是我总是忽略了母亲眼角的皱纹。常把于母亲斗嘴当做乐趣。每每清晨，母亲早早起来送我上学时，总要叮嘱我一番，可我对母亲只是敷衍。在母亲偶尔的疏漏中埋怨母亲，我何曾懂母爱为何物。
记得刚上初中时，不适应那么重的负担，都是母亲陪我到深夜。我总是不懂，在稍有摩擦时就只想着母亲的不好。母亲依旧任劳任怨的帮我的忙。母亲在做家务时总是一丝不苟，我却总打扰母亲，母亲总是耐心的给我讲解。我总是要求母亲对我无条件付出，却没有想过我为母亲做过什么。
我总是自私的埋怨母亲，只因我和母亲偶尔发生的摩擦。在我和母亲发生摩擦时，母亲总是把父亲抬出来当做对我进攻的武器。我总是“懂”了母亲的良苦用心，母亲只不过是让我好好学习，将敌人斩下。因为我的小毛病处处攻击我，破坏我的计划。我总这样埋怨母亲。但我真的反省了自己么？答案应该是否定的。那些真的是“小”毛病？就算如此，也要改造自己。
母亲也让我感动，感到温暖。在被我误会时总是义无反顾的相信我；在我忐忑不安、不自信的时候鼓励我。在我焦急等待妈妈来接我时，怎么还没到，类似的想法是多么不相信母亲。无论多么着急，想想母亲，母亲何曾不是比你还要迫切的想要赶到你身旁。
我不再“不懂装懂”。
篇48：我初中作文
前几天，姐姐给我了几个电话号码，让我帮忙充一下话费。我觉得这是很简单的一件事，并没有太放在心上。所以也就一直拖延着，只到昨天姐姐再次催我。
于是，我先按姐姐说的，先拔一下电话看有没有停机，有的话就把话费给交一下，然后再隔一会打看有没有接通，就知道话费有没有充进去了。
然后有一个号码我交了50之后，还是打不通，我在想是不是欠费太多了，于是又给交了一百，可结果还是打不通。这下我有点儿莫名其妙了。一查，才发现自己交错了。
这下我可傻眼了，因为打不通，人家也不能把话费还给你，而我一下子就浪费了一百多块钱。
虽然后来姐姐没有责骂我，但我自己从这件事中受到了教育。
是我自己从一开始做事情太过于拖沓，已经交待了几天的事情，一直不去及时处理，还一直地拖延，然后产生紧迫感。还有一个就是太过粗心了，在交第一次50元的时候没有打通，就应该好好地看一下号码，而不是直接就再充了进去，然后才去发现问题。但凡自己细心一点，提前去查，至少就可以减少第二次再充的一百元钱。
真的是花钱买教训，但我真的觉得很郁闷。
通过这件事教育了我，凡事要细心，要认真，不要拖延。
篇49：我初中作文
九月的风，预示着盛夏将离我们而去，预示着秋天即将到来，也预示着开学。今年的秋天有一些不同寻常—我从小学毕业了，成为了初中生。你别以为我会高兴的不得了。
到了初中，我才发现“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”—我的小学同学都不在我初中的班级—初一、8班里。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，上初中后，作息时间完全改变，七点十分到校，五点才放学，让我在迷朦中醒来，从疲倦中回家……
上初中后，我本以为自己不会很快交到朋友，但是我的认为却在心理课上发生了转变。
“同学们，大家好！今天我来给大家上心理课”穆老师走进教室，笑着说“今天是第一节课，我发给每个人一张纸，你将有十分钟的时间让别人在这张纸上签名，十分钟后会有一个抽奖活动噢！不过在签名时要对他人友好……好了，现在开始吧！”
话音刚落，同学们立刻开始互相签名，热闹非凡。此时我却有些忐忑不安：怎么办，会不会没有人给我签名……唉，算了吧，赌一把试一试！
“你好，请帮我签个名好吗？”
“好呀，那你也帮我签一个吧！”
没想到，居然成功了！此时我信心十足，不到十分钟，纸上的名字已经密密麻麻，一种自豪感油然而生……
日月如梭，光阴似箭。我在八班这个大家庭已经两周了，交了许多朋友，还成了英语课代表，为老师和同学们服务，我爱这充满包容的大家庭！
篇50：我初中作文
想着这些匆匆忙忙就溜走的三年生活，心里总是有点不舒服。初一平平淡淡过得很踏实，初三浑浑噩噩过得很黑暗。
唯一值得怀念的，还是我的初二，那些人，那些事。那些点点滴滴。
那一年，和在蹦蹦跳跳的唱着周杰伦的《甜甜的》，装作对所有难放下的事都满不在乎，装作自己的心一直很安静很安静。那时候虽然什么都没有，却有着再也找不回的孤勇，宁愿最大限度地放低自己的姿态，靠着一点点少到卑微的勇气，努力地去争取曾自认为理所当然属于自己的幸福。那个时候，一切都是阳光明媚，仿佛连呼吸都有着青草与柠檬的清甜气息。
每一点，每一滴，都充斥着属于我十六岁的活泼气息，在课间的时候和朋友打闹，在上课的时候趁着去黑板写字，偷偷的跟某位好友穿句话，打个手势，小小的心亦是会开心的不得了，像是偷腥的猫。
初中时的生活，撇弃了小学的幼稚，但却没有高中的云淡风轻似的成熟。有的仅仅是一个初中生的平淡，对未来的憧憬，和对实现愿望的渴望。每个人的初中生活都不一样。比如我的，也许每天两点一线的来回奔波在别人眼里是枯燥的，无趣的。但我不一样。我的初中，本来就应我来做主。我会从上学路上两边的景色看到新的希望，会在放学路上对着晚霞后的太阳微微一笑，会边骑车边想着今天的数学题，虽然每次都会把思绪飘的很远……
我的初中，不需要别人的刻意灌输，因为我会自己装点得很美。