关于新版初中道德与法治课程标准的精选范文

初中道德与法治课程标准篇一作为初中教育重要组成部分的道德与法治，对于落实“立德树人”教育目标具有十分重要的价值，同时也有利于培养学生的综合素质，因而必须引起高度重视，特别是要按照“新课标”的要求，积极探索更加科...

初探道德与法治课程教学的有效性《道德与法治》是为小学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性学科，随着课程改革的不断深入，我们对道德与法治课也有了新的认识，关注学生价值观的引领，以学生的生活为出发点，注重视在活动...

初中《道德与法治》教学计划基本情况分析：一、指导思想新学期又开始了，为全面贯彻落实党中央、国务院和教育部以及自治区对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情...

为了满足各类学生的学习需求，我们思政教师要用心设计科学合理、符合课标的新理念作业，引导学生学会学习，学会思考，在自主的基础上，选择适合的作业，促进学习和能力的发展。作为教师，我们尊重学生的个性差异，充分考虑弱势学生的...

2022年新教材新课标培训心得体会篇一随着新课标的实施，我们的教育即将步入新的里程，通过学习新课标的解读，让我感触最深的是：1、新课标的第一个突破：强调核心素养。重点解决了艺术课程培养什么样的人？指向过程，关注孩子在培...

本学期，我担任了初一（5）、（6）、（7），初三（1）班、（3）班五个班的教学任务，经过一学期的努力，圆满完成了教学的全部计划目标和内容，认真复习备考。现将主要采取的措施和方法总结如下：A、本期实施了措施及其成效一、加强学生基础知识的训练...

适应初中道德与法治新教材，开展有效课堂教学2017年秋季，初中《道德与法治》统编新教材进课堂教学，新教材是新事物，如何把握新教材的脉络，有效开展道德与法治课教学，已成为初中政治老师深入研讨的课题。今学年，笔者执教初一《...

初中道德与法治课“本土化”实践探析【摘要】：在初中道德与法治课中融入本土化教学资源，开展多元且具有文化底蕴的思政课程和思政活动是具有深刻的教学应用价值的。本文旨在结合钦州市思政资源，让学生能够树立起正确的价...

尊敬的各位考官大家好，我是初中道德与法治的一号考生，今天我说课的题目是《公民基本义务》接下来，我将以课改要求和“立德树人”的新时代教育观为导向，从说教材、说学情、说教学目标及重难点、说教法学法，说教学过程，说教学...

初中道德与法治教学论文【摘要】在初中阶段的教学中，教师需要在新课程改革的背景下持续不断地深化基础教育，让学生能够奠定坚实的基础，为日后的发展做好充分的准备。因此，教师除了要对学生进行必要的基础知识教学而外，还要...

初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素...

《道德与法治》课程是一门以儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合；课程内容体现品德教育和生...

初中道德与法治教研组工作总结一、基本情况概述我们教研组共6人，其中3人各担任初三年级4个班的教学工作，2人各担任初二年级6个班的教学工作，1人担任初一年级6个班的教学工作，每个人的工作量都很繁重。虽然各成员年龄较年...

初中道德与法治演讲稿篇一大家早上好！我是xx班的，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》。刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢...

中小学道德与法治教案1教学目标：(1)情感、态度、价值观目标：学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我保护的意识、勇气和信心;树立正确的道德观，确立法律观念，尊重规则，尊重权利。(2)能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂...

主讲教师：授课时间：2018年09月04日授课题目：依法服兵役训练技能：提问、讲解、板书、小结、导入、总结技能教学概要：一、知识目标：知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度，通过学习，在学生中可以开展拥军优...

《义务教育道德与法治课程标准》2022版学习心得一作为一名小学道德与法治教师，我们要真正做到创新课堂的教学模式，提高育人质量;重视提升学生的核心素养，增强课堂吸引力。韩教授讲到，学生核心素养是学生通过本课程学习而...

初中道德与法治课现在已经走进了学生的生活，理论性的知识不再像以前那么难理解了，但由于它的思想性还是比较强，学生学习起来还是比较吃力，或者不怎么感兴趣。怎样才能让学生在课堂中学有收获？通过多年来课堂教学效果看，发现...

老师我想对您说作文篇一您把所有的精力都用在了我们身上，为了让我们成材，您苦口婆心的教导我们，您就像一盏灯照亮我们的路程，课间您细心的讲解每道题，让我们能听的懂，这学期，我要好好用心学习，取得优异成绩，明天就是教师节了，祝...

初中道德与法治课堂笔记的有效方法与策略内容摘要：初中道德与法治课堂笔记对于初中生学好这门课程有着十分重要的作用。但是，大多数学生迷信于开卷考试，课堂上少记或不记笔记。本文针对目前道德与法治课堂笔记的诸多误区...

初中《道德与法治》教学论文摘要：创设生活化的课堂教学内容、通过生活化的形式多样的课堂教学活动、设置生活化的课外实践探究活动，引导学生深入现实生活，将教材知识与社会生活相结合，培养学生主动参与、勤于动手、乐于探...

道德与法治课的新理念与新教法心得体会篇一摘要：道德与法治课程标准的修订，旨在回应时代之问，全面贯彻党的教育方针，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新...

一、学生情况分析初中学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。本期所任教的三个初中...

摘要：2017年版《普通高中思想政治课程标准》中倡导实施“围绕议题，设计活动型学科课程的教学”。它被认为是提升学生社会参与能力的有效方法。“初中道德与法治教育和高中思想政治教育不可分离，二者需相互借鉴，以建立足够...

对道德与法治新课标的心得体会篇一一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况，以新的教育思想和课程理念实...