关于加减法的精选范文

《同分母分数加减法》的教学设计精品多篇

《同分母分数加减法》的教学设计篇一教学目标:1、理解分数、小数互相转化的必要性,掌握分数和小数互化计算的方法。2、能正确地将简单的分数化为有限小数,并能在解决实际问题时灵活运用。3、通过对规律的猜想、验证和建...

《异分母分数加减法》五年级数学教案精品多篇

教学过程:篇一一、创设情境师:同学们,现在我们东营市正在创建文明城市,我们每个公民都要为建设文明、卫生的城市贡献自己的力量,那我们能做些什么呢?生1:我们要从身边的小事做起,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。生2:我们要保护环境...

3位数加减法练习题(精品多篇)

减法题:用竖式计算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75=876-648=599-481=834-776=569-3...

幼儿园大班教案《10以内加减法》【精品多篇】

幼儿园大班教案《10以内加减法》篇一教学目的:巩固10以内加减法教学重点:复习大括线题,区分求整理与部分的题教学难点:弄清部分与整理的关系。看图说图意课前准备:图形教学过程:(一)看图说图意,列式计算7-3=46+2=8(二)看图列出两...

小数加减法教学设计(精品多篇)

小数加减法教学设计篇一教学目标:(一)能结合具体情境分析解决问题,能进一步体会小数进位加法、退位减法的意义;(二)理解小数加减法的计算原理,总结出小数进位加法、退位减法的计算方法;(三)培养学生良好的计算习惯,提高计算能力。...

小学四年级下册《小数的加减法》教案精品多篇

大班数学教案《相邻数》篇一活动设计背景部分幼儿对10以内的数的排序混淆,数前后爱颠倒,遇到抽象的数学就只能呆呆地看着你,设计这节课让幼儿感受到数学也是一门快乐的学科。活动目标1、学习10以内各数的相邻数,让幼儿知...

10以内的加减法反思

10以内的加减法是小学生数学基础中的基础,所以要求孩子们对这门课的知识必须熟练。今天,小编为大家带来了10以内的加减法反思范文,但愿对你有借鉴作用!10以内的加减法反思范文篇1儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要...

同分母加减法教学设计(精品多篇)

《同分母分数加减法》教学反思篇一一.本堂课教学的是简单的同分母分数加减法的计算,通过教学,一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义,另一方面也为学生提供动手操作、自主探索、合作探究计算方法的机会,同时也锻炼、培养...

五年级同分母分数加减法教学设计【精品多篇】

人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教案篇一第一课时教学内容:同分母分数加减法教学目标:使学生理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的法则,并能正确的计算同分母分数加减法。教学过程:一、复习什么叫加法、...

分数的加减法教学设计精品多篇

分数加减法教案篇一教学目标:1、探究简单的分数加、减法计算方法,初步学会简单分数的加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。2、能在计算分数加、减和解决简单的分数实际问题的过程中,进行简单的、有条理的思...

同分母分数加减法评课稿(精品多篇)

五年级数学同分母分数加减法说课稿篇一教材分析“同分母分数加减法”一课,是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分,一部分是例题,另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分...

小学五年级数学《异分母分数加减法》教案【精品多篇】

小学数学异分母分数加减法教学反思篇一时代要求培养学生的集体观念、团队精神和合作的能力,让学生学会交流和分享获得的信息、创意及成果,并在欣赏自己的同时,学会欣赏别人。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和...

生活中的加减法作文多篇

我与中加400字作文篇一在初中时代,就听老师说高中的学习压力会更重,为了高考考出不错的成绩,必须从高一开始打基础。因此我变得开始惧怕高中的学习生活。但并不是所有的高中都是如此,自从我走进了华美,成为华美中加高中的...

五年级数学分数加减法教案精品多篇

异分母分数加减法五年级上册数学教案篇一教材第114一116页练习二十二的第5一13题。二教学目标1.通过教学,使学生巩固对异分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握,能熟练进行计算。2.培养学生的观察推理能力。3.培养学生认...

30以内加减法练习题精品多篇

附二:20以内加减法练习题篇一10+8=   10+2= 13+2= 8+2+3=8+10=   17-7= 19-3= 9+1+4=18-8=   10+8= 3+11= 7+3+5=18-10=    3+10= 16-4= 7+4+6=10+1=     10+2= 19-4= 7+8+3=1+10=    10+10=   19-5=6+4+7=11-1=      14-4=15-3= 8+2+5=11-10...

人生加减法精品多篇

人生加减法作文篇一许多人快到生命终结的时候,为什么总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何?觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是加法做得不够。可是生命是一次单程不归的旅程,没有后悔药!那么...

0的加减法教师教学反思

0的加减法教师教学反思范文一数字0的认识一课安排在数字1—5的认识之后,我想学生既然有了前面的认数知识的基础,于是在教学0的认识之前,我先复习1—5的认识第一环节:教学0表示没有的含义。让学生明白“0”的初步意义就是...

10的加减法课堂反思

《10的加减法》文章培养学生自主学习,合作交流的态度和习惯,全课以学生为主体、在教师引导下的积极的学习活动,今天,小编为大家带来了10的加减法课堂反思,但愿对你有借鉴作用!10的加减法课堂反思篇1教材中所涉到的案例并不...

《加减法估算》二年级数学说课稿

[说明]《加减法估算》二年级数学说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《加减法估算》二年级数学说课稿《加减法估算》二年级数学说课稿怎么写?以下是我们给...

三位数的加减法练习题(新版多篇)

减法题:用竖式计算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75=876-648=599-481=834-776=569-3...

8和9的加减法教学设计(推荐6篇)

本站小编为你精心整理了6篇《8和9的加减法教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《8和9的加减法教学设计》相关的范文。篇1:《8和9的加减法》教学设计《8、9的加减法...