我爱这土地读后感 篇1
《我爱这土地》是艾青在抗日战争时写的，那个时候社会非常动荡，这首诗也是在乱世中写出来的。
“这永远吹刮着的激怒的风”，“这被暴风雨所打击着的土地”，“这永远汹涌着我们悲愤的河流”短短的几句话，我们就能看出当时形势的严峻和日本侵略者的可恨。
斯大林曾经说过：落后就会挨打！侵略者的确是可恨的，但更要紧的：我们自己是否强大，梁启超在少年中国说一文中提到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由！
所以我想，我们不要做一个“缩头乌龟”，我们要勇于承担自己的使命，做一个新时代的中国好少年。虽然战争时代已经离我们远去，我们现在只能在电影电视里回顾那段历史，或者在新闻里看到其他国家的战火纷飞，每次看到这些的时候我都会想：我们能生活在这个和平的年代里是多么幸福的事情啊！
但让我感觉到很奇怪的一点是：现在好像和以前不一样，特别是在疫情期间，电视上经常会报道日本对我们国家的援助，“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”。在这次新冠疫情的战斗中，日本好像又成了我们的朋友，我们一起并肩战斗，一起与新冠病毒斗争着。
思来想去，其实还是因为我们自己的综合国力增强了，与以往不同的是，未来的世界会是一个合作共赢的世界，所以我想作为少年时期的我们是对未来充满希望的，我们要为自己的祖国而奋斗，要刻苦努力将梦想化为现实，让我们的祖国更加的强大，所以让我们一起携手共进，共创属于我们的美好明天！
加油，中国少年！加油，少年中国！
我爱这土地读后感 篇2
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
读着这情深意切的诗句，相信你的内心也一定会掀起情感的狂澜，这是著名诗人艾青在《我爱这土地》一诗中饱含热泪唱给大地母亲的赞美诗。
这首诗创作于一九三八年。当时，日寇的铁蹄在中华大地上恣意肆虐，短短的时间，日本侵略军就连续侵占了华北、华东、华南的广大地区。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青，这位忠贞不渝的爱国诗人，不仅积极投身于抗日救亡运动的洪流中去，还用他如椽之笔倾诉自己对深重灾难的祖国的挚爱，用壮丽的诗篇为中国人民抗击日本侵略者吹响了战斗的号角。
在《我爱这土地》诗中，诗人采用象征手法，将自己化身为一只多情的鸟，含蓄而深切地表达自己对祖国的深情、对同胞的热爱。诗中的这只鸟，没有鹦鹉、白鹭俏丽的容颜，也没有黄鹂、鹧鸪清脆的歌喉，但它有一颗深挚的爱国之心，有一腔浓烈的忧民之情。只要活着，它就要用嘶哑的喉咙为土地、河流、风和黎明不懈地歌唱；死后，它也要连羽毛也腐烂在土地里。这一感人的形象，让那泣血的杜鹃也逊色不少。
众所周知，我们脚下的这块土地，曾经是那样的美丽、富庶，它哺育了一代代炎黄子孙，孕育了灿烂辉煌的文明。曾几何时，日本侵略者的蹂躏让它变得满目疮痍，这怎能不激起诗人满腔的哀痛与无比的义愤。透过那嘶哑的喉咙，我们强烈地感受到一个为拯救大地母亲而奔走呼号的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉沦，诗人的爱始终深挚执著，无怨无悔。他仍用嘶哑的歌声去慰藉大地母亲惨痛凄苦的心，去激发华夏儿女的义愤。诗人深知，这块土地养育的儿女是不会屈服于一切外来侵略者的，捐躯赴国难，视死忽如归的信念早已深深地镌刻在大地儿女们的心中。
听，悲愤的河流永远汹涌着鲸波巨澜，那是千千万万英雄儿女的响彻天宇的怒吼；听，激怒的风无止息地吹刮，那是千千万万英雄儿女前仆后继、奋不顾身的精神体现。诗人坚信：这块灾难深重的土地，在她的优秀儿女浴血奋战抗争之下，一定会重新焕发生机。诗人坚信：那无比温柔的黎明已从林间迈着矫健的步伐走来！为了黎明到来、曙光朗照，诗人就如那只鸟儿一样，毅然选择奉献自己战斗牺牲。在我们心目中，这是一只伟大无私的鸟，在完成了歌唱的使命之后，含笑投入大地母亲的怀抱，并渴望连羽毛也一齐腐烂在土地里面。鸟儿对土地的痴情，正是革命者视死如归的精神写照和诗人为土地彻底奉献的艺术体现。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……这句诗，字字千钧，声震于耳，响遏行云。这是一位时代的吹号者用热血谱成的千古绝唱，更是一位爱国诗人光辉灿烂的人生写照。
我爱这土地读后感 篇3
《我爱这土地》这首诗作于1938年11月，其时正值国难当头，抗日战争初期，作者在这个时候高歌着的“土地”，正是象征着生他养他而又多灾多难的祖国。这首诗有着艾青特有的忧郁，正是这种忧郁产生了特殊的美。艾青的忧郁，源自民族的苦难，这里有深刻的忧患意识，有博大的历史襟怀，有浓烈的爱国真情！
作者用一只鸟的形象开头。在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间，诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱，把自己想像成是“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇地为祖国大地而歌唱。一只小鸟是多么的脆弱，但在这国家兴亡的时刻，它也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受磨难的鸟，它已经唱不出优美动听的歌了，但它仍然歌唱，这是它用整个生命发出的声音来抒发对土地的义无反顾的真诚和执着。
诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合。这只鸟歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体。这表达出诗人对土地的眷恋，隐含了自己愿为祖国献出生命的情感。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风”。从句式上看，用的是排比句，“暴风雨”、“悲愤的河流”、“激怒的风”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是伤痕累累、满目疮痍的土地。当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。而下一句中的“黎明”象征着充满生机与希望的解放区，“无比温柔”充满了对那里的向往。这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难，人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，感情一步步深入。
第二节诗揭示了全诗的主旨，可看作是对主题的高度凝练的概括。这两句诗一问一答，直抒胸臆，大胆直白的表达自己对祖国的热爱之情。以“我的眼里常含泪水”的情景，形象地表达了诗人对土地的眷恋，和对祖国的炽热的心。最后两句也是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白，这不仅是作者自己的心声，更是华夏儿女共同的心声。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，这后面紧跟的六个沉重的省略，似乎其中还有无尽的激情在涌动着，让读者沉浸其中，不能自拔。全诗在这问答中达到高潮，将炽热、真挚的爱国情怀表达得淋漓尽致。
谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。这首诗作于国难当头，山河沦亡的时代，诗人歌唱土地具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是与充满险阻坎坷的时代相吻合的。土地的黎明，黎明的大地，犹如母亲欣慰的笑容一样慈爱，宁静，反衬前面三的沉重苦难，烘托出黎明的美妙及其魅力。这首诗中回荡着忧郁的调子，郁积着深深的忧伤。我们能感受到诗人对土地爱的的执着、坚贞和顽强，更能感受到诗人内心深处真挚的爱国情结。
我爱这土地读后感 篇4
《我爱这土地》让我读懂了深藏艾青心中那份对祖国的爱是如此深沉，那份真挚的情感让我感同身受，好象我就是艾青。或许我贫瘠的语言难以表达我内心热切的想法，可我要说的这就是语言的魅力，诗人的语言魅力。这种魅力像一块巨大的磁石，深深地牵动着我全身的神经末梢，让我忍不住浅吟低唱，让我忍不住忘情地朗诵，更让我忍不住泪眼婆娑。
这真挚的情啊！为何我手中的笔表达不出我内心沸腾不止的万千思绪呢？我也许成不了作家、诗人，可我愿意成为他们忠实的读者，与他们通过文本进行情感的交流，通过我的声音、他们的文字来宣泄我那心中无法表达的思绪，是他们让我有机会看到自己想说的话，想表达的情在他们手中变成真挚的文字让世人阅读。我真想能和他们一样能透过文字让别人看到一个真实的自己。是他们让我爱上了阅读，爱上了写作，感受到华夏文字的魅力，让我热切地爱上了中国文字，心中从未有如此强烈的感觉，那对语言的热爱。于是我疯狂地书写着，贪婪地汲取着中国博大精深的文化，放声地歌唱着那一页页发自内心感人肺腑的文字。
我的心，哦！我那贫乏的语言，让我痛苦，让我压抑，让我不知如何去表达、释放心中所想、所思。我那禁锢的笔如何才能毫无保留地释放我的思想，我的呐喊？我真的想喊，我真的想唱，我真的想写……我那草草而过的年华，我那碌碌无为的时光。现在你该觉醒了吧！你的心、你的灵魂都在喊：我们找到了归宿―阅读！忘情地读，忘情地写吧！你一定会冲破那天资愚笨的笼子，不是有说笨鸟先飞，勤能补拙嘛！以前总是为了学习而去学习，现在我真切地感受到是为了兴趣，为了需要而去学习，就像吃饭、睡觉、如厕一样的简单自然。
我爱这土地读后感 篇5
有这样一只怀着对大地深深爱恋的青鸟：它用嘶哑的喉咙歌唱，迎着无休止吹刮着的激怒的风飞翔，期待这那来自林间无比温柔的黎明，就算最后死去，也要投身于这片深爱的土地。这是一只多么可爱的青鸟啊，这只青鸟的为爱执着深深的打动了我。
这只青鸟处于水深火热的年代。1938年，这片土地被突如其来的暴风雨狠狠地击打着，被无休止刮着的`激怒的风凶残的破坏着。暴风雨的肆虐，让身处于这片土地上的同胞们发出强有力的呐喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！他们的悲愤汹涌成大河，以雷霆万钧之势冲击着来犯的侵略者。青鸟用嘶哑的喉咙为同胞们的反抗歌唱，与同胞们同一战线，无惧的迎着暴风雨飞翔。这是一种自死不渝的爱，这种爱比天高比海深比宇宙广，这种爱足以感天动地。青鸟和同胞们就是怀揣着这样的爱一同寻找着那来自林间无比温柔的黎明。
黎明！黎明！黎明听到了青鸟深情的呼唤，感受到了青鸟和同胞们的深切期盼。1949年，黎明到来了！同胞们寻匿到了黎明的晨光，他们欢呼，他们雀跃，他们知道被暴风雨肆虐的黑夜已经过去，黎明的晨光正缓缓的洒满这片美丽的土地上。青鸟的爱已经传播到这片大地的许多人身上，越来越多的青鸟像夸父逐日一般追寻着最明亮的方向飞翔。
而我，就是青鸟队伍中的一员。我深深的热爱着这片美丽的土地。这片土地虽历经磨难，却斗气不减；虽历经沧桑，却斗志更坚。它独特的魅力魅力让人沉迷。这片土地上有着博大精深的文化，有着勤劳而富有智慧的人们，有着大自然鬼斧神工的自然风景，有着努力造就的经济发展速度······这片土地上的一花一草，一树一木都是我深深爱恋的事物。我要为这片土地美好的未来尽自己的一份力量，尽管这份力量微不足道，但是我相信千千万万青鸟的力量定能凝聚成改天换地的能量。从我自身做起，我才能去召唤更多的同胞与我一起飞翔，在飞翔的道路上，我要不断的改善自己，完善自身，提升自我，才能发出更加响亮的召唤。
艾青诗人化为至死不渝的鸟，双眸饱含泪水，对这片土地爱的深沉，我亦愿化为一只为爱执着的青鸟，为这片土地的美好未来尽自己最大的努力！
我爱这土地读后感 篇6
读了艾青的诗集，最令我感动的便是这首《我爱这土地》。“我爱这土地”，题眼在一“爱”字。爱什么？爱土地，实际就是爱国家。艾青曾经宣称“厌恶浪漫主义”，对“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”，“常常是没有耐心看完的”；我所拜读过的他的诗集中的作品，像这样题目中就直白言“爱”的，是十分少见的。他在《农夫》一诗中，还这样写到：
你们阴郁如土地
不说话也像土地
你们的愚蠢、固执与不驯服
更像土地呵
你们活着开垦土地，耕犁土地，
死了带着痛苦埋在土地里
也只有你们
才能真正地爱着土地
认为普通人还没有足够的资格，自称“真正地爱着土地”。但在这里，艾青却似乎来不及考虑就脱口而出——“我爱这土地”。
倘若自己是一只鸟，哪怕自己喉咙已嘶哑，也要含着泪水，对着这哺育自己的土地道一声——“爱”——直至死亡。这便是艾青对于祖国最深情的表白。——“然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……”读到这句，我心中被一种难以言喻的情感填满着。“我对这土地，爱得深沉……”！
我又何尝不是？
心中的感觉，大概就是身为中华儿女而具有的自豪感与对于祖国的爱吧！
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人……” 我的祖国 ，她是一个神话，她用五千年的时间缔造了这个美丽的神话。想到这里，想到我是“龙的传人”，心中就有了一份冲动和自豪感。可是在这份感觉升腾的同时，我又想到了另一方面——我们这一代，该怎样来将这份对祖国的爱与自豪感延续下去？我们这一代站在新世纪的门槛，遥望着未来世纪的曙光，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；国际间综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力迫切的需要提高，这便是我们所面临的问题。中国虽然已经在飞速发展，但是客观上来看与西方的发达国家仍然有差距，尤其表现在科技、教育、国民素质等方面。因此，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结，就是我们则一代义不容辞的责任！
天降大任于斯人也！作为祖国的未来，我们应该积极适应时代发展的要求，树立民族自尊心与自信心；锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。而我目前能够做到的，唯有努力学习。树立信心，坚信自己的力量。像周总理一样，饱含“为中华之崛起而读书”一般的雄心壮志！
我，深深地爱着这片土地，爱着我的祖国。而我的爱，绝不会只是说说而已。我会用行动来证明！
少年兴则国兴，小年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
我爱这土地读后感 篇7
意象即意境。“地皮”和“太阳”是艾青诗中的两个主导意象，“地皮”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，因而“地皮”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民痛苦的深广忧愤。我们从诗的题目中就可以看出这一点，再如“为什么我的眼里常含泪水？由于我对这地皮爱得深沉……有关红岩的 ”，这真实朴素的两句诗，道出了诗人心田深处永久的“地皮”情结。由此我们不难得出艾青的诗具有独特的审美意象世界。
朴素的意象，凝聚深沉的爱。悲怆的诗句，反应热切的情。
作为抒情的艺术，诗歌作品需要不停地强化本身的情感，以便久久地拨响读者的心弦。这首诗中回荡着担心的调子，郁积着深深的忧伤。“为什么我的眼里常含泪水？由于我对这地皮爱得深沉……”，句中交织着担心悲怆之情，但这种抒情基调是诗人敏感的心灵对民族苦难实际和人民悲苦生存的回应，是情感非常热切的反应。
没有疑问，最强的风到厥后也会变弱，最硬的箭到头来也会落下。诗人们写诗，可说是一边在强化本身的情感，一边也在为本身设置困难：如许写下去可否厥后居上，余味不尽，还是变得难以为继，语完意尽？《我爱这地皮》好在没有沿着原先的路子走下去，它在隔开一行，作了必要的间歇和停顿之后，开始转换角度，由比而赋，由穷形极相的刻画转变为淳厚遒劲的直抒，就像一个高超的歌唱家，充分理解曲谱最后一个休止符的意义，他吸够了气，蓄足了势，终于唱出了最高的一个音符。
光有这两层强化还不敷，于是诗中接连出现了所歌唱的对象：地皮、河流、风、黎明。特别值得细致的是，诗人在形貌这些对象时达到了穷形极相、淋漓酣畅的田地，充分表现了这位自在体诗人的艺术特色。我们知道，写诗多半是忌用或罕用“的”字的，那些民歌体作品不必谈了，就是自在诗创作，也有不少人畏惧“的”字一多，拖泥带水，冲淡了诗味。艾青则否则，他勇于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的情感，喜好在所形貌的对象后面加上少量的形容词和修饰语，以显现对象的神色风貌，形成一种特别的立体感和雕塑感，这是艾青的自在诗创作差别于其他自在诗作者（如田间）的一个重要特色。《我爱这地皮》自然也不例外，试看诗人在“地皮”“河流”“风”“黎明”如许的中间词语后面特意加上的“悲愤的”“激烈的”“温顺的”等许多修饰语，就不难窥见此中的奥秘了。
以上所说的这些描摹地皮、河流等景观的长句，可说是第三层强化。
我爱这土地读后感 篇8
我读过《我爱这土地》，这首诗歌写了对祖国的爱，和对侵略者的切齿之恨。
这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期，但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水！因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。
我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。都是祖国未来的花朵。无论任何事，都应想到自己的祖国。
在《乡愁》中，也有爱国诗出现。如：乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头，也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深，但是始深不能回到祖国，只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。
通过这两首诗歌，让我们懂得做人应有一颗爱国之心，不能忘却自己的祖国。无论自身在哪，都应有一颗爱国之心。
但是爱国不能光一句话就行的，而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义；黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓小平等一些烈士们所对祖国所做的伟大。
现在不需那样，只需你那一点点的爱心。