一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，服从领导的分工，认真备课、上课、听课、评课。遵从“服务于学生成长成才”的初心，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一学期以来成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是所有教育工作者的共同特点吧！
这个学期我任19级酒店管理专业9班、10班、11班、12班《商务礼仪》课。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极通过网络、读书等方式积累这一门课程的专业知识，通过OA及知网深入了解关于课程思政方面的资料和研究，并做了大量的理论笔记与政治笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取营养，还注重政治理论学习，积极尝试在教学中开展课程思政环节的教学，响应学校的号召，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备，备好课；严格考勤，按时上下课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上理实结合。
6、教学内容上“因地制宜”设置一些实践环节，理论学习与实际操作有机结合。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、存在的问题。
这门课程是我的新授课，回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。
1、平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；
2、在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；
3、课堂上：教师在课堂中如何处理好放与收的关系？如何让实践部分与理论学习在一堂课内融会贯通？教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力改进。
四、今后努力方向：
1、根据新情况及时调整教法。根据教学中出现的新情况、新问题及时调整教法和教学形式，学会以发展的眼光看待这一门课程，及时更新专业知识，在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，努力去探索发掘课程思政新方法。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将立德树人理念落实到课堂上，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获，新时期对教师的素质要求更高，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，学校的教育工作作出自己力所能及的努力。