关于慈母情深第二课时教学设计的精选范文

阅读链接，让爱延伸篇一课文哪些地方让你感受到慈母的一片情深，请大家再读课文。交流一下，说说自己的，听听别人的，结合起来想想，就是最好的学习。谁先来，是什么地方让你感动？随机感悟重点句母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用...

《慈母情深》优秀教案篇一单元教学目标字词句：1、认识30个生字读准1个多音字，会写28个字，会写“连续、广播”等40个词语。2、背诵有关勤俭节约的名句。阅读：1、默读课文，能通过文章描写的场景、细节，体会其中蕴含的情感，感受...

慈母情深教学设计篇一教学目标：1、默读课文，想象描写的场景、细节、体会“慈母情深”。2、体会文中反复出现的词语的表达效果。3、能联系生活实际，写出“慈母情深”的经历。教学过程：教学重点：1、默读课文，想象描写的场景、...

慈母情深教学设计篇一慈母情深教学设计第一课时教材分析：《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。这篇课文围绕“我”买书这件事，塑造了一个勤劳坚忍、关爱儿女的母亲形象，展现了母爱的无私，表达了作者对母亲...

《慈母情深》教学设计1教学目标：1、默读课文，想象描写的场景、细节、体会“慈母情深”。2、体会文中反复出现的词语的表达效果。3、能联系生活实际，写出“慈母情深”的经历。教学过程：教学重点：1、默读课文，想象描写的场景...

《蜜蜂》第二课时教学设计平安学区中心校刘彩平教学目标：1.有感情地朗读课文。2.结合法布尔的实验过程感悟他严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点：感悟法布尔验证蜜蜂有没有辨别方向的能力的过程。教学过程：一、...

《慈母情深》文中作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励"我"读课外书的往事，今天，小编为大家带来了慈母情深课堂反思，但愿对你有借鉴作用!慈母情深课堂反思篇1自主高效课堂，学生展示的机会很...

《军神》第二课时教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2.通过精读，从沃克医生的动作、语言、神态的描写，体会他的内心变化。3.能用沃克医生的口吻讲述这个故事。【教学过程】一、复...

【导语】《慈母情深》说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《慈母情深》说课稿《慈母情深》说课稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、教材分析《...

《慈母情深》说课稿文章篇幅较长，我舍去了铺垫，舍去了后延，选取重要的部分师生品读。大体分三个环节。第一个环节：以一个读者的角度获取文中的信息，感悟文章自然流露出来的“情”。先通过读，直观感受母亲外在的“形”，再通过...

《慈母情深》说课稿篇一一、说教材《慈母情深》是人教版五年级上册的一篇略读课文，是著名作家梁晓声的名作课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，不顾同事的劝说，毫不犹豫地拿钱给“我”买课外书的故事，从日常生...

慈母情深教学设计篇一慈母情深教学设计教学目标：1．认识课文中的生字。理解“龟裂、失魂落魄、疲惫”等词语意思。2．有感情朗读课文，积累课文的好词好句。3．通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段、体会母亲的养育之...

《慈母情深》教学案例（第二课时）1高淑琴教学目标1.品读课文，分析文中的细节描写和场景描写，从中体会母亲的勤劳、慈爱、善良和母爱的深沉、伟大及“我”对母亲的感激与敬重之情。2.抓住母亲外貌、动作、语言、心理的重点...

教学目标：1.默读课文，感受语言的风趣，概括课文主要内容，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：感...

《慈母情深》是一篇略读课文，文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。今天，小编为大家带来了慈母情深教学反思，但愿对你有借鉴作用!慈母情深教学反思篇1在“关注文章细节表达”教学部分，我主要抓住了四个语言训练点：母亲的工作...

慈母情深教学设计篇一教学目标1、会认“魄、抑”等11个生字，会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表...

《慈母情深》教学设计1教学目标：1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2、有感情地朗读课文；鼓励学生背诵自己喜欢的段落。3、通过对母亲的外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我...

慈母情深教案篇一[设计理念]《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出...

慈母情深教学设计篇一课题：《慈母情深》第一课时课型：讲读课教学目标：知识能力：1、了解梁晓声的文学常识、识记字词。2、有感情地朗读课文，把握课文内容；研读课文对母亲外貌、动作、语言描写。初步感受慈母情深，体会亲情无价...

《慈母情深》表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情.今天，小编为大家带来了慈母情深课文反思，但愿对你有借鉴作用!慈母情深课文反思篇1《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了母亲在极其艰难的生...

慈母情深教学设计篇一【教学目标】1、认识“陷、碌、攥”3个生字，理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容，通过学习对母亲外貌、动作、语...

课《慈母情深》教案篇一教学目标：1、理解和积累本课“失魂落魄”、“震耳欲聋”等词语。2、能在理解人物个性的基础上流畅、有感情地朗读课文。3、能根据课后学习小建议的提示独立读懂课文，感受慈母情深，亲情无价。4、初...

慈母情深教学设计普学网篇一课标要求与教材分析本组教材以“父母之爱”为专题，编排了精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》和略读课文《慈母情深》《学会看病》。课文后面有“口语交际·习作”和...

慈母情深教学设计篇一教学目标1、了解梁晓声的文学常识。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的赏析，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学重点体会母亲...

一、教学目标：1、感受作者李密递呈表文时的处境。2、深刻领悟标题中“情”的丰富内涵。（重点）3、继承和发扬中华民族“忠”“孝”的传统美德。（难点）二、教学方法：诵读法、点拨启发法、小组合作探究法。三、教学过程：（一）自我...