推荐环保环保意识 篇一
31、地球是我们从后代手中借来的。
32、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
33、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
34、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
35、依靠科技进步促进环境保护。
36、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
37、请让我们的腰杆永远挺直！
38、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！
39、节水、节电、节能源；约你、约我、约大家。
40、破坏环境的人终将得到，大自然的惩罚。
41、爱护小草吧，它是春天的信使！
42、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。
43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
44、我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。
45、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
46、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。
47、请勿把垃圾扔入河内。
48、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
49、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
50、那里有绿色，哪里就有生命。
51、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧！
52、环境保护从我身边做起。
53、明净之道，何忍污之。
54、小草在生长，大家别打扰。
55、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
56、理想校园——绿色生机健康希望。
57、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
58、人人为环保，环保为人人。
59、创建环保模范城市建设环保绿色家园。
60、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
推荐环保环保意识 篇二
珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
树环保之风，迎美好明天。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
学校一片绿，学生心中一片春。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
大路随你走，别踩在我头。
绿色象征生命，珍惜生命，环保第一
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
为了美丽家园，请从小事做起。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
保护生态环境，就是爱护自己。
青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)
迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
你的行动代表花的未来。
垃圾箱：请你近距离投篮。
小草微微笑，请你绕一绕。
让绿色看得见，让绿色听得见。
捡起片片纸，传递深深情。
鸟语花香，爱赏共享。
小草青青，脚步轻轻。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
同建绿色校园，共享鸟语花香。
乘阴靠绿树，美化靠大家。
青山清我目，流水静我耳。
绿色，永恒的美；校园，永远的家！
爱护小草吧，它是春天的信使！
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
让校园阳光普照，让绿色神圣美妙
同花儿一起开放，和小树一起成长。
给我一份爱，送你一片绿。
垃圾——你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。
不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。
草木——如果我香消玉陨，就无法装扮校园的美丽校园。如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！
谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。
保护环境就是选择了宁静。
小草——少了我，花儿就变得黯然。
校园是我家，卫生靠大家！
.充分利用身边资源，保护生态环境 篇三
我们积极引导幼儿利用身边废旧物品进行创造，让幼儿通过自己动手感受创造的乐趣，为此在班内建立了废品回收箱，发动家长和幼儿共同收集废旧物品。如何使这些废旧物品成为可利用资源呢？
我和孩子们用纸杯制作了电话；用烟盒、纸盒制作了火车、汽车；一次性餐盘在生活中随处可见，在纸盘上设计图案、涂颜色、粘贴，稍加装饰就成了一幅美丽的装饰画；用废旧的光盘制作成了美丽的中国结等等()。
蛋壳是我们经常扔掉的废物，与幼儿一起用这些废旧蛋壳制作了不倒翁、，做蛋壳粘贴画，还用蛋壳做花盆，种了吊兰、蒜苗及各种种子，摆在自然角既美观又体验了创新的乐趣。回收箱里的旧针管、酸奶瓶、可乐瓶成了孩子们的宝贝，并启发幼儿在瓶盖上扎孔，做小喷壶，用手挤压瓶子为植物浇水，在酸奶瓶里装沙子当沙锤，孩子们玩得很高兴。
让孩子到环境中感受自然 篇四
在德国，户外玩具秋千、独木桥、摇马、跷跷板等都是原木做成的，木屑地、草地和沙地都是真实自然的。活动场地上放置了许多任由孩子们搬动的废旧材料和自然物，如旧轮胎、木板、梯子等。
德国的家长会让孩子在自然的怀抱中，学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。家长还让孩子参加太阳能玩具制作大赛、健康早餐会等活动。在德国东部勃兰登堡州的希夫海德科林生态保护区，有专门为孩子们建立的小农场，柏林的孩子们有时也会到这里来住上一周，学习生态保护和生态农业知识。
如何培养孩子的环保意思 篇五
地球的资源是有限的，环保要从小做起，如何告诉孩子“环保”的概念很重要，平常可以借由一些生活习惯以及小游戏，制造机会使孩子了解，可用资源重复利用的概念，您将会发现，不需花一毛钱，也能做出让孩子感兴趣的玩具喔！培养宝宝的环保意识很重要，但真的作起来却不是件容易的事，尤其是身为榜样的父母，必须时刻提醒自己不要浪费资源，才能让孩子从身教言传中逐步理解环保的概念。
父母的“身教”首先应从日常生活中做起，让孩子耳濡目染。另外，为了加强孩子的环保意识，父母还可把一些生活小习惯当作小游戏来让孩子玩，从中使他们明白，一些资源用完了也就没有了，但是有些却能够重复利用。通过一段时期的教育，父母将发现，聪明的宝宝会变得比自己更“精明”。
1、学习垃圾减量的要诀
学环保的第一步就是垃圾减量，以下提到的事其实都轻而易举：
2、尽量修护可维修的产品
平常选购有良好品质保证，及可长期使用的家电用品及装置。
3、减少不必要的包装
购物时选择较少包装的产品，如果是购买经常使用的家庭用品，尽量购买大包装的，以免不必要的垃圾。
4、使用可重复使用的产品
家中尽量不要使用一次性的杯、碗、筷等餐具，选择可重复使用的餐具。用棉尿布取代纸尿片；还有擦桌子时，用抹布及海绵取代纸餐巾等。
以上的原则父母都可以边做时边告诉小朋友用意，使他们从小就养成爱护地球的好习惯。
父母还可以从食、衣、住、行、育、乐当中，将节约能源做环保纳为生活的一部份，孩子久而久之也能够一起跟着做。专家提出：父母可参考以下一些方面：
1、平时不用的宝特瓶、牛奶瓶剪半做成花瓶，以美化家庭；
2、旧报纸可以用来擦玻璃、镜子，清洁又光亮；
3、洗衣精及色拉油的瓶子，可在上方扎几个洞，做成浇花筒；
4、教孩子使用周边的回收物品来创作；
5、生日蛋糕、冰淇淋桶的盒子，可以用来种植花草、蔬菜；
6、上街购物，请自备购物袋，减少使用纸袋或塑料袋；
7、报纸或彩色的广告纸可以用来做风筝，环保又美丽；
8、全家一起去郊外玩，记得要随手做环保，没有垃圾桶的地方，也要将垃圾带回家；
9、蛋壳不要丢弃，可以用来种花当作肥料；
10、用茶叶来清洗衣服，可以使其光滑又柔软；
11、旧衣服或被单可以剪成小块，当作抹布或脚踏垫；
除此之外，父母还可以用家中的废弃物做成玩具，既经济又可以启发孩子的创造力。
环保说起来容易，做起来却不是那样简单，尤其身为孩子榜样的父母，必须要时时刻刻提醒自己不浪费资源，才能让孩子了解何谓环保的概念。家长可以从日常生活中示范起，边做边引导，孩子耳濡目染自然会照着做。