我能的作文 篇一
二十年后的我，是个闻名世界的科学家，我研究发明的各种家用机器，为人们的生活带来了很大的方便。
我发明的多功能小汽车造型美观，性能良好，构造简单，操作方便，车身大小和一般车的一样，车外壳是迷彩服的颜色，看上去非常漂亮。更妙的还是车身的颜色会随气候、环境的变化而改变。
当人们来到小汽车前，它就会自动开门，驾驶员一坐上去，车就会自动起动，一只机器手就会给你一杯水。喝好后，它会说：“主人您还需要什么服务，请吩咐。”当然，这些都是电脑操作控制。
小汽车还有很多特点，特别是它能在海陆空行驶，当需要在陡峻的山坡上行驶时，小汽车车的四个轮子就会自动缩进去，接头伸出来四只长脚，这样爬山就如同健步如飞了；如果遇到了山蹦或交通堵塞时，只要按下飞行开关，小汽车上面就会出来一个螺旋浆，接着，小汽车就会像飞机一样飞过去；如果空中航线拥护只要按一下航行钮，小汽车还可以像船一样在水上行驶，而且速度很快，又平稳。真是“条条大道通罗马呀！”小汽车还安装有全球通，当需要了解世界某地情况时，只要按下一下电视就可以在屏幕上看到。这种小汽车速度极快，一个小时可行驶500公里。
当驾驶员疲倦时，他按一下自动开车的电钮，车就处在电脑驾驶状态，椅子就会变成床形，让驾驶员休息。
小汽车还是一个非常好的保安人员，当有人来盗东西时，小汽车的监视系统就会发出电铃声，自动报警，通过互连日网通知警察。
更令人满意的还是这种汽车是环保型的，就是这种车不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既节能，又能污染环境，当它行驶在公路上时，既不会排放废气，又不会影响车内构造深受人们的欢迎。
看，这项发明很棒吧！我还要发明许多有益的机器，为人类作贡献。
我能优秀作文 篇二
马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。
如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。
如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的知识更丰富，成为一个博学多才的人！
如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人， 同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？
时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。
我能作文 篇三
我知道有一个很特殊的游戏，这个游戏只有六集，它会给你留下许多美好的回忆，但这个游戏一生之中玩过一次就不能再玩了，这个游戏的名字叫“小学”。
在小学里，我有很多珍贵的回忆，也有很多我人生中的第一次。比如，我第一次踏进小学的校门。还记得那天，妈妈亲自把书包给我背上，眼睁睁看着我走进了学校，走进了班级，我直到坐到班里的椅子上，依然感觉背后有妈妈的目光。再比如，我第一次见到我们的班主任时，她姓任，我觉得任老师是一个年龄很大的老师，根本无法和我们这些小朋友打成一片。可是，随着时间的推移，我渐渐地改变了看法，我们班的同学都慢慢地把任老师当成了非常要好的朋友，而不是一位年龄很大的老师了。我们无话不说，经常在一起做游戏。
有一些很珍贵的回忆一直珍藏在我的脑海里，久久不能退去。有一次，任老师要我们写一篇景物描写的作文。于是，任老师就带领我们去学校的百草园观察“害羞”的含羞草，观察散发出淡淡清香的桂花树，观察结有黄色海棠果的海棠树。而后，任老师又把我们带到“学字楼”看白色和粉色的广玉兰，还将我们带到操场上看树叶绿油油的樟树。在这些树上，总会时不时地有三三两两的小鸟停在上面，跟我们一起凑热闹，吱吱呀呀地唱着美丽动听的歌曲。
这些，都是我上小学以来的第一次和许多美好的回忆，我认为小学的时光真的是一份无价的珍宝，因为在这段回忆中，有许许多多难忘的事和许许多多难忘的人。
如果，我能再做一次小学生，那我一定要好好体会、好好享受美好而又难忘的小学时光。
如果我再次回到百草园里，我一定会带上一本有趣的课外书，坐到百草园里的长凳上，呼吸着花草的芬芳，安静地看书，把一个个故事深深地印在脑海里。
如果我再一次回到运动会的开幕表演会上，我一定会跳好每一个动作，做好每一个表情，不出一点差错，向全校老师和同学们展示我最好的一面。
如果我再次回到运动会上，我一定会拼尽全力，争取第一名，争取为班上拿得一块金牌，为班级争光。我要让同学们为我欢呼，让班级以我为荣耀。
今天的这个作文题目也提醒我们：一定要珍惜当下的美好时光。时光一去不复返，世上没有“后悔药”，也没有“倒退键”，我们要珍惜眼前的每一个人，珍惜当下的每一个选择，不要让自己以后回想起来，懊悔不已。
如果，我还能做一次小学生
我能优秀作文 篇四
晚上家庭做业中，我遇到了一条思考题，我大概的看了一遍发现有一定的难度、再说了老师也没什么要求，不做又不扣分、于是我就放下手中的笔，玩了起来、
这时，老师的话又在我耳边响起：＂做作业时遇到难题时，一定要动脑筋想办法去解决、＂我又拿起笔低下头来一遍又一遍的算了起来、在我的书桌上已经堆满了草稿纸、时间过的真快，时针已经指向十点了、这时妈妈披着衣服下床走过来，心疼地对我说：＂时间不早了，你该休息了，明天还要上学呢。＂我说：＂不，我能行。今天的事今天做。＂说完我又低下头来想呀，算呀，算呀，想呀。
哇！终于算出来了。我高兴的一蹦三尺高，妈妈抱着我打了几个圈，笑着说：＂小羽，你真行！＂今天，虽然累，但是我很高兴！
我能作文 篇五
悬崖之上，再美的绽放也只是瞬息…
——题记
我，一只被蒙上“90后”面纱的羔羊。
我独自，在人生道路上徘徊不定。前方的路有多远，多曲折？我不知道。过了许多个转角，我习惯了，习惯了这漫无目的的旅程。我小心翼翼地向前，蹑手蹑脚，如履薄冰。事实亦是如此。冰下，便是深渊，深渊中，有万千豺狼。
小学老师在作文中给的评语－待宰的羔羊！当时的我一笑置之，如今的愁苦，向谁倾诉？我反抗过，但效果有如石沉大海……面对我期盼已久的草原，我却只能望洋兴叹。视线中的草原渐渐远去，屠夫指着身后的冰道告诉我这才是我该走的。理由是－前方有我所想要的一切。我不知道，除了青草，一只羔羊还能奢求什么。
前方，单调的白茫茫一片。面无表情的过客，同种格调的方形建筑物，永远都是灰蒙蒙的天…我曾试着为其染上一丝鲜红，走过之后，回头－冰消雪融，身后只是一片黑暗。我畏惧过，我停滞过。然而在屠夫的催逼下，我不得不向前。向前，在一个拐角，我被带入一片森林。除了有些许青草，其它，都是令人望尘莫及的高木。林中，一双双锐利的，充满血色的眼，在林深处，若隐若现。多的尽是敌人，草木皆兵。
我不知道屠夫是谁，他有何意图？或许他把我当成他，走着他未曾涉及的那条“大道”，这就是所谓的“模拟人生”？真不负责任！或许他从来没想过什么叫“将心比心”吧？就像我一样。
我们都呆过一个自由的国度中，极度专制的王朝。在那里，几个“老古董”可以随时定制一些近乎苛刻无理的规则。他们是游戏的创始人，他们的亲戚是游戏的管理员，而我们，只是游戏中的一小片段罢了。历史中“焚书坑儒”的事件时常发生。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的场面屡见不鲜。这或许就是我和屠夫唯一相似的经历。
但我始终不是屠夫，我只是羔羊，一只迷途的羔羊。屠夫说，无病呻吟……确实，我无病。但我的心被仅仅揪住，我快要窒息……屠夫说，你被盯上了。被谁？我不知道。屠夫告诉我，行事应低调。低调的标准是什么？屏息不动，瞑目不视？我不知道。屠夫说，再不节制点你会被抓去杀鸡警猴！我不是鸡，我是羊…杀我的是谁？不是屠夫，是屠夫的屠夫。屠夫的屠夫？那是怎样的狠角色？我不知道，我什么都不知道…
我只是一味地向前，向着屠夫指的前方。前方是什么？是取之不尽的青草？抑或是血淋淋的屠宰场，而我只是一只羔羊，一只待宰的羔羊……
我能优秀作文 篇六
如果我能穿越于未来与现在之间，我想要去一次圆明园。圆明园位于北京市淀海区。它不仅宏伟壮观还见证了中国在历史上的屈辱。所以我想去那里，带上我的相机，到那去拍几组照片来，在放到北京的博物馆来，这样日本人就不会再否认这段历史了。这样我们的国家也将更加日益强大起来。变得不再脆弱，不再被人看不起了。
如果我能穿越未来，我还想回到两千亿年前。我想去看一看恐龙是如何灭绝的还想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起来的。因为对于这两个说法的争论十分激烈。谁都无法证明也没有方法证明自己的说法是正确的，所以我想自己亲自过去用自己的双眼亲自去证明一下，也同时为我们伟大的中国争光。让世界上的每一个谜题都能够一一揭开。让世界人民不在生活在有疑问的世界中，但是我们每个人不能因为世界上没有问题而就不去想问题，因为往往提出一个问题比解决一个问题更来得实在。
如果我能穿越未来，我还想穿越到我妈妈年轻的那个年代。世界上最美丽的声音就是母亲的呼唤。母亲是我们永远用任何东西都无法报答来的一个人，她可以说是在世界最爱我们的人，她现在已经老了，需要我们去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那个年代，去帮她拍几张照片，让她找回失去的青春。让她每当看到自己当年的照片，就能回想到自己年轻的时候。这也是每个子女应当为自己父母做的事。每个人的生命都是有限的。谁也不能去改变，父母也一样。他们每时每刻都在为我们着想，我们应该怀有一颗感恩之心，去报答他们，他们实在是为我们付出了太多了。在此，我想对他们说声’你们辛苦了。
瞧，那边飞来了几只雏鹰，它们挥动着沉重的翼，在天空中自由的飞翔，似乎也在想象着以后它们的归处在何方，真羡慕它们呀……