关于草船借箭课本剧台词五年级精品的精选范文

草船借箭课本剧台词五年级篇一何明铭第一幕：军帐商议旁白：话说周瑜对诸葛亮的才华心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，诸葛亮欣然赴约，来到周瑜军帐中。周瑜：我们就要跟曹军交战了。水上交战，你觉得用什么兵器最好？诸葛亮...

《草船借箭》缩写篇一周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜借公事请诸葛亮10天内赶造十万支箭，诸葛亮却说只要三天。周瑜很高兴，叫他当面立下军令状。周瑜派鲁肃去诸葛亮那探听消息。诸葛亮向他借了20条船，每条船上要30名...

草船借箭课本剧剧本篇一杨啸林旁白：有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。[诸葛亮、周瑜上场]周瑜：我们就要跟曹军交战了，在水上交战，用什么兵器最好呢？诸葛亮（摇着羽扇，不紧不慢）：当时是弓箭！周瑜（一本正经）：先生与我所见略同。但是，现在军...

草船借箭课本剧剧本篇一覃晓杨时间：东汉末年地点：赤壁人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃。（东汉末年，刘备打输了仗，就派诸葛亮到吴国帮助孙权。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。）周瑜：我该怎么降罪诸葛亮呢？有啦（双手一拍）（周瑜请诸葛亮商议军事，诸葛...

草船借箭读后感500字五年级篇一我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还...

草船借箭读后感篇一俗话说：“家贫出孝子，乱世出英雄”四大名著中，打最多仗的小说，就要数《三国演义》了，而我在《三国演义》中，最喜欢《草船借箭》这篇文章。我非常喜欢《草船借箭》这篇文章，我读的时候，心里仿佛就像一只活蹦...

读《草船借箭》后有感篇一在上完《草船借箭》后，我深有感触，同时也被诸葛亮的聪明才智黑震撼住了。本文描述了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，就让诸葛亮在三日内造好十万支箭。而诸葛亮却在第三天才才采取行绿色作文网动，要了二十...

五年级下册《草船借箭》教案1【学习目标】1、有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2、紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受...

草船借箭课本剧台词篇一人物：旁白：妈妈，诸葛亮：张鹏鹏，周瑜：爸爸。时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜，诸葛亮。背景：客厅正文：旁白：有一天周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜：（假装若有所思）我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？诸葛亮...

五年级《草船借箭》读后感篇一我读《草船借箭》这篇文章，受益非浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真是令我敬佩不已。这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中妒忌，想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事，想要欲借造...

五年级《草船借箭》读后感篇1这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服...

五年级《草船借箭》缩写300字篇一周瑜见诸葛亮很能干，心里很妒忌。他一心想要把诸葛亮除去。他让诸葛亮十天内造好十万只箭，而诸葛亮说只要三天。周瑜很高兴，让诸葛亮当面立下军令状。周瑜对军匠们说不把材料给诸葛亮准...

周瑜对诸葛亮心怀妒忌，有一天，周瑜对鲁肃说：“诸葛亮这人留不得了，我决心除掉他了！”鲁肃连忙劝止道：“这万万不可啊，要是杀了诸葛亮，就会称了曹操的意了。”周瑜说：“我自有公道斩之，让他死无怨言。”鲁肃问：“用什么公道斩之？”...

草船借箭读后感五年级作文篇一首先，我喜欢鲁肃的憨厚，诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算，厌恶周瑜的公报私仇。大战当前，周瑜竟然因为自己的才干不如诸葛亮，心含妒忌，就公报私仇，绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮，十天负责赶造十万支箭，这明...

草船借箭的主要篇一三国时，蜀吴联军与曹军对。吴军都尉周瑜见到蜀军军事诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一次，周瑜提出让诸葛亮十天造好十万支箭，但诸葛亮说只用三天，周瑜很高兴，便让诸葛亮立下军令状，还派鲁肃打听。诸葛亮请...

《草船借箭》读后感300字五年级篇一：苏畅远今天，我们学了一篇课文《草船借箭》，读后我深有感触。这篇课文讲了周瑜对才能胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫，带上二十条...

五年级《草船借箭》读后感篇一今天，我读了《草船借箭》这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。我...

五年级下册草船借箭读后感优秀范文1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，几度夕阳红……”这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。《三国演义》是我一本百读不厌的书，不一样的时期读它有不一样的感受。在小学高年级时...

精读引领课《草船借箭》教学目标：教学过程：一、复习导入、引出人物1.上节课，我们理出来了故事的情节，说一说那个环节给你留下了深刻的印象？预设：借箭的过程师总结：借箭的过程可谓是读着让人惊心动魄，我这节课就走进这个惊心动...

五年级草船借箭读后感1今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的'罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支...

五年级草船借箭读后感优秀范文1草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说...

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛...

返老还童篇一刘安，汉文帝弟淮南王厉的长子，文帝十六年，袭父封为淮南王，好文学，曾奉汉武帝之命作《离骚传》，“返老还童”是晋朝人葛洪撰写《神仙传》一书中一则有关淮南王刘安的传说故事。相传，刘安自年青时代起，就喜好求仙之...

五年级草船借箭读后感学生范文1早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，觉得他果然是一个足智多谋、能言善辩、料事如神的人。《草船借箭》主要内容是：周瑜妒忌诸...

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，下面为大家精心整理了一些关于草船借...