小学五年级数学上册期末试卷【精品多篇】

七年级数学期末试卷及答案 篇一

一、选择题（每小题4分，共40分）

1、﹣4的绝对值是()

A.B.C.4D.﹣4

考点：绝对值。

分析：根据一个负数的绝对值是它的相反数即可求解。

解答：解：﹣4的绝对值是4.

故选C.

点评：此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际运算当中。

绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.

2、下列各数中，数值相等的是()

A.32与23B.﹣23与（﹣2）3C.3×22与(3×2)2D.﹣32与（﹣3）2

考点：有理数的乘方。

分析：根据乘方的意义，可得答案。

解答：解：A32=9，23=8，故A的数值不相等；

B﹣23=﹣8，（﹣2）3=﹣8，故B的数值相等；

C3×22=12，(3×2)2=36，故C的数值不相等；

D﹣32=﹣9，（﹣3）2=9，故D的数值不相等；

故选：B.

点评：本题考查了有理数的乘方，注意负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数。

3.0.3998四舍五入到百分位，约等于()

A.0.39B.0.40C.0.4D.0.400

考点：近似数和有效数字。

分析：把0.3998四舍五入到百分位就是对这个数百分位以后的数进行四舍五入。

解答：解：0.3998四舍五入到百分位，约等于0.40.

故选B.

点评：本题考查了四舍五入的方法，是需要识记的内容。

4、如果是三次二项式，则a的值为()

A.2B.﹣3C.±2D.±3

考点：多项式。

专题：计算题。

分析：明白三次二项式是多项式里面次数的项3次，有两个单项式的和。所以可得结果。

解答：解：因为次数要有3次得单项式，

所以|a|=2

a=±2.

因为是两项式，所以a﹣2=0

a=2

所以a=﹣2（舍去）。

故选A.

点评：本题考查对三次二项式概念的理解，关键知道多项式的次数是3，含有两项。

5、化简p﹣[q﹣2p﹣（p﹣q)]的结果为(）

A.2pB.4p﹣2qC.﹣2pD.2p﹣2q

考点：整式的加减。

专题：计算题。

分析：根据整式的加减混合运算法则，利用去括号法则有括号先去小括号，再去中括号，最后合并同类项即可求出答案。

解答：解：原式=p﹣[q﹣2p﹣p+q]，

=p﹣q+2p+p﹣q，

=﹣2q+4p，

=4p﹣2q.

故选B.

点评：本题主要考查了整式的加减运算，解此题的关键是根据去括号法则正确去括号（括号前是﹣号，去括号时，各项都变号）。

6、若x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，则m的值为()

A.﹣1B.0C.1D.

考点：一元一次方程的解。

专题：计算题。

分析：根据方程的解的定义，把x=2代入方程2x+3m﹣1=0即可求出m的值。

解答：解：∵x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，

∴2×2+3m﹣1=0，

解得：m=﹣1.

故选：A.

点评：本题的关键是理解方程的解的定义，方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值。

7、某校春季运动会比赛中，八年级（1)班、(5)班的竞技实力相当，关于比赛结果，甲同学说：(1)班与(5)班得分比为6：5;乙同学说：(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分。若设(1)班得x分，(5)班得y分，根据题意所列的方程组应为(）

A.B.

C.D.

考点：由实际问题抽象出二元一次方程组。

分析：此题的等量关系有：(1)班得分：(5)班得分=6：5;(1)班得分=(5)班得分×2﹣40.

解答：根据(1)班与(5)班得分比为6：5，有：

x：y=6：5，得5x=6y;

根据(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分，得x=2y﹣40.

可列方程组为。

故选：D.

点评：列方程组的关键是找准等量关系。同时能够根据比例的基本性质对等量关系①把比例式转化为等积式。

8、下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是()

A.B.C.D.

考点：几何体的展开图。

分析：由平面图形的折叠及正方体的展开图解题。

解答：解：选项A、B、D中折叠后有一行两个面无法折起来，而且缺少一个底面，不能折成正方体。

故选C.

点评：熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键。

9、如图，已知∠AOB=∠COD=90°，又∠AOD=170°，则∠BOC的度数为()

A.40°B.30°C.20°D.10°

考点：角的计算。

专题：计算题。

分析：先设∠BOC=x，由于∠AOB=∠COD=90°，即∠AOC+x=∠BOD+x=90°，从而易求∠AOB+∠COD﹣∠AOD，即可得x=10°。

解答：解：设∠BOC=x，

∵∠AOB=∠COD=90°，

∴∠AOC+x=∠BOD+x=90°，

∴∠AOB+∠COD﹣∠AOD=∠AOC+x+∠BOD+x﹣（∠AOC+∠BOD+x）=10°，

即x=10°。

故选D.

点评：本题考查了角的计算、垂直定义。关键是把∠AOD和∠AOB+∠COD表示成几个角和的形式。

10、小明把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示，则从图中可以看出()

A.一周支出的总金额

B.一周内各项支出金额占总支出的百分比

C.一周各项支出的金额

D.各项支出金额在一周中的变化情况

考点：扇形统计图。

分析：根据扇形统计图的特点进行解答即可。

解答：解：∵扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系，

∴从图中可以看出一周内各项支出金额占总支出的百分比。

故选B.

点评：本题考查的是扇形统计图，熟知从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系是解答此题的关键。

二、填空题（每小题5分，共20分）

11、在（﹣1）2010，（﹣1）2011，﹣23，（﹣3）2这四个数中，的数与最小的数的差等于17.

考点：有理数大小比较；有理数的减法；有理数的乘方。

分析：根据有理数的乘方法则算出各数，找出的数与最小的数，再进行计算即可。

解答：解：∵（﹣1）2010=1，（﹣1）2011=﹣1，﹣23=﹣8，（﹣3）2=9，

∴的数是（﹣3）2，最小的数是﹣23，

∴的数与最小的数的差等于=9﹣（﹣8）=17.

故答案为：17.

点评：此题考查了有理数的大小比较，根据有理数的乘方法则算出各数，找出这组数据的值与最小值是本题的关键。

12、已知m+n=1，则代数式﹣m+2﹣n=1.

考点：代数式求值。

专题：计算题。

分析：分析已知问题，此题可用整体代入法求代数式的值，把代数式﹣m+2﹣n化为含m+n的代数式，然后把m+n=1代入求值。

解答：解：﹣m+2﹣n=﹣(m+n)+2，

已知m+n=1代入上式得：

﹣1+2=1.

故答案为：1.

点评：此题考查了学生对数学整体思想的掌握运用及代数式求值问题。关键是把代数式﹣m+2﹣n化为含m+n的代数式。

13、已知单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，则3m﹣5n的值为﹣7.

考点：同类项。

专题：计算题。

分析：由单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，可得m=2n﹣3，2m+3n=8，分别求得m、n的值，即可求出3m﹣5n的值。

解答：解：由题意可知，m=2n﹣3，2m+3n=8，

将m=2n﹣3代入2m+3n=8得，

2(2n﹣3)+3n=8，

解得n=2，

将n=2代入m=2n﹣3得，

m=1，

所以3m﹣5n=3×1﹣5×2=﹣7.

故答案为：﹣7.

点评：此题主要考查学生对同类项得理解和掌握，解答此题的关键是由单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，得出m=2n﹣3，2m+3n=8.

14、已知线段AB=8cm，在直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，则线段AM的长为2cm或6cm.

考点：两点间的距离。

专题：计算题。

分析：应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，即点C在线段AB的延长线上或点C在线段AB上。

解答：解：①当点C在线段AB的延长线上时，此时AC=AB+BC=12cm，∵M是线段AC的中点，则AM=AC=6cm;

②当点C在线段AB上时，AC=AB﹣BC=4cm，∵M是线段AC的中点，则AM=AC=2cm.

故答案为6cm或2cm.

点评：本题主要考查两点间的距离的知识点，利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键，在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解题的简洁性。同时，灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点。

三、计算题（本题共2小题，每小题8分，共16分）

15、

考点：有理数的混合运算。

专题：计算题。

分析：在进行有理数的混合运算时，一是要注意运算顺序，先算高一级的运算，再算低一级的运算，即先乘方，后乘除，再加减。同级运算按从左到右的顺序进行。有括号先算括号内的运算。二是要注意观察，灵活运用运算律进行简便计算，以提高运算速度及运算能力。

解答：解：，

=﹣9﹣125×﹣18÷9，

=﹣9﹣20﹣2，

=﹣31.

点评：本题考查了有理数的综合运算能力，解题时还应注意如何去绝对值。

16、解方程组：。

考点：解二元一次方程组。

专题：计算题。

分析：根据等式的性质把方程组中的方程化简为，再解即可。

解答：解：原方程组化简得

①+②得：20a=60，

∴a=3，

代入①得：8×3+15b=54，

∴b=2，

即。

点评：此题是考查等式的性质和解二元一次方程组时的加减消元法。

四、（本题共2小题，每小题8分，共16分）

17、已知∠α与∠β互为补角，且∠β的比∠α大15°，求∠α的余角。

考点：余角和补角。

专题：应用题。

分析：根据补角的定义，互补两角的和为180°，根据题意列出方程组即可求出∠α，再根据余角的定义即可得出结果。

解答：解：根据题意及补角的定义，

∴，

解得，

∴∠α的余角为90°﹣∠α=90°﹣63°=27°。

故答案为：27°。

点评：本题主要考查了补角、余角的定义及解二元一次方程组，难度适中。

18、如图，C为线段AB的中点，D是线段CB的中点，CD=1cm，求图中AC+AD+AB的长度和。

考点：两点间的距离。

分析：先根据D是线段CB的中点，CD=1cm求出BC的长，再由C是AB的中点得出AC及AB的长，故可得出AD的长，进而可得出结论。

解答：解：∵CD=1cm，D是CB中点，

∴BC=2cm，

又∵C是AB的中点，

∴AC=2cm，AB=4cm，

∴AD=AC+CD=3cm，

∴AC+AD+AB=9cm.

点评：本题考查的是两点间的距离，熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键。

五、（本题共2小题，每小题10分，共20分）

19、已知，A=a3﹣a2﹣a，B=a﹣a2﹣a3，C=2a2﹣a，求A﹣2B+3C的值。

考点：整式的加减。

专题：计算题。

分析：将A、B、C的值代入A﹣2B+3C去括号，再合并同类项，从而得出答案。

解答：解：A﹣2B+3C=(a3﹣a2﹣a)﹣2(a﹣a2﹣a3)+3(2a2﹣a)，

=a3﹣a2﹣a﹣2a+2a2+2a3+6a2﹣3a，

=3a3+7a2﹣6a.

点评：本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点。

20、一个两位数的十位数字和个位数字之和是7，如果这个两位数加上45，则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数。求这个两位数。

考点：一元一次方程的应用。

专题：数字问题；方程思想。

分析：先设这个两位数的十位数字和个位数字分别为x，7﹣x，根据题意列出方程，求出这个两位数。

解答：解：设这个两位数的十位数字为x，则个位数字为7﹣x，

由题意列方程得，10x+7﹣x+45=10(7﹣x)+x，

解得x=1，

∴7﹣x=7﹣1=6，

∴这个两位数为16.

点评：本题考查了数字问题，方程思想是很重要的数学思想。

六。（本题满分12分）

21、取一张长方形的纸片，如图①所示，折叠一个角，记顶点A落下的位置为A′，折痕为CD，如图②所示再折叠另一个角，使DB沿DA′方向落下，折痕为DE，试判断∠CDE的大小，并说明你的理由。

考点：角的计算；翻折变换（折叠问题）。

专题：几何图形问题。

分析：根据折叠的原理，可知∠BDE=∠A′DE，∠A′DC=∠ADC.再利用平角为180°，易求得∠CDE=90°。

解答：解：∠CDE=90°。

理由：∵∠BDE=∠A′DE，∠A′DC=∠ADC，

∴∠CDA′=∠ADA′，∠A′DE=∠BDA，

∴∠CDE=∠CDA′+∠A′DE，

=∠ADA′+∠BDA，

=（∠ADA′+∠BDA′），

=×180°，

=90°。

点评：本题考查角的计算、翻折变换。解决本题一定明白对折的两个角相等，再就是运用平角的度数为180°这一隐含条件。

七。（本题满分12分）

22、为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家自2007年起出台了一系列“资助贫困学生”的政策，其中包括向经济困难的学生免费提供教科书的政策。为确保这项工作顺利实施，学校需要调查学生的家庭情况。以下是某市城郊一所中学甲、乙两个班的调查结果，整理成表（一)和图(一）：

类型班级城镇非低保

户口人数农村户口人数城镇户口

低保人数总人数

甲班20550

乙班28224

（1)将表（一）和图(一）中的空缺部分补全。

（2）现要预定2009年下学期的教科书，全额100元。若农村户口学生可全免，城镇低保的学生可减免，城镇户口（非低保）学生全额交费。求乙班应交书费多少元？甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比是多少？

（3)五四青年节时，校团委免费赠送给甲、乙两班若干册科普类、文学类及艺术类三种图书，其中文学类图书有15册，三种图书所占比例如图(二）所示，求艺术类图书共有多少册？

考点：条形统计图。

分析：(1)由统计表可知：甲班农村户口的人数为50﹣20﹣5=25人；乙班的总人数为28+22+4=54人；

（2）由题意可知：乙班有22个农村户口，28个城镇户口，4个城镇低保户口，根据收费标准即可求解；

甲班的农村户口的学生和城镇低保户口的学生都可以受到国家资助教科书，可以受到国家资助教科书的总人数为25+5=30人，全班总人数是50人，即可求得；

（3）由扇形统计图可知：文学类图书有15册，占30%，即可求得总册数，则求出艺术类图书所占的百分比即可求解。

解答：解：

（1）补充后的图如下：

（2)乙班应交费：28×100+4×100×(1﹣）=2900元；

甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比：×100%=60%；

（3)总册数：15÷30%=50(册），

艺术类图书共有：50×（1﹣30%﹣44%）=13(册)。

点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用。读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键。条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小。

八、（本题满分14分）

23、如图所示，∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数。

（2）如果(1)中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数。

（3）如果(1)中∠BOC=β（β为锐角），其他条件不变，求∠MON的度数。

（4）从(1)(2)(3)的结果你能看出什么规律？

（5）线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，它们之间可以互相借鉴解法，请你模仿(1)～(4)，设计一道以线段为背景的计算题，并写出其中的规律来？

考点：角的计算。

专题：规律型。

分析：(1)首先根据题中已知的两个角度数，求出角AOC的度数，然后根据角平分线的定义可知角平分线分成的两个角都等于其大角的一半，分别求出角MOC和角NOC，两者之差即为角MON的度数；

（2）(3)的计算方法与(1)一样。

（4）通过前三问求出的角MON的度数可发现其都等于角AOB度数的一半。

（5）模仿线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，也在已知条件中设计两条线段的长，设计两个中点，求中点间的线段长。

解答：解：(1)∵∠AOB=90°，∠BOC=30°，

∴∠AOC=90°+30°=120°，

又OM平分∠AOC，

∴∠MOC=∠AOC=60°，

又∵ON平分∠BOC，

∴∠NOC=∠BOC=15°

∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=45°；

（2）∵∠AOB=α，∠BOC=30°，

∴∠AOC=α+30°，

又OM平分∠AOC，

∴∠MOC=∠AOC=+15°，

又∵ON平分∠BOC，

∴∠NOC=∠BOC=15°

∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=；

（3）∵∠AOB=90°，∠BOC=β，

∴∠AOC=90°+β，

又OM平分∠AOC，

∴∠MOC=∠AOC=+45°，

又∵ON平分∠BOC，

∴∠NOC=∠BOC=

∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=45°；

（4）从(1)(2)(3)的结果可知∠MON=∠AOB;

（5）

①已知线段AB的长为20，线段BC的长为10，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，求线段MN的长；

②若把线段AB的长改为a，其余条件不变，求线段MN的长；

③若把线段BC的长改为b，其余条件不变，求线段MN的长；

④从①②③你能发现什么规律。

规律为：MN=AB.

点评：本题考查了学会对角平分线概念的理解，会求角的度数，同时考查了学会归纳总结规律的能力，以及会根据角和线段的紧密联系设计实验的能力。

初一年级数学考试题及答案 篇二

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1、-3的绝对值等于()

A.-3B.3C.±3D.小于3

3、下面运算正确的是()

A.3ab+3ac=6abcB.4ab-4ba=0C.D.

4、下列四个式子中，是方程的是()

A.1+2+3+4=10B.C.D.

5、下列结论中正确的是()

A.在等式3a-2=3b+5的两边都除以3，可得等式a-2=b+5

B.如果2=-，那么=-2

C.在等式5=0.1的两边都除以0.1，可得等式=0.5

D.在等式7=5+3的两边都减去-3，可得等式6-3=4+6

6、已知方程是关于的一元一次方程，则方程的解等于()

A.-1B.1C.D.-

7、解为x=-3的方程是()

A.2x+3y=5B.C.D.3(x-2)-2(x-3)=5x

8、下面是解方程的部分步骤：①由7x=4x-3，变形得7x-4x=3;②由=1+，

变形得2(2-x)=1+3(x-3)；③由2(2x-1)-3(x-3)=1，变形得4x-2-3x-9=1;

④由2（x+1)=7+x，变形得x=5.其中变形正确的个数是(）

A.0个B.1个C.2个D.3个

9、，用火柴棍拼成一排由三角形组成的形，如果形中含有16个三角形，则需要()根火柴棍

A.30根B.31根C.32根D.33根

10、整式的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式的

x-2-1012

40-4-8-12

值，则关于x的方程的解为()

A.-1B.-2

C.0D.为其它的值

11、某商品进价a元，商店将价格提高30%作零售价销售，在销售旺季过后，商店以8折（即售价的80%）的价格开展促销活动，这时一件商品的售价为()

A.a元；B.0.8a元C.1.04a元；D.0.92a元

12、下列结论：

①若a+b+c=0，且abc≠0，则方程a+bx+c=0的解是x=1;

②若a(x-1)=b(x-1)有的解，则a≠b;

③若b=2a,则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解为x=-;

④若a+b+c=1，且a≠0，则x=1一定是方程ax+b+c=1的解；

其中结论正确个数有()

A.4个B.3个C.2个；D.1个

二、填空题：（本大题共4小题，每小题3分，共12分，请将你的答案写在“____”处）

13、写出满足下列条件的一个一元一次方程：①未知数的系数是-1;②方程的解是3，这样的方程可以是：____________.

14、设某数为x，它的2倍是它的3倍与5的差，则列出的方程为______________.

15、若多项式的值为9，则多项式的值为______________.

16、某商场推出了一促销活动：一次购物少于100元的不优惠；超过100元（含100元）的按9折付款。小明买了一件衣服，付款99元，则这件衣服的原价是___________元。

答案：

一、选择题（每小题3分，共36分）

题号123456789101112

答案BCDCBACBDCCB

二、填空题（每小题3分，共12分）

13、答案不。14、2x=3x-5.15、7.16、99元或110元。

三、解答题（本大题共9小题，共72分）

17、（答案正确就给3分，错误扣光）

(1)-27(2)

18、解：

…………2分

…………3分

…………5分

检验…………6分

19、(1)去分母、去括号，得10x-5x+5=20-2x-4，。.。.。.。.。2分

移项及合并同类项，得7x=11，

解得x=117………4分

（2）方程可以化为：(4x-1.5)×20.5×2-(5x-0.8)×50.2×5=(1.2-x)×100.1×10.。.。.。.。.2分

整理，得2(4x-1.5)-5(5x-0.8)=10(1.2-x)

去括号、移项、合并同类项，得-7x=11,所以x=-117………4分

20、解：(1)由得：x=………1分

依题意有：+2-m=0解得：m=6………3分

（2）由m=6，解得方程的解为x=4………5分

解得方程的解为x=-4………6分

21、（课本P88页问题2改编）

解:(1)设这个班有x名学生。依题意有:………1分

3x+20=4x-25

解得x=45………4分

⑵3x+20=3×45+20=155………7分

答:这个班有45名学生，这批书共有155本。………8分

22、解：设严重缺水城市有x座，依题意有:………1分

………4分

解得x=102………6分

答：严重缺水城市有102座。………7分

23、（课本P112页改编）

由D卷可知，每答对一题与答错（或不答）一题共得4分，……1分

设答对一题得x分，则答错（或不答）一题得(4-x)分，……3分

再由A卷可得方程：19x+(4-x)=94，

解得：x=5，4-x=-1……5分

于是，答对一题得5分，不答或答错一题扣1分。

∴这位同学不可能得65分。……10分

24、（课本P73页改编）

(1)x+1，x+7，x+8……1分（必须三个全对，才得1分）

（2）……4分

（3）不能。

设，，但左上角的x不能为7的倍数，……8分

（4）填1719……10分

数2005在第287行第3列，可知，最小，==1719

25、(1)设点A的速度为每秒t个单位长度，则点B的速度为每秒4t个单位长度。

依题意有：3t+3×4t=15,解得t=1……2分

∴点A的速度为每秒1个单位长度，点B的速度为每秒4个单位长度。…3分

画………4分

（2）设x秒时，原点恰好处在点A、点B的正中间。………5分

根据题意，得3+x=12-4x………7分

解之得x=1.8

即运动1.8秒时，原点恰好处在A、B两点的正中间………8分

（3）设运动y秒时，点B追上点A

根据题意，得4y-y=15,

解之得y=5……10分

即点B追上点A共用去5秒，而这个时间恰好是点C从开始运动到停止运动所花的时间，因此点C行驶的路程为:20×5=100（单位长度）……12分

小学五年级数学上册期末试卷 篇三

一。 口算（6分）

二。 填空（14分）

（1)6.01千克=（ ）克 3平方米70平方分米=( ）平方米

1.3小时=（ )小时（ ）分 54分米=( ）米

（2)两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是( ）

（3)从某人的身份证号码441900199607123452，知道这个人出生的时间是（ ），性别是( ），

小学五年级数学上册期末试卷

（4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回( ）元。

（5)8÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是( ）。

（6)一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是( ）平方厘米。

（7)0.125×（ ）=0.125÷( ）=1

（8）把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。

（9)三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是( ）。

（10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件（ ）个，生产一个零件需( ）小时。

（11)一个平行四边形的底是10厘米，高6.4 厘米，与它等底等高的三角形的面积是( ）平方厘米。

三判断（5分）（对的打“ √”，错的。打“x”）

（1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( ）

（2)x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。( ）

（3)含有未知数的式子叫做方程。( ）

（4)用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。( ）

（5)4.28428428是一个循环小数，循环节是428。( ）

四。选择。（5分）（把正确的答案的字母填在括号内）

（1)下列是方程的有( ）。

A 2y+8 B 2x-15>7 C 2y-5=18

（2) 下面( ）的结果大于11.6。

A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98

（3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×( ）=10.45 。

A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38

（4)三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大( ）倍

A、4 B、8 C、16

（5)一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是( ）厘米。

A 4 B 8 C 2

五。计算。（28分）

1、解方程（6分）

2χ-3.4=7.2 2.4x+1.6x=2.2

2、只列算式或方程，不用计算（4分）

（1） 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少？

（2） 20比一个数的4倍多10，求这个数。

3、计算下面各题，能简算的必须简算。（18分）

9.5×1.06-2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5-1.65)×0.4

27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5+31.5÷(0.29+0.41) 3.82 ×(2.8-1.3)-1.82×1.5

六。动手实践（10分）

2、小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的？

3、在右边的一组平行线画一个平行四边形，使

它的一组对边分别在这两条平行线上，并且边长

是2厘米，再画出它的一条高。

七。解决问题。32分

1、看清题目要求，再作答。

小明用35元买了4千克甜橙和3千克苹果，已知甜橙每千克5.2元，苹果每千克多少元？3分

（1）写出切合题意的等量关系式

（2） 列出 方程不用计算：

2、每平方米稻田产稻谷680千克，一块梯形稻田，上底是17米，下底是8米，高7米，这块稻田可产稻谷多少千克？3分

（1）题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求

（2）只列综合算式不计算：

3、列式解答。26分

（1） 一块三角形的玻璃，底12.5分米，高是7.8分米，如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元，买这块玻璃要用多少钱？

（2）一个工地，第一天运进32.5吨石子，比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨？

（3） 一个运粮队，5辆车共运粮食22.5 吨，照这样计算，要运粮食118吨，至少需要几辆车？

（4）加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务？（用方程解）

（5）学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱？（ 要有计算过程）

参考答案 篇四

一、1、5 16 30 80 2、d a 3、125 20

4、5、30 3000 6、30 1513

7、8、216 9、2米 10、810

11、3:10、0.3; 1:6、； 5:1、5

二、1、× 2、× 3、× 4、× 5、×

三、1、B 2、B 3、B 4、C 5、B

初一数学期末试卷试题带答案 篇五

一、选择题：（本题共8小题，每小题2分，共16分）

1.-2的倒数是 ()

a. - b. c. -2 d. 2

2、身份证号码告诉我们很多信息，某人的身份证号码是130503196704010012，其中13、05、03是此人所属的省（市、自治区）、市、县（市、区）的编码，1967、04、01是此人出生的年、月、日，001是顺序码，2为校验码。那么身份证号码是321084198101208022的人的生日是

()

a. 8月10日 b. 10月12日 c. 1月20日 d. 12月8日

3、将12000000用科学计数法表示是： xk1.c om ()

a. 12×106 b. 1.2×107 c. 0.12×108 d. 120×105

4、如果整式xn-2-5x+2是关于x的三次三项式，那么n等于 ()

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6

5、如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图，那么在原正方体中和“国”字相对的面是 ()

a. 中 b. 钓 c. 鱼 d. 岛

6、下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形为 ()

7、下列语句正确的是 ()

a. 画直线ab=10厘米 b. 延长射线oa

c. 画射线ob=3厘米 d. 延长线段ab到点c，使得bc=ab

8、泰兴市新区对曾涛路进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求路的两端各栽一棵，并且每两棵树的间隔相等。如果每隔5米栽1棵，则树苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，则树苗正好用完。则原有树苗 棵。 ()

a.100 b.105 c.106 d.111

二、填空题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

9、单项式-2xy的次数为________.

10、已知一个一元一次方程的解是2，则这个一元一次方程是_________.（只写一个即可）

11、若3xm+5y与x3y是同类项，则m=_________.

12、若∠α的余角是38°52′，则∠α的补角为 。

13、若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的`解，则m的值等于_________

14、在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是_________

15、如图所给的三视图表示的几何体是_________.

16、在3，-4，5，-6这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大是 。

17、若∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，则∠1=∠3.理由是 。

18、如图，每一幅图中均含有若干个正方形，第1幅图中有1个正方形；第2幅图中有5个正方形；…按这样的规律下去，第7幅图中有_________个正方形。

三、解答题（本大题共10小题，共64分，把解答过程写在答题卷相应的位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明。）

19、(1) （本题4分）计算：(-1)3×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)]。

（2） （本题4分）解方程：

20、（本题6分）先化简，再求值：

2x2+(-x2-2xy+2y2)-3(x2-xy+2y2)，其中x=2，y=-12.

21、（本题 6分）我们定义一种新运算：a_b=2a-b+ab（等号右边为通常意义的运算）：

（1） 计算：2_(-3)的值；

（2） 解方程：3_x= _x.

22、（本题6分）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体。

⑴ 请画出这个几何体的左视图和俯视图；（用阴影表示）

⑵ 如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加几个小正方体？

23、（本题6分）如图，线段ab=8cm，c是线段ab上一点，ac=3cm，m是ab的中点，n是ac的中点。

（1） 求线段cm的长；

（2） 求线段mn的长。

24、（本题6分）(1)小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子。

注意：添加四个符合要求的正方形，并用阴影表示。

（2）先用三角板画∠aob=60°，∠boc=45°，然后计算∠aoc的度数。

25、（本题6分）小丽和爸爸一起玩投篮球游戏。两人商定规则为：小丽投中1个得3分，爸爸投中1个得1分，，结果两人一共投中了20个，得分刚好相等。小丽投中了几个？

26、（本题6分）有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆(孔)，其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2c最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，相邻两圆的间距d均相等。

（1）直接写出其余四个圆的直径长；

（2）求相邻两圆的间距。

27、（本题6分）如图，直线ab与cd相交于o，oe⊥ab，of⊥cd,

（1）图中与∠coe互余的角是______________;图中与∠coe互补的角是

______________;]（把符合条件的角都写出来）

（2）如果∠aoc= ∠eof,求∠aoc的度数。

28、（8分） 1.如图，已知数轴上有a、b、c三个点，它们表示的数分别是-24，-10，10.

（1） 填空：ab=_________，bc=_________;

（2） 若点a以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点b和点c分别以每秒3个单位长度和7个单位长度的速度向右运动。设运动时间为t ，用含t的代数式表示bc和ab的长，试探索：bc-ab的值是否随着时间t的变化而改变？请说明理由。

（3） 现有动点p、q都从a点出发，点p以每秒1个单位长度的速度向终点c移动；当点p移动到b点时，点q才从a点出发，并以每秒3个单位长度的速度向右移动，且当点p到达c点时，点q就停止移动。设点p移动的时间为t秒，问:当t为多少时p、q两点相距6个单位长度？

参考答案：

一、选择题

1.a 2.c 3.4.c 5.c 6.c 7.d 8.c

一、填空题

9.2 10.不唯一 11.-2 12.128°52′ 13.-1

14.1或 -7 15.圆锥 16.24 17.同角的余角相等 18.140

三、解答题

19、(1) -5 （ 2 ） x=

20、-2x +xy-4，-10 （4 + 2分）

21、（1)1;(2) x=-2 (3 + 3分）

22、（1)图略；(2)4个 (4 + 2分）

23、（1)1cm;(2)2.5cm (3 + 3分）

24、(1)

（2）

∠aoc=15°或∠aoc=105°。 （4 + 2分）

25.5 （6分）

26、(1)其余四个圆的直径依次为：2.8cm，2.6cm，2.4cm，2.2c

（2）设两圆的距离是d，

4d+1.5+1.5+3+2.8+2.6+2.4+2.2=21

4d+16=21

d= （4 + 2分）

27、（1)∠aoc,∠bod;∠bof，∠eod. （每空1分，少1个不得分） (2) 50° (4 分）

解答： 28.(1)ab=-10-(-24)=14，bc=10-(-10)=20.

（2）答：不变。∵经过t秒后，a、b、c三点所对应的数分别是-24-t，-10+3t，10+7t，

∴bc=(10+7t)-(-10+3t)=4t+20，

ab=（-10+3t)-(-24-t)=4t+14， (2 + 3 + 3分）

∴bc-ab=(4t+20)-(4t+14)=6.

∴bc-ab的值不会随着时间t的变化而改变。

（3）经过t秒后，p、q两点所对应的数分别是-24+t，-24+3(t-14)，

由-24+3(t-14)-(-24+t)=0解得t=21，

①当0

∴pq═t=6

②当14

∴pq=(-24+t)-

三年级下册数学期末试卷 篇六

一、认真仔细读好题，填空一定没问题！

1、20平方米=（）平方分米 400公顷=（）平方千米 5000平方厘米=（）平方分米 250分米=（）米 2公顷=（）平方米 4年=（）个月

2、今年的5月12日四川汶川发生了特大地震，这个月有（）天。地震发生在这天下午的2时28分，也就是（：）。

3、一节课从8:45开始到9:20结束，经过了（）分钟。

4、填上合适的单位。教室长8（）一房间地面的面积是14（）一头大象重约6（）数学书的封面面积约300（）一张课桌的面约24（）小亮跑100米用15（）

5、小明是2月29日出生，他一般每（）年才能过一次生日。

6、用一根铁丝，折成一个△，这个三角形每条边都是8厘米，如把这根铁丝折成一个正方形，正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7、一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

8、在一道有余数除法中，除数是5，商是398，余数最大可能是（）。

9、6分米＝（）（）米，如果写成小数是（）米。2.40元是（）元（）角。

10、把5.02、2.05、0.52、2.50、5.20、0.25、这六个数按从小到大的顺序排列起来。

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、判断题我也行，谁对谁错分辨清！

1、小兰面对西，她背对的方向是南。（）

2、3258的商是4，余数是5。（）

3、比0.1大比0.9小的数有7个。（）

4、用28个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是28平方分米。（）

5、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）

三、做选择我最棒！

（1）最大的一位数和最大的两位数的乘积是（）

A、108B、990 C、891 D、900

（2）王老师8分钟打700多字，李老师5分钟打500多字，谁打得快？（）

A、王老师B、李老师 C、一样快 D、无法确定

（3）2008年奥运会将在我国首都北京举行，和这一年天数相同的是（）年。

A、1996B、1998 C、2100、D、1982

（4）左图

是四个小正方体堆成的，从上面看到的是（）。

（5）每平方米的绿草一天能释放氧气约15克，那么一个星期（按7天计算）每平方米的绿草能释放氧气大约（）克。

A、60B、100 C、120 D、200

四、计算题是强项，认真看题仔细做，马虎万万要不得！

1、口算我最棒！

22+40=

9＋14=

12+06=

300＋400=

5+6+7=

46＋24=

15＋15=

60+30=

72＋72=

10+110=

200+30=

819=

60+50=

0+9=

12+34=

25+4=

568＋13=

26+215=

0+42=

26－54=

2、用竖式计算。做选择我最棒！

725＋602= 8213= 7809=

验算： 验算：

9807= 10.01－8.34= 412－105=

验算： 验算：

五、请你来帮忙，帮福娃们找到抗震救灾的募捐处！

（1）晶晶先向（）走25米，再向（）走60米就到了捐款处。

（2）贝贝向南走（）米，再向东走（）米就到捐款处。

（3）迎迎向（）走80米，再向（）走（）米就到捐款处。

六、对于生活中的数学问题，先要了解：知道什么信息，要解决什么问题。然后分析，再作答。

1、下面是新星超市某种饮料四个季度销售量统计图。

小学五年级数学上册期末试卷 篇七

一、填空： （18%）

1、4.5×0.9的积是（ )，保留一位小数是( ）。

2、11÷6的商用循环小数表示是（ )，精确到十分位是( ）。

3、36000平方米=（ )公顷 5.402千克=（ ）千克( ）克

2千米7米=（ )千米 ( ）小时=2小时45分

4、在○里填上“>”、“<”或“=”

0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027

5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出（ )，列式是（ ）；也可以求出（ ），列式是( ）。

6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩( )米没有修，

资料共享平台

7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。

8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。

9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（ )平方厘米，斜边上的高是( ）厘米。

二、判断： （5%）

1、9.94保留整数是10。 ………………………………………( )

2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 …………………………( )

3、被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍。………………( )

4、a÷0.1=a×10 ……………………………… ( )

5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a-b。……( )

三、选择： （5%）

1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

A、9 B、0 C、无数 D、99

2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。

A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

3、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。

A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟

4、a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。

A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

5、对6.4×101-6.4进行简算，将会运用( )。

A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律

四、计算：

1、口算： （5%）

0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5=

16÷1.6= 0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25=

1.2×0.4+0.4×1.3= 4×(1.5+0.25) =

2、递等式计算: （12%）

0.11×1.8+8.2×0.11 0.8×(3.2-2.99÷2.3)

5.4÷(3.94+0.86)×0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7

3、解方程: （12%）

2+1.8-5ⅹ=3.6 2ⅹ÷2.3=4.5

6ⅹ+4ⅹ-11=2.9 7（ⅹ-1.2）=2.1

五、看图回答问题： （3%）

南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。

1、( )班捐款最多。

2、五年级平均每班捐( )元。

3、南长街小学共有23个班，请你估计一下，全校的捐款大约是( )元。

六、列式计算： （8%）

1、1.6乘0.5的积除1，得多少？

2、一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数。

七、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。（每行1分）6%

和平文化用品商店发票

2004年1月12日

购货单位：松山小学

货 名

数量

单位

单价（元）

金          额

百

十

元

角

分

语文本

100

本

0.80

数学本

150

本

0.50

圆珠笔

80

支

2.50

胶  水

120

瓶

1.45

记录本

12

本

3.00

总计金额人民币（大写）：    佰    拾    元    角    分

八、应用题： （26%）

1、甲乙两地相距740米，两列火车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时72千米，乙车每小时行多少千米？

2、小朋友带10元钱去买文具，每支铅笔1.2元，每本练习本0.7元，每张彩纸0.2元，小朋友买了5支铅笔，剩下的钱买彩纸，还可以买几张彩纸？

3、一辆汽车前2小时平均行40千米，后2小时分别行了43.5千米和44.5千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？

4、果园里有桃树和梨树共340棵，梨树的棵数比桃树的3倍还多20棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？

5、李伟家客厅长6米，宽4.8米，计划在地面上铺方砖，商店里的方砖尺寸有以下几种：①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖，说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖？

希望本文小学五年级上册数学期末试卷可以帮到你哦~

数学学期末试题 篇八

一、填空题。（共23分）

1、4∶（ )= = =24÷（ ）=( ）%

2、如果a× =b× =c× =d× （a、b、c、d都大于0)，那么a、b、c、d中，（ ）最大，( ）最小。

3、六（1)班女生人数是男生的45 ，男生人数是女生人数的（ ）%，女生比男生人数少( ）%。

4、一项工程，甲每月完成它的512 ，2个月完成这项工程的（ )，还剩下这项工程的( ）。

5、一种大豆的出油率是10%，300千克大豆可出油（ )千克，要榨300千克豆油需大豆( ）千克。

6、（ )乘6的倒数等于1;20吨比（ ）吨少 ；( ）平方米比15平方米多13平方米。

7、冰化成水后，体积减少了112 ，水结成冰后，体积增加( )。

8、一种电扇300元，先后两次降价，第一次按八折售出，第二次降价10%。这种电扇最后售价( )元。

9、一根绳子长8米，对折再对折，每段绳长是（ )，每段绳长是这根绳子的( ）。

10、一个长方体棱长总和是120厘米，长、宽、高的比是5：3：2。这个长方体的体积是( )立方厘米。

11、化简比，并求比值。

5.4：18 ； 20分钟：2小时； 3吨：600千克。

化简比是：（ ) （ ） ( ）

比值是：（ ) （ ） ( ）

二、判断。（共5分）

1、两个长方体体积相等，表面积就一定相等。 ( )

2、男生人数比女生多 ，女生人数则比男生少 。 ( )

3、一千克糖用去25 千克后，还剩下它的60%。 ( )

4、一件商品先涨价10%，再降价10%，现价与原价相同 ( )

5、如果a∶b=30，那么 ∶ =5。 ( )

三、选择题。（共5分）

1、一个长方体有4个面的面积相等，其余两个面一定是( )。

A.长方形 B.正方形 C.无法确定

2、甲数的17 等于乙数的18 ，甲数、乙数不为0，那么甲数( )乙数。

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

3、一年前王老师把3000元钱存入了银行，定期2年。年利息按2.25%计算，到期可得本金和税后利息一共( )元。

A.3000 B.3108 C.108 D.3135

4、男生占全班人数的13 ，这个班的男女生人数比是( )。

A.1：3 B.2：3 C.1：2 D.1：4

5、某教学大楼实际投资85万元，超过计划3万元，求超过计划百分之几列式正确的是( )。

A.3÷85×100% B.3÷(85-3)×100% C.3÷(85+3)×100%

四、计算。（共35分）

1、直接写得数。（8分）

1÷23 = 811 ÷2= 4×20%= 45 ×4=

13 +14 = 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42=

2、脱式计算（能简算的要简算）（9分）

[1-（14 +38 ）]÷ 18 ×58+18 ×42 59 ×6+49 ÷16

3、解方程。（9分）

5-23 = 13 2 +40% =7.2 5×（ -13 ）=2

4、列式计算。（9分）

1)120的20%比某数的45 少24，求这个数？

2)12和13 的积与商相差多少？

3)75比某数的3倍多12，求这个数？

五、操作题。（共5分）

1、在下面的方格图中，画一个长方形，使长方形长与宽的比是3∶2，再画一个三角形，使三角形的面积与长方形的`面积的比是1∶2。

2、在下面图中，先用斜线表示 × 。

六、解决问题。（27分）

1、（7分）体育馆新建一个游泳池，长50米，宽30米，深3米。

1)这个游泳池占地多少平方米？

2)底面和四壁用瓷砖铺贴，共需多少平方米瓷砖？

3)向游泳池内注水，水深2米，需要多少立方米的水？

2、一种电子产品的合格率为95%，现在生产的一批电子产品共3000个，淘汰不合格产品后，每个按8.5元销售。这批电子产品共可销售多少元？

3、某鸡场第一天卖出养鸡总只数的40%，第二天卖出养鸡总数的13 ，还剩1200只鸡，养鸡场共养鸡多少只？

4、幼儿园老师把进购饼干的 按3:2分配给大班和中班。已知大班分得12千克。幼儿园老师一共进购多少千克饼干？

5、两筐水果，甲筐比乙筐多30千克。乙筐卖出18千克，剩下的千克数只有甲筐的40%，乙筐原有水果有多少千克？

三年级下册数学期末试卷 篇九

一 、填空（24分）

1、在( )里填上合适的单位。

学校操场面积为1000（ ) 小青的身高132( ）

一块橡皮一个面的面积为6（ ) 黑板的周长为9( ）

2、2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的二月有（ )天，全年有( ）天

3、□59÷6，若商是三位数，□里最小可以填（ )，若商是两位数，□里最大可以填( ）

4、小学生每天保证10小时的睡眠时间，小明早上6：30起床，晚上10:30睡觉，那么小明的睡眠时间是（ )小时，他的睡觉时间是否够了？( ）（填“够”或“不够” ）

5、10平方千米=（ )公顷 400平方分米=( ）平方米

4天=（ )时 24月=（ ）年 1年=( ）季度

6、用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米。

7、63□÷3，要使商的末尾是0，□里可以填( )。

8、一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，那么一头大象的重量相当于( )头猪的重量。

9、在○里填上“<”，“>”或“=”。

0.32○1.23 0.04 ○ 0.4 2.6○2.55 5.7+3.4○9.9-0.8

10、早晨，面对太阳时，你的右面是（ )方，你的后面是( ）方。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）

1、两个面积单位之间的进率是100。 ( )

2、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )

3、1900年的年份数是4的`倍数，所以1900年是闰年。 ( )

4、小数总是比整数小。 ( )

5、河水的平均深度是1.20米，小丁身高是1.50米，他过河一定不会有危险。( )

三、选择题。（选择正确的序号填在括号里）（5分）

1、一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是( )时

A、20 B、2 C、14 D、12

2、学校开设两个兴趣小组，三（1)27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三(1)一共有( ）人参加了书画和棋艺小组。

A、51 B、54 C、48 D、30

3、。张力期末考试英语、语文、数学三门功课的平均成绩是93分，语文、数学的总分是187分，他的英语成绩是( )

A、90分 B、92分 C、93分

4、45 ÷ 5的商是三位数， 里最小可以填（ ）。

A、6 B、5 C、9 D、5—9

5、欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是( )。

A、45×6×5 B、45×6 C、45×5 D、5×6

四、计算题。（34分）

1、口算（10分）

20×20= 1200÷3= 1.2+1.02= 3.7+5.3= 89×22≈

7200÷8= 50×30= 2.8-1.9= 4.2+3.1= 135÷7≈

2、笔算下面各题：（带★的要验算）（12分）

25×42= 408÷6= 2.3+7.27=

50—23.6= 848÷8= ★963÷6=

3、递等式计算（12分）

285+413÷7 846÷(3×2) (902-284)÷6

五、操作小能手（6分）

下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，分别画出面积都是12厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

六、解决问题。（26分）

1、一块长方形的地，长是28米，宽是15米。(1)这块地的面积是多少平方米？(2)要给这块地四周围上篱笆，篱笆长是多少米？

2、一根电线长1000米，先用去196米，又用去204米，还剩多少米？

3、电影院有32排座位，每排能坐38人，南关小学1200名同学看电影，座位够吗？?

4、一辆汽车上午9：30从普陀汽车站开出，下午2：30到达杭州，这辆汽车平均每小时行驶60千米，普陀与杭州相距多少千米？

5、人民公园2012年五一黄金周的人数如下表

日期

1日

2日

3日

4日

5日

人数/人

580

700

920

850

750

（1）把上面的统计图补充完整。

（1）你从图上得到哪些信息？（至少2条）

（2）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（3）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？