关于滕王阁的精选范文

关于江西滕王阁的导游词5篇(一)各位朋友:(车上的导游欢迎词)大家上午好!首先请允许我自我介绍下.我是江西九江**旅行社的地接导游员,我姓朱名军!和艺术人生的主持人同名!大家这次的江西之旅便由我负责!如何称呼我,我...

滕王阁序原文篇一《滕王阁序》的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”...

滕王阁序原文篇一豫章故郡，洪都新府。星分翼轸（zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都...

江西滕王阁导游词精选5篇(一)各位朋友:(车上的导游欢迎词)大家上午好!首先请允许我自我介绍下.我是江西九江**旅行社的地接导游员,我姓朱名军!和艺术人生的主持人同名!大家这次的江西之旅便由我负责!如何称呼我,我感...

推进新课篇一师这一节课，我们搜集了许多资料。这有助于深入地赏析课文。但是，任何资料如果不经自己的融会贯通，就不会成为自己的知识。我们应有自己独特的体验和认识。同学们不要忘记我们的研究性学习任务（返回幻灯片投影...

王勃滕王阁序朗诵篇一品读滕王阁序朗诵《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，为诗人王勃所写，全文对仗工整，言语华丽，抒发作者“无路请缨”的感慨。【原文】豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控...

写作技巧篇一第一：精精有二种解释，一种是用词简练，通观王勃全文，说实话确实是用语简练。这一点在文中处处可以见到。如描写地理位置”星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越“，了了数字，就将洪都（南昌）的地理位置说...

〔24〕渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦篇一穷：穷尽，引申为“直到”。彭蠡：古代大泽，即今鄱阳湖。衡阳：今属湖南省，境内有回雁峰，相传秋雁到此就不再南飞，待春而返。浦：水边、岸边。〔38〕老当益壮，宁移白首之心；穷且益...

《滕王阁》作者介绍篇一王勃，（650～675）唐代诗人，字子安，著有《滕王阁序》。绛州龙门（今山西河津）人。王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。父亲王福畤历任太常博士、雍州司功等职。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并...

〔43〕无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风篇一终军：据《汉书·终军传》，终军字子云，汉代济南人。武帝时出使南越，自请“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”，时仅二十余岁等：沟通，用作动词。弱冠，昔人二十岁行冠礼，暗示成年...

滕王阁是南昌著名的旅游景点，吸引了大量游客去参观游览，导游也要给游客做好滕王阁景点的详细介绍。下面是本站小编整理南昌滕王阁导游词的范文，欢迎阅读!南昌滕王阁导游词篇一各位朋友:(车上的导游欢迎词)大家上午好!首...

寒假期间，我和爸爸妈妈回老家看奶奶。趁着初八天气晴好，我们驱车到省城南昌去参观江西名胜景点——滕王阁。下面由小编来给大家分享滕王阁旅游心得，欢迎大家参阅。滕王阁旅游心得1“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这...

《滕王阁序》译文篇一滕王阁序作者：王勃文本译文原文文本[1/5]这里是过去的豫章郡，如今是洪州的都督府，天上的方位属于翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着闽越。...

《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。文章由洪州的地势、人才写到宴会，写滕王阁的壮丽，眺望的广远，扣紧秋日，景色鲜明;下面小编给大家分享一些滕王阁序知识点通假字，希望能够帮助大家，欢迎阅读!滕王阁序知识点通假...

《滕王阁序》教学设计篇一《滕王阁序》美读教学设想再讲《滕王阁序》的教学设想。讲五点：（一）具体指导学生预习，做好美读的准备。骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”“呜呼”和...

〔11〕腾蛟起凤，孟学士之词宗篇一腾蛟起凤：宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞，形容人很有文采。《西京杂记》：“董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋繁露》。”又：“扬雄着《太玄经》，梦吐凤凰集《玄》之上，顷而灭。”孟学士：名未详。学士是朝廷...

高中语文《滕王阁序》公开课优质教案篇1教学目标：（一）知识与能力：1、了解《滕王阁序》的写作背景。2、了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3、欣赏《滕王阁序》的景美。4、培养学生欣赏古代散文的能力。5、训练学...

高中语文《滕王阁序》文言文原文篇一豫章故郡（一作南昌故郡），洪都新府。星分翼轸（zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采（彩）星驰，台隍（huáng）枕夷...

滕王阁序原文篇一滕王阁序（王勃）◇原文豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越①。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻②。雄州雾列，俊彩星驰③。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美④。都...

说教学过程篇一根据教学目标、教学重难点和学生的接受能力，将本课题安排为：导入文本——感知文本——理解文文本——走出文本四大板块。现将教学过程设置如下：A、情感激发，导入文本1、导入新课：江南有三大名楼湖南岳阳的岳...

2019年5篇江西滕王阁的导游词(一)大家好!首先请允许我简单的自我介绍下。我是南昌旅行社的地接导游员，我姓王，大家这次的江西之旅便由我负责!如何称呼我，我感觉这是我们必须解决的问题!来我们江西可以按照我们江西的叫法...

滕王阁序篇一王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇...

原文篇一豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之...

结构篇一第一节点题--第二节近境--第三节远近结合--第四节远境感悟--第五节抒怀励志--第六节自我介绍兼回收题意--第七节收篇致谢。这是一个由浅入深的问题。先通过点题，让读者明了当时所处的境况。接下去描写近境，以人...

某小组：篇一王勃的生平及《滕王阁序》的创作王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人，初唐四杰之一。王勃生长于书香之家。王勃自幼聪慧好学，为时人所公认。《旧唐书》本传谓王勃：“六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄才藻相类。...