描写课间十分钟的作文300字【精彩多篇】

描写课间十分钟的作文300字【精彩多篇】

课间十分钟作文 篇一

伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的同学在走廊里欢快的跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文 篇二

“叮铃铃”下课了,同学们像快乐的鸟儿一样跑到操场上。顿时操场上人声鼎沸。同学们有的在玩捉迷藏,有的在玩老鼠偷油,还有的在踢足球……

我也来到操场,忽然,我听到后面有人在叫我。回头一看,居然是庄嘉园!她说:“你敢不敢和我比赛跑步?”“切!”我想:你这个丫头,敢和我比,真是自不量力。我可是田径队的。于是,我们俩就站在跑道上,我说:“预备,开始!”我们俩人“嗖”一声跑了出去,如箭一般快。刚开始,我只用了三分之二的力气,没想到她竟然跑到我前面了。于是,我就使出吃奶的力气。就在快到终点的那一刹那,我赢了!我兴奋不已地说:“瞧,我赢了吧!”庄嘉园一句话也没说,垂头丧气地迈着沉重的步子走了。看着她的背影,我觉得她还是很棒的。

“叮铃铃”上课铃响了,我们又回到课堂上去了

课间十分钟作文200字 篇三

“叮铃铃!叮铃铃……”“Yes!”四(6)班的教室传来了一片欢乐无比的欢呼声。

“噔噔噔”捂了半节课肚子的同学们不约而同的一个箭步冲向了厕所。紧接着,剩余同学蜂拥而出,奔进了无人看管已久的、隔壁的音乐器材室里。

“咚、咚、咚咚!咚……”原来身强体壮的同学组成了一条队伍,轮流敲击起了大鼓。“沙沙沙,沙沙沙。”咦?这又是什么声音?哦,原来是女生们演奏起了沙锤呢!

“嘘——嘘——!”呀!有老师走过来!大家全都躲了起来,唉呀,还好没有被发现,一会儿,器材室里又传来了那熟悉的音乐声……

“叮铃铃……”上课铃声又响起来了,同学们若无其事地走回了教室。