科教科在院党委及各位院领导的正确领导下，锐意进取，采取有力措施拓展专业知识，加强新理论、新知识、新技术、新方法的培训学习，提高业务技能和创新能力，同时加强继续医学教育工作，坚持科教兴院，助力我院高质量发展，圆满完成了各项工作，也取得了一定成绩。
现将2022年科教工作总结汇报如下：
一、加强医院科研管理工作
(一)鼓励科研论文的发表是为加强我院的学术水平，促进医疗科技进步，加强自主创新，加快学科建设和人才培养，进一步提高我院医疗水平，进一步激励医务人员加强专业学习，提倡撰写科研论文与科研立项，进行临床科学研究。建立健全了科研及继续教育学分档案
(二)医疗技术水平得到提高通过激励政策及引入竞争机制，全院诊疗水平显著提高，高端医疗技术得到应用，至此一些新技术、新业务得以顺利开展。今年组织新技术新业务管理委员会对2014—2016年度开展的新技术、新业务评奖，有20项获奖，奖金数额也是历年来最高的。
二、讲求实效，开展多种形式的继续医学教育学习
(一)加强培训，提高传染病防治能力采取分级分类培训的方式，分别请到疾控中心公共卫生科主任及我院感染科主任对我院医务人员手足口病、肝炎、甲型H1N1流感防控知识全员培训，特别是强化甲型H1N1流感防治知识培训，进行登革热防治知识、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护培训。我院多次组织各级医疗技术人员学习手足口、甲型H1N1 流感、登革热等传染病诊疗方案、防控指南等防治知识， 实行全员培训，全院共培训医务人员四百多人次。
(二)加强专业学习，提高技术水平、开展业务培训是提高卫生队伍素质和卫生服务水平，规范医疗服务管理有效途径。2017 年，我院先后举办临床输血管理、急救技能、医院感染管理、心肺复苏等基础知识及规范化诊断、护理管理、麻醉药品、精神药品管理，加强三基培训，狠抓“三基三严”训练，专场培训69次; 采取请进来、走出去、远程听课多种形式的学习，组织了两次省级继续教育项目、两次州级继续教育项目，培训1300人次，多次请到武汉大学人民医院、州中心医院、民大医院的专家教授来院进行专题讲座及教学查房，共计培训687人次，在远程会诊中心组织相关科室听专业讲座17次;进行进一步提高了各专业人员的技术和管理水平，促进医院可持续发展。
（三）加强实习生、进修的管理工作，今年我院接收乡镇卫生院来院进修12人，大中专实习生67人，对学生岗前培训3次；检查进修实习在岗情况10余次，处理实习期间违纪3人次，与恩施卫校学生科科长沟通5次，组织实习生、进修生理论考试一次，手卫生、心肺复苏培训考试80人次，取得理想成绩。
三、存在问题与不足
科研意识不够浓厚，科研水平低，缺少科研项目，个别人员对继续医学教育工作不够重视，缺乏积极主动性学习意识。对三基三严、法律法规培训不够重视。对各科室业务学习的督查和处罚力度不够，没有达到预期效果。对来我院实习、进修人员管理的力度不过，在以后的工作中，进一步加强实习生、进修生以及住院医师的管理，加大培训学习力度，我们将注重培训学习实效，加大奖惩力度，确保培训学习效果。更加注重省级重点专科建设，激励撰写高质量的科研论文及开展适宜的科研项目，进一步加大激励力度。
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