关于探究式教学在初中语文课堂中的应用通用的精选范文

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...

课堂导入是课堂教学的起点，是教师引导学生做好学习知识的心理准备、认知准备，并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。苏霍姆林斯基认为："教学的起点，首先在于激发学生学习...

人工智能在企业管理中的应用探究刘佳辉（河北大学管理学院唐山063000）摘要：人工智能作为计算机的学科的分支之一，是被公认的二十一世纪三个最尖端的技术之一。伴随着改革开放以来三十年的经济和科技力量的不断发展，我国的人...

东北师范大学网络教育本科论文多媒体在培养初中生英语自主学习能力的应用探究学生姓名：王泽仙指导教师：迟菲学科专业：英语学号：17035262802001学习中心：昆明东润奥鹏学习中心东北师范大学远程与继续教育学院2019年3月摘要...

摘要:作文历来都是语文教学的重点难点，而初中作文教学更是处于一个关键的节点，有着承上启下的重要作用。在过去的初中语文教学中，学生的作文底子一般都比较薄弱，而在新课程改革的推动下，老师们更加注重作文的教学，更多地关...

初中数学课堂有效教学策略的探究一、课题提出的背景随着新课改的全面推行，新课改理念已被广大教师所接受，有效课堂教学研究成为一个时尚的共同话题。然而毋庸置疑的是，很多教师的课堂教学一度忽视了实效，一味片面地追求改...

翻转课堂心得体会篇一很高兴，今天我参加了入职以来第一次教师培训，初为人师的我把这看做一次非同寻常的经历，作为老师，在学生时代听过不计其数有关教育类的培训，不过那时的我都是站在学生的角度去聆听，而今天我是作为一个教...

谈多媒体教学在课堂中的应用论文篇一近几年，多媒体技术被广泛应用于语文教学的实践中。毋庸置疑，多媒体教学手段的应用给传统的教学手段带来了一场革命。它集声、图、文于一体，充分调动了学生的学习积极性，增强了对学生的...

注：本文系湖南省“十三•五”教育科研规划课题“高中地理野外实践教学研究”（项目号:XJK016CZXX038）的阶段性研究成果。[摘要]在我国积极推进由教育大国向教育强国迈进的过程中，推进中学研学旅行实践活动的开展对中...

初中语文应用文写作格式1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“...

多元教学模式在小学语文中的有效应用新田思源实验学校刘娟摘要：小学生作为正在成长中的人，对一切事物都充满了好奇心，想要通过自己的手、脑等一探究竟。这就需要教师在教学中重视学生学习兴趣的培养，运用多样的教学手段来...

浅析“合作探究”在小学英语教学中的应用随着新课程改革的不断深入，传统教学方法已经无法适应新形势的发展变化，自主合作探究探究教学方法作为一种全新方法在小学教学中得到了广泛应用。我校领导及全体老师为了克服当前...

提倡自主、合作、探究的学习方式篇一传统的课堂教学用一言堂，满堂灌的讲课形式，使学生被动的接受知识。师生缺乏互动，过于注重教师的主导地位。新课改提出新的教育理念，教师要转变教学观念，改变学生的学习方式。学生是学习...

摘要：随着各学科新的课程标准的正式颁布，新的一轮基础教育课程改革也进入实施阶段。目前在化学教学中还存在各种问题，如：学生缺乏学习的兴趣，主体地位显示不够，而且课堂教学主要还是以课堂为中心、以教师为中心、以教材为中...

摘要：语文知识非常丰富与多元，仅凭课堂与课本上的教学活动，是远远不足的。因此还要将课外阅读应用到教学活动中，来引导学生养成良好的学习习惯与品质，拓宽自身知识面与思维，提高自身的道德修养与情感技能，才能获得全面发展。...

体验式教学在聋校高中英语词汇教学中的应用研究摘要：体验式教学是现代教学的一种方法，其主要是通过情景模拟、沉浸式体验、现场教学等方式来达到教学效果最大化，进而增强学生学习知识的能力并提升学生的学习水平。为了验...

摘要：当前，从分组教学的方式入手，找到教师在语文分组教学时容易出现的问题及采用的有效策略，在教师主导和学生主体的平衡中探索高中语文分组教学，提高学生的关键能力和核心素养。关键词：高中语文；分组教学；教学实践近年来，核心...

初中物理教学新型备课模式的探究孟津县县直中学周锐景在教育教学模式不断创新、不断改革的大背景之下，我校从2009年秋启动了“三案三思”备课模式的探索。“三案”即个人初备的预案；集体研讨后形成的共案；教师再根据自己...

差异教学是指“在班集体教学中，立足于学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学”。个性差异是教育的结果，个性差异又是教育的依据。只有研究和了解学生的个性差异，并对学生心...

课题主持人：电白区霞洞中学徐娇燕1：课题研究的目的、意义由于现在是智能终端和移动互联网繁荣的时代，微课符合时代特征应运而生，满足了个性化学习，移动学习，翻转课堂，混合式学习等教育需求。所以本课题研究目的一是更高层次...

**江西省龙南县第三中学江西赣州341700摘要：政治教学是多个知识点串联起来的教学，其中的知识点数量多而且比较复杂，需要从多个角度展开学习，同时对于教师和学生的要求也是比较高的。另外从学生的发展的角度上来考虑，关注学...

摘要：2017年版《普通高中思想政治课程标准》中倡导实施“围绕议题，设计活动型学科课程的教学”。它被认为是提升学生社会参与能力的有效方法。“初中道德与法治教育和高中思想政治教育不可分离，二者需相互借鉴，以建立足够...

互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用胡秀锋甘肃省天水市清水县新城乡中学摘要：初中教学中道德与法治课属于非常重要的一部分，道德与法治教材覆盖非常广泛的知识，包含文化、政治方面，还包含经济与道德方面，是树立...

摘要：提问的内容在初中物理课堂上影响着学生们对物理的学习兴趣，可以加强学生们对新知识的求知欲以及探索欲，并且对已经学过的知识的巩固也很有帮助，作为教师不仅要传授给学生们物理知识，还要培养学生分析问题、解决问题的...

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...