《陈太丘与友期》阅读答案 篇一
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列加粗的词。
（1）去后乃至________________
（2）相委而去________________
（3）尊君在不________________
（4）入门不顾________________
2．翻译下列句子。
（1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
_____________________________________________________
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
_____________________________________________________
3．元方是从____________和____________两个方面反驳他父亲的友人的。
4．学习本文，你明白了怎样的道理？
_____________________________________________________
参考答案：
1．（1）才（2）丢下、舍弃 （3）对别人父亲的一种尊称（4）回头看
2．（1）陈太丘跟一位朋友相约同行，约好在正午碰面。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。
（2）友人感到惭愧，下车想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家大门。
3．信用和礼貌（无礼和无信亦可）
4．为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）
《陈太丘与友期》阅读答案 篇二
课内文言文阅读（10分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6．下列加点的词意思不相同的一项是（ ）（3分）
A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入门不顾 照顾周到 C. 与友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至
7．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
与人期行，相委而去。译：
日中不至，则是无信。译：
8．元方的“入门不顾”是否无礼？说说你的看法。（3分）
答案：
6.B
7、（1）和别人约定同行，却丢下我就离开了。
（2）过了中午还没有到，就是没有信用。
8、元芳对父亲友人的惭愧表现“入门不顾”，虽有不礼貌之嫌，但是对于一个只有七岁的孩子来说，我们还是不能求全责备。
或：客人已经认错，应该不要过多计较，把客人丢下自己走进家门的做法也是很没有礼貌的。
《陈太丘与友期》阅读答案 篇三
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下列加点字的意思。（4分）
①期日中 ② 已去 ③ 下车引之 ④友人惭
【小题2】与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（ ）（2分）A．俄而雪骤。B．学而时习之 C．不义而富且贵D．切问而近思)
【小题3】用现代汉语写出下列句子的`意思。（3分）
（1）客问元方：“尊君在不？” （2分）
（2）元方入门不顾。（1分）
【小题4】友人的言行遭到元方批评，由此可知，做人要 。（2分）
答案
【小题1】（4分）①约定 ②离开 ③拉 ④惭愧
【小题2】（2分）B
【小题3】（3分）①陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在家吗？” ②元方头也不回地走进家门。
【小题4】（2分）讲诚信、（1分）有礼貌（1分）。（意对即可）
《陈太丘与友期》阅读答案 篇四
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》阅读题目：
1、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1)与友期行（ ） （2）去后乃至( ）
（3)相委而去（ ） （4）下车引文( ）
2、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）
君：
尊君：
家君：
3、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）
4、。通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）
5、学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）
《陈太丘与友期》阅读答案：
1、（4分）
（1）约定
（2）才
（3）丢下、舍弃
（4）拉
2、（3分）君：对对方的敬称
尊君：对别人父亲的一种尊称。
家君：对人称自己的父亲，谦词。
3、（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。
4、（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。
5、（2分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）
《陈太丘与友期》阅读答案 篇五
陈太丘与友期 （9分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题1:解释下列划线的词语。（2分）
（1）太丘与友期行（ ）
（2）去后乃至（ ）
（3）元方时年七岁，门外戏（ ）
（4）尊君在不 （ ）
小题2: 翻译文中画横线的句子（2分）
小题3:学习这短文能让我们明白为人的一些道理，这些道理可以用两个字来概括，即 和 。（2分)
小题4: 元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）
参考答案：
小题1:答案：①约定②才③玩耍④通否。
小题2:答案：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。
小题3:答案：①信②礼
小题4:答案；不失礼，照理来说是失礼的，但元方勇于指出他人错误，他仅仅七岁，不该对他要求那么高。可以看出他是个懂理识义、直率、正直不阿的孩子。
小题1:试题分析：“期”在古文中有“约”“时期”“希望”等意思，本句中为“约”；“乃”在古文中用法比较多，本文中为“才”，“戏”是名词动用：做游戏，“不”通“否”，表示疑问。
小题2:
试题分析：将句中关键字词解释清楚，两个“君”的意思是不同的，第一个是对对方的尊称，第二个指自己的父亲。“期”，意为“相约”，“日中”，即“中午”，“信”，指“信用”。
小题3:
试题分析：全文的核心问题就在元方“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”这句话中，从中找到两字即可。
小题4:
试题分析：此题答案不必唯一，礼与无礼，关键在于分析的角度，站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度，答案是不同的。
《陈太丘与友期》阅读答案 篇六
陈太丘与友期（14分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题1:解释下列画线词的意思。（4分）
（1）期日中 （2）太丘舍去
相委而去 （4）尊君在不
小题2:翻译下列句子。（4分）
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题3:．友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（3分）
小题4:．友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（3分）参考答案：
小题1:（1．）约定 （2．）离开 （3．）丢下、舍弃 （4．）通“否”
小题1:（1．）元方当时年龄七岁，正在门外玩耍。
（2．）友人（听了很）惭愧，走下车想逗引元方，元方转身进门不再回头看他一眼。
小题1:“日中不至” “ 对子骂父” “友人惭，下车引之”
小题1:（言之成理即可）小题1:本题考查古今异义词。（1）约定（今义为日期）（2）离开（今意：到、往）（3）丢下、舍弃 （今意：委屈、委托）（4）通“否”语气词，无意。
小题2:（1）年：年龄。省略句，（于）门外戏。戏：玩耍。
（2）惭：意动用法，感到惭愧。顾：回头看。
小题3:注意提个要求，用原文回答。“日中不至”“ 对子骂父”；“友人惭，下车引之”
小题4:可以认为失礼也可认为不失礼
失礼：客人已经道歉了，应该以一颗宽容的心来理解客人，而且，客人是长辈，而元方是晚辈，晚辈应该有对长辈的基本礼貌。
不失礼：客人不仅迟到，而且对着孩子骂父亲，当然非常失礼，又考虑到元方只是一个小孩，可以不原谅他！
《陈太丘与友期》阅读答案 篇七
甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乙陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
1、下面句子中的加点的词与成语中加点的词意思不同的一项是（）
A、相委而去/虚与委蛇B、元方入门不顾/不屑一顾
C、久而益敬/精益求精D、孤法卿父？/不法常可
2、用现代汉语解释下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）强者绥之以德，弱者抚之以仁。
3、甲文与乙文在叙述情节和刻画人物时都运用了描写。甲文中友人所称的“尊君”与乙文中袁公说的“贤家君”“卿家君”均指的是。
4、甲文中的友人所以“惭”是因为他“”和“”；乙文中袁公说的“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”体现了他性格中的一面。
5、甲文元方两次称其父的友人“君”，显示了他的；乙文中元方回答袁公第二次答语的巧妙之处在于。
6、甲文中元方显示出了一个7岁儿童的性格，乙文中的元方则比其4年前更加成熟，表现了他的性格。
答案
1、A
2、（1）和别人约好一起去，却把对方丢下自己走了。（2）对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚。
3、对话元方的父亲
4、无信无礼自负
5、明礼不卑不亢。既既不得罪袁公，照顾了他的体面，又维护了自己的父亲和自己的尊严
6、正直、率真机智应变