六年级下册第三单元的作文 篇一
“铃~铃~铃”上课了，我们伴着悦耳的铃声踏进了25世纪美丽的府学校园。
快看！我们的校园多美丽啊！那边的游泳池盛满了湛蓝湛蓝的池水，中心有一个大喷泉。同学们经常在里面嬉戏，夏天可以避暑降温，冬天可以泡温泉。校园里绿树成行，绿草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小 鸟欢快歌唱。在可以变幻的体育场和餐厅里，服务员为我们提供热情周到的服务。
我们的教学楼是一个大正方形，里面有透明的电梯，就象坐着热气球升上天空，感觉棒极了！我们的教室也与众不同，墙壁上的黑板可以变成一幅美丽的图画，随着季节的变化，它还能提高或降低温度 ，保持教室四季如春，非常舒服。
同学们过去用的纸、笔、本既浪费材料又不环保，现在可不同了，一个超薄折叠电脑把一切都尽收“脑”中。同学们的作业可以通过网络直接传给老师，如果谁想作弊那可办不到，因为每一台电脑都有 特别的指纹识别系统，保证万无一失。
我们上课的方式也很特别。今天的地理课讲的是巴黎，教室的大屏幕上马上出现了雄伟的凯旋门，高耸的埃菲尔铁塔和令人向往的卢浮宫。和蔼可亲的露依丝老师正从遥远的巴黎给我们讲巴黎悠久的历 史和风土人情，虽然讲的是法语，但我们通过同步翻译机，就和听中文一样，所以在未来的学校不仅有许多中国老师，还可以随时随地和外国老师进行交流。
未来的学校其实离我们并不遥远，只要我们每个人(）都好好学习，梦想终有一天会实现。
语文六年级下册第三单元作文让真情自然流露 篇二
牵挂
走南闯北的人被牵挂，是幸福；独在异乡的人被牵挂，是温暖；而当你走进红尘阡陌中，也便走进了牵挂。
余晖洒落大地，清风拂润，鲜花望着眼前绿油油一片菜地，空气中到处弥漫着悠长的醇香，不禁牵挂起身处异乡的外婆。
那天，晨辉的风吹光影，碎而狭长。外婆蹲在黄土地里，裤腿沾满了脏水，我不知道怎么回事，按压不住好奇，问道：“外婆，你在干什么？”她扭扭筋骨，说：“在种菜呀，你想吃什么？告诉外婆给你种。”“空心菜。”“好啊。”说完笑了笑，眼角的笑纹仿若镜湖泛起的涟漪。浮游不定的光线，拢住她的发丝，在地面上铺撒一地，碎掉的光影也斑驳了一年又一年的时光。
如今那片荒凉空地已经长满了果蔬，餐桌上每一口新鲜脆爽的果菜蔬留下的都不仅仅是美味，而是外婆藏在内心深处的爱。
又是一年丰收季，可在后院摘菜的早已不是那个瘦小的身影，在去年外婆就回到了老家过着孤独的生活，临走前还笑着说：“回老家多好清闲，无聊时还可以和那群老家伙唠唠嗑。”可换做妈妈的话来说她只是不想打扰我们的生活。
外婆一人身处老家时不时打来几通电话嘘寒问暖，问这问那：最近过得怎么样啊？有没有想外婆啊？你一定要好好学习，不然以后出来社会就是打工命，累得半死半活就几个破钱。来来回回就这几句话，听得耳朵都起茧了，敷衍几句也就挂了。可是对于外婆来说那是她唯一能和我们相处的机会，好好听听我们的声音，好好看看我们的样子，虽然相隔万里，但心总连在一起。
在外婆的目光中，在外婆对我细微的爱中，我逐渐长大。后院的果蔬也年复一年，开花结果，季季重复……
六年级下册第三单元的作文 篇三
人生中总有些难忘的事，而我最难忘的是我第一次学骑自行车，这件事虽已过去几年了，但至今我仍记忆犹新。
那天晚上，我做完作业，便匆匆忙忙地把爸爸妈妈推出了家门，因为今个晚上我得让他们教我学自行车。
从家中推出车子，首先是妈妈在后边扶着，我在上面“骑”。骑了许久，觉得车头慢慢听话了，一点也不歪。半晌，觉得后面轻了许多。我的好奇心使我回头看了一下：啊？妈妈，她人呢？后面竟然空空如也！我这下慌了，车头一点也不听使唤了，随着“啪！——”车子倒下了。
我赶紧爬起来，还好，没有人看到。我拍拍身上的土，心里想：我都已经会骑自行车了，只是不怎么熟练。我把车子扶起来重新再试着骑！我想象着妈妈还在后面扶着，用老方法轻轻一跃就上去了！我开始登车，连续登了十几圈，车头摇晃自如，一点也没歪。
就在这时，妈妈爸爸都跑来了，可我一点也没发觉。我又围着园子里的花坛转圈，练习拐弯。我无意中发现了爸爸妈妈，他们的眼睛睁得滴溜圆，好象发现了什么宝物。我把车子放好，爸爸就“下令”了——再“大显身手”给他看！
通过这件事，使我明白了一个道理：虽然任何事情都有必定的难度，但只要你勇敢地去做，就必定会成功！
语文六年级下册第三单元作文让真情自然流露 篇四
古诗有云：“海内存知己，天涯若比邻。”意思是只要有知心的朋友，四海之内都不觉得遥远。即便在天涯海角，也感觉像近邻一样。我就有这样的一个好朋友。她有一头乌黑的短发，眼睛雪亮，鼻梁高挺，戴着副圆框眼镜。
那时，我和她非常要好，好到什么程度呢？
用我妈妈的话说就是恨不得用胶水把我俩整天粘在一起，要是我哪天没见到她就会浑身不自在，异常难受。然而，就是因为太好了，如同牙齿和舌头，有时也会争执。曾有一次，我们一起画画，有个地方我想涂红色，她却想涂成紫色，结果我俩就吵得不可开交，甚至扬言要我们绝交。
两个人都气呼呼的，谁也不理谁，“哼！我就涂成红色，这儿明显就是红的，怎么会是紫色的呢？”我耳边有个声音告诉我，可我却怎么也不忍心大吵大闹。过了一会儿，我碰碰她的胳膊说：“你不会真的生气了吧？”她说：“那当然了。”我心想：我都没生气，你气什么？
我正郁闷着，她一下子笑了：“哎呀，骗你的，我怎么会生你的气呢？我们是这么好的朋友。”“那就好。”我呼了一口气。我们和好了。我想，最好的朋友，就是能够相互体谅理解和包容对方，因为遇到个能明白你心思的人不多。
一天，她突然跑过来跟我说：“我要去苏州了。”我那时还挺高兴：“好啊，听说苏州很好玩，等你回来给我讲讲。”她点点头，小声嘟囔：“我可能不会回来了。”我以为自己没听清，就问她到底说了什么。她没再说话。
谁知过了几天，她真的要走了！怎么走的这么匆忙，我都没来及给你准备一件像样的礼物让你带着。我特意去送她，在她将要出发时，我问她：“你什么时候回来？”她沉默着，摇摇头，眼眶湿了。
我好像明白了什么，一把抓住她，使劲摇晃她的身体，急切地问：“你为什么不告诉我你不回来了，为什么？”她不说话，也不敢抬头看我。“你说呀，为什么不告诉我？”我追问。“我只是不想你太伤心。”她边哭边说。“难道我现在就不伤心不难过吗？”我们拥抱在一起……
过了段时间，我收到了她给我寄来的一张照片，是我和她以前的照片，背后还写着一段话：我们只是暂时的分别，以后一定会再见面的，你也不要太伤心了。对，我相信我们一定会再次相见的，不知道许多年后你会变成什么样，到那时我会一眼就认出你来吗？
我想，在这个世界上除了至亲以外，与我最亲的人就是她了吧。（来源：统编教材创意读写）
语文六年级下册第三单元作文让真情自然流露 篇五
笨拙的爱
潘欣妍
我的父亲，是一个平平无奇的人，他没有别人文中父亲的模样，只有一头稀疏的黑得发青的短发。常在外应酬的很晚才回家，甚至我每天都没怎么见着过他。他没有一个让我讲得出口的优点。
记得那天，妈妈不在家，由他带我去吃晚饭，吃完饭还得送我去上课。
他很晚才来接我，坐在车上，我们俩人都一言不发。听着窗外呼呼划过的风声，景也随之变幻着，可依旧不减那夜色冷淡。月，也被乌云所遮掩着，不肯露出哪怕是半边脸。
他把我带到了某个大排档，和他的朋友一起聚餐。
每到这种都是陌生人的饭局上，我总是害怕得不敢回话，甚至是夹菜。
“哈哈，这是你女儿？看着也挺大了，上初中了没有啊？”
他听着硬是一愣，才慢吞吞地从牙缝里挤出几个字：“明年下半年上初中。”他看了看我，从一盘菜里夹了点豆芽给我。我也只好轻声地告诉他：“今年六年级，今年下半年就上初中。”
他听见了，他的朋友们也听见了，空气安静了下来。除了我低着头吃豆芽，其他的目光都聚焦在他身上，他只好“哈哈”笑个两声缓解尴尬，也开始埋头吃东西了。
上菜了，一盘料比面多的炒面。他终于抬起头，慢慢伸出手，从我身前拿过碗，缓缓站起，帮我夹面。他并不擅长做这类事，没估量好，一筷子捞起了很多面，放低了碗，一股脑往里边塞。露在碗外的面条晃晃悠悠，碰到了他的手，只听从他嘴中发出轻微地“嘶嘶”几声，那面烫得很，但他也不放下碗去吹吹，从容地把垂下的面夹进碗中，放回了我面前，又像什么事都没发生一样，缓缓坐下。
面都来到了我面前，也就只能埋头吃了。看着那碗面，却迟迟不肯下口。除了那碧绿的菜叶中油亮的面条，好像还掺和着别的什么。闻着那炒面的香气，总觉得里边好像又多了些什么。
是什么呢……
“你快上课了，多吃点，要走了。”他尽量柔和的对我说，却搞得格外僵硬，笨拙。
折腾了几番，终于要去上课了。又在车上，依旧的默默无言。窗外风景依旧的变幻着，在灯影下快速掠过着。但是，那圆月不再被遮挡，月辉洒下，为这冷淡的夜色添了一份柔和。
“嗯。到了。”他轻声示意。
“嗯。好的。”我回答。
我提着包，下了车，爸爸看着我的背影走向补习班，在门口我回望着重新发动引擎的车，有那么一瞬间，我好像明白了。想起刚才那个慢吞吞给我夹面的背影，我也朦朦胧回忆起，那个在厕所里让妈妈给他染黑发的身影；也记起了妈妈曾说起的他每天从早到晚的忙碌……
他或许，有那么一个优点，他一直在小心翼翼地，笨拙地爱着我。