【概述】
结合当前工作需要，本站的会员“陈一丰”为你整理了这篇教师读《少有人走的路》的心得范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
教师读《少有人走的路》的心得
加格达奇区第二小学教师 解 晨
近来我读了美国杰出的心理医生m.斯科特.派克所著《少有人走过的路》。看完后感慨良多。全书透露出沟通与理解的意味，它跨越时代限制，帮助我们探索爱的本质，引导我们过上崭新，宁静而丰富的生活；它帮助我们学习爱，也学习独立；它教诲我们成为更称职的、更有理解心的父母。归根到底，它告诉我们怎样找到真正的自我。
书的第一句话就是：人生苦难重重。正如们我们的俗语讲的“人生不如意十之八九”，这些不是用来安慰人接受痛苦现实的话，而是世界本身就是如此，甚至可以说是这个世界上最伟大的真理之一。作者认为人生是一场艰辛之旅，苦难重重的人生要求人要心智成熟，要以成熟的心智来化解重重苦难，要坚信只要没有毁灭生命一切都是可以承受的。人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在规避问题、逃避痛苦，只有直面问题，我们的心智才会逐渐成熟。斯科特激励我们要勇敢地面对自己的问题，不要逃避。直面问题，我们的心智就会逐渐成熟。
然而，在我们的现实生活中，逃避问题的人比比皆是：你是领导，你一定会知道你的手下有几人敢于承担自己的责任；你是父母，一定知道你的孩子为什么总是躲躲闪闪；你是职员，你一定会知道，面临问题时，你是在积极主动解决，还是在消极回避……所有逃避者，都在阻碍自己心智的成熟。斯科特从自律、爱、成长与宗教以及神奇的力量这四个方面来阐述了人类心智走向成熟的艰难历程：
自律从人的本性来讲是一件痛苦的事情，在人的心智成熟的过程中如何才能做到作者所提及的上述四种自律行为，斯科特给出的答案很简单，那就是爱。我们每一个人都要正确地去理解爱的定义，如何爱国家、爱社会、爱公司、爱员工、爱个人，利用作者书中提及的每一个人人生中都会拥有的神奇的力量，勇敢地去面对自己的人生问题，用自己走向成熟的心智去克服常人信念冲突中的怀疑、猜忌、犹豫不决和混乱，这条路很少人走，就算向着这条路走了，也不一定能一直坚持下去，但我认为正因为是这样，成功才往往眷念那些始终不渝、坚持到底的人。
责任感是人生很重要的问题，过度承担责任和推卸责任都是人格的病态，而自觉承担适度责任将会使很多问题迎刃而解。从人的本性里都有逃避责任的倾向，因为承担责任会伴随痛苦。我的性格偏内向，以前遇事爱往后缩，在不断的自我反省中，我发现自己的性格弱点，在日常的工作和生活中刻意改正，我不断的告诫自己，权利就是意味着责任，如果不想承担责任就不要参与管理，就不要申请管理的权限，我在不断解决问题中让自己走向成熟。通过这本书的学习，我主要有以下感悟：
1.尊重事实
面对事实正视问题，不管工作中或生活中的事情，一件件解决，不要犹豫，不要畏手畏脚、瞻前顾后、患得患失，要勇往直前。
2.正确地评价自己
对自我评价低，成就感相对会低，我要正确地评价自己，即要看到自己的长处，也要客观的看到自己的短处。积极发扬自己的长处，努力克服短处，以乐观乐观积极的心态面对一切。
3.提高自己的心理承受能力
健全的人格和健康的心理是提高心理承受能力的基础。健全的人格就是自立、自强，和永不气馁、永不屈服和永不放弃的精神。我们做任何事情都存在成功和失败两种结果，以及快乐和痛苦两种选择。成功当然使人快乐,但失败并不完全是痛苦的事，如果能从失败中找出教训、探索出成功的路子，何偿又不是快乐的事。在实际生活中我们只希望成功，而不接受失败，这叫作“输不起”，这是心理不健全的表现，因为它违背了事物的两分法，事实上这部分人在谋事之前就输了一半。再说，人们对失败的体会往往局限于于事无补的痛苦和追悔之中，或者是默默地忍受之中，再不就是以过激的行为来回避矛盾、解决矛盾，似乎跳楼自杀或跳桥自杀是最好的选择，殊不知这是错上加错，是—种心理崩溃的表现。难道就没有其它的出路？当然冷静下来，或过一段曰子，再回头看这些事，事情远没到这种程度，或者根本不值得一提。所以，健全的心理和人格是我们抗御挫折和失败的基础，只要精神不垮，事情总归有回旋的余地。
4.做好自己
“勿以善小而不为”每天做一件好事或取得一点进步，人生就是充满阳光和希望的。人生最大的成就不是财富或权利，而是做好自己，这是非常难的一件事情，很多有权利和财富的人恰恰无法做好自己，反而把自己和周围的朋友、亲人带入了痛苦的深渊。我要在自己平凡的工作中，从小事做起，带给别人快乐的同时自己也享乐快乐，脚踏实地，做好自己的每一份工作，把握好每一次机会，这亲才能看清楚自己的方向，进而寻找属于自己的成就。
作为一名教师，不仅要有过硬的专业知识，更要善于沟通，处理好对内对外关系。让自己心里充满爱、充满阳光，用爱心面对家庭、事业、朋友，我相信只要心中装满阳光，保持一个健康良好的心理，外界再大的风雨也不会让人感到寒冷。