关于量化的精选范文

第一篇：在全市食品卫生监督量化分级管理授牌仪式上的讲话（二○○六年十一月二日）首先，我代表市政府对获得2014年度a、b级单位的企业表示热烈的祝贺！刚才，市卫生局汪轶平局长就食品卫生监督量化分级管理工作作了情况介绍并提...

初中“班级量化管理”评定细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，八（5）班制定了班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为基准，优则加分，劣则减分）如下：1、凡每周能...

广德市校长职级首次评定量化评分表一级指标二级指标三级指标观测点及权重自评得分评审得分备注说明A1专业素养（30分）B1任职资历（15分）C1学历职称（4分）硕士及以上2分、本科1.5分、专科1分。高级教师及以上2分，中级教师1分。C2...

城关三中班级量化考核办法一、安全(60分)1、按时完成安全教育平台的任务，按照完成百分比积分，满分20分。2、安全日志每天记录，每周最后一天上午上交政教处，班主任要每天一签批，满分20分。少一次扣五分，少签批一次扣2.5分。3...

丰集小学教师工作量化管理细则教师量化管理细则分上课，作业教案，考勤，考试成绩四个部分。其积分是教师评优评先和教师职称晋升的依据。一．上课（30分）凡能按学校要求，履行教师职责，完成学校交给的教学任务者得30分，脱岗离岗不任...

教务处考核班主任量化细则一、量化分值：80分/月二、考核范围及量化评分（一）学生防流控辍（20分）1、每月每流失一名学生扣10分。2、出现辍学学生，班主任应在一周内将三访问、两报告、一递交的相关材料报教务处，超期上报，每有一...

商业银行安全保卫责任制量化考核自评报告联社：依据《关于开展2018年度全系统安全保卫责任制量化管理考核工作的通知》（辽农信联办〔2018〕332号）及《辽宁省农村信用安全保卫责任量化管理考核办法（修订）》（辽农信联[2009]281...

党委班子量化考核述职述廉报告一年来，在上级党委的正确领导下，在本级党委的坚强领导下，立足自身岗位职责，牢固树立引领、保证、执行三种工作理念，在推动班子建设、队伍建设、政治工作以及改革中，发挥示范引领、模范带头作用...

防控重大动物疫病工作量化考评自评汇报市考评组：当前国内外禽流感等重大动物疫病疫情（特别是今年南方高致病性蓝耳病疫情的发生）形势依然十分严峻，我镇即是禽类生产、流通和消费大区，又是禽流感的老疫区和候鸟迁徙的必经地...

班主任量化管理办法一、入伙管理10分1、入伙人数，每年级按入伙人数给班级排序，人数从多到少依次的8、7、6分等（总务处提供）2、就餐管理得分按就餐管理办法执行，满分2分。（有餐厅提供）二、卫生管理10分（年级负责人和学生会刘国...

***钻井公司装备管理综合量化评审工作总结尊敬的检查团各位领导：首先我代表***钻井公司全体干部职工，向检查团各位领导莅临我公司检查指导工作表示热烈的欢迎！下面我把公司自7月份整合重组以来的基本情况及这次装备管理...

一、综合荣誉类（限报2件，取最高1件为基础分，另1件赋2分）1.优秀教师、教育工作者、优秀班主任、最美教师等（仅限教师节期间表彰）：国家级赋20分、省级赋15分、市级赋10分，县级7分。2.非教师节期间表彰的其他教育教学类荣誉如教...

首师滨中高中部教师量化考评方案为对教师工作业绩、出勤情况、团队合作意识等进行真实、公平公正的反映，同时作为平时评优选摸的依据，特制定此方案。一、教学成绩（50%）1.平均分：单科平均分列全市第一名10分，第二名9分，第三名...

岗位标准与岗位职责篇一1、贯彻国家的标准化工作方针、政策、法律、法规，及其相关行业标准；2、统一管理集团公司技术标准；3、编制企业内部的技术标准化年度工作计划、长远规划；4、提出并组织企业技术标准的制（修）订；5、负责...

为了认真落实国家对绩效工资的有关规定，规范办学行为，调动每位教师工作的积极性、主动性，按照教育局、镇中心校要求，结合学校实际，制定2020年度教师量化考核实施办法：对教师从德、能、勤、绩等方面进行量化考核，所占分数比例...

太华路街道办事处关于印发《太华办创建国家卫生城市量化考核工作实施细则》的通知各村（社区）：现将《太华办创建国家卫生城市量化考核工作实施细则》印发给你们，请认真贯彻落实。附件：《太华办创建国家卫生城市量化考核工作...

班级量化管理制度篇一规则：每分折合人民币2元，每人每月的基本分值为1分，根据以下办法进行奖惩。一、加分办法：1、在学校组织的大型考试中，成绩进入年级前50名者，加10分；2、在学校组织的大型考试中，成绩进步幅度较大者，适当加分...

考核程序：篇一1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人；2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级和班级；3、根据反馈情况进行修正、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交政...

幼儿园绩效考核量化细则（讨论稿）为客观、公正、科学的评价教职工业绩，充分调动广大教职工工作积极性，全面提升办园水平，将幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制定本考核细则，本考核细则从2021年8月30日起执行。...

为使班级管理趋于科学化，规范化，建立文明、高效、灵活的运营机制，按照“可行性、可比性、实效性、导向性、规范性”原则，特制订本细则。一、加分1、晨读读书早，读书声音大，每次加1分。2、上课积极回答问题，并且正确，每次加1分...

南湖学校八（5）班班级量化加、扣分细则为进一步规范、公平管理班级，现修订一些细则。以此作为全体同学公平奖惩的依据。加分细则：一、学习：1.大型考试（期中、期末、统一月考）中，凡取得班级总分前５名者，加５分；前１０名者，加4分；前２０名者，加3...

为开展好假期教学服务，加强寒假期间级部教师对学生的学习指导和学习过程的监控，同时对级部教师、备课组、班主任寒假教学服务工作的认定和评价，特制定如下量化办法：一、假期教学服务量化办法（1月17日—2月9日）（一）教师量化办...

《磨山小学教师工作综合量化考评细则》第一部分：指导思想：以《山东省＜关于加强中小学工作的意见＞》为指导，以《临沂市教学工作规范》、《兰陵县小学教学工作指导意见（试行）》、《兰陵县中小学教学质量监测制度（试行）》为依据，以...

班主任工作量化方案为了客观公正评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，使每一位班主任都恪尽职守，管理好班级，特制定本制度。一、班主任工作实行量化积分：1、每月班主任量化积分作为班主任评优的的依据。2、每学期积...

公共检验检测中心个人综合量化考核方案为加强市公共检验检测中心日常管理，促进各方面工作稳步推进，不断改进。同时更进一步的提高中心各个部门及站所工作效能，使绩效考核能落到实处，能发挥实效。特制定个人综合量化考核方...