第一篇：《孤女努力记》读后感
《孤女努力记》读后感
困难，一个既熟悉又恐惧的词，在人生的道路上，遇到困难是常有的。但是，怎样才能解决呢？走极端？哦，不行！回避？哦，不好！
一个只有十四岁的小姑娘，面对着种种困难，她依旧昂首挺胸地走过去。她就是《孤女努力记》的主角——佩玲。
对我来说，遇到困难，我就会垂头丧气，脸上的快乐也立刻消失得无影无踪。有时还大吼大叫的，让周围的人反感。可是，我读了《孤女努力记》后，我羞愧极了！啊，一个比我大不了多少的姐姐，在困难面前竟那么的从容！我无地自容了。瞧瞧佩玲，小小年纪就失去了父母，多么可怜。而她，还要不辞劳苦地遵照妈妈的遗愿，长途跋涉走到父亲的故乡。看到这里，我惊呆了。我从来就不敢一个人过夜，一个人在家，一个人、、、、、、但如今，一个鲜活的例子摆在我面前，叫我怎么不惭愧呢？此时，我的心都被佩玲的勇敢塞满了。我一时语塞，想讲也讲不出来，想笑也笑不出来。再使劲一笑，那校竟然是苦苦的、酸酸的，我一时心里很不是滋味。
《孤女努力记》这本书让我认识到了一个诚实、勇敢、勤劳、善良、自信的灵魂，也让我对困难有了自信的微笑。人生是由不同的味道组成的，有苦、有甜、有辣、有咸，你只有细细品味，才能尝出人生的甜。我们不能被困难吓倒，也许困难是使你成功的源泉，让你懂得人生的美好，克服了困难，你就尝到了其中的甜味。
遇到困难怎么办？别泄气！像佩玲那样，自信的、勇敢地迎上去！
罗阳镇中心小学六（1）班沈康
第二篇：《孤女努力记》读后感——在逆境中充满希望,也会绝处逢生
《孤女努力记》读后感
——在逆境中充满希望，也会绝处逢生
思明区 前埔南区小学 五（2） 游珺
孤女努力记主要讲的是：主人公从小就失去了妈妈，而爸爸是一个有名的贵族军官。爸爸为了让她受到好的教育，让她来到了一所出名的贵族学校。校长是一个虚荣的人，看她爸爸很有钱，就拼命讨好主人公，所以，主人公享受了别人都享受不到的待遇。后来，主人公的爸爸被一个亲密的朋友拉去合伙开采金刚钻矿，把全部家产都赔了进去，结果患上了疾病，有破产了。主人公因此，而从被众星捧月沦为穿着破烂衣裳的女仆。她忍受了很多折磨，受尽了不公，看透了人生。最后，叫爸爸去开采金刚钻矿的朋友到处找这主人公，还和她成了邻居，却不知道就是她。后来经历了一番曲折，主人公终于又享受到了荣华富贵的生活，也得到了许多人的认可。
在逆境中，主人公充满了希望，即使现实得不到满足，她便会用幻想来弥补心灵上的空缺。每一天，她都是用微笑来迎接着。这个故事告诉了我们一个深刻的道理：在逆境中充满希望，也会绝处逢生。 也许有些人不相信这个道理，可是请你仔细地想一想，如果不充满着希望，反而想着现在的不好，想着原来的美好，日渐消沉、堕落，这难道是一件好事吗？也许，这件事有了希望也无法解决，但是，你为何不试试看呢？即使，你生活在逆境中，也要感到满足，因为女仆，可以让你得到更多的锻炼，而不像大小姐，什么事情都不做，像一朵娇嫩的小花，风一吹就蔫了。你还要为自己是女仆而欢呼，这一天过
得多么充实呀！假如你笑了，总比哭了要来得好吧？
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在逆境中充满希望，也会绝处逢生，这个道理，你现在应该懂了吧？
第三篇：如何科学的记读书笔记
如何科学的记读书笔记2014年6月12日
研究，要放的那些最好的方法注意到或者信息直接进心地图，写注意到研究更有效率。 许多次要求根据传统写的通路， 这写具体说研究指出方法的我文章的收集：
注意进读概要的摘录的将军， 赞同几个想法， 形式和词语不难， 书的经验注意到一点麻烦， 但是理解象辩论一样长的那， 在这3 种元素之间的关系的辩论和证据，他们将容易赢得，但是因为书是一份正文和有的讨论。 我认为它终归失败，因为你学习任何它。 为了具体的应用的只实际上的将来的很多种实际的工作，而读一种每日的笔记本类型， 即，订购应该使用。
阅读注意到， 参考读书或者文章的人们， 记录遇见和那他们经验，经验，任何时候，任何地方写下它一样式。 有著名的古老的汉语学习经验的学习，以便需要被叫为学校： 街 在手边，保罗的大教堂，kou dao，xin dao。 这” 手” 是研究笔记。 在读一篇文章或者一本书之后，根据不同的形势，准备的阅读注意到。 通常使用的形式：
1，抽象学校的笔记本
抽象阅读注意到， 在学校当他们的研究，工作时，研究与陈述有关的问题，根据原先的段落，因此向下准确地再生。 在参考之后选出原先的正文， 包括标题，作者，出版单位，出版的日期，和容易证实引语的页号，等等。 选出有选择关于是否天气有用选出。 笔记本选出可以被分成：
(1) 索引阅读注意到
指出索引阅读唯一记录文章的标题，源头指出。 书(例如目录，bian 朱，出版日期，书部门)。 如果它是， 记得要预定，章，部分， 如果杂志记得时期，报纸会记住那个日期和将来容易发现的空间。 例如： 根据约翰： “在上谁李chuan” ,”<<光明日报>>吗？ <历史>”
(2) 再生研究注意到的页的原先的标题
复制原稿读书和笔记本在文学内有获悉， 研究光辉的陈述，段落和原始的材料的其他将来的应用。 那些选段在写原先分类的那些主题，在那些背的参考内引用。
(3) 摘要
在原先的理解基础里，根据原先的命令，短暂放书的观点，来自结论的选录。 2，评论注意到阅读
评论注意到阅读不仅是一个选段， 而且关于他们看到主要观点的内容， 书面资料的意见，也包括作者的笔记的感觉的自然的表示。 笔记本样式评论关于个有时选出的做如此的度量标准的轮廓的要点。 -评论注意到下列种类：
(1) 第一个书背书
关于那些第一个书签署，在最简单的对阅读的实践之一注意到。 在那项研究过程中， 预定重要和大多数他们自己的经验， 用一支紧挨着有一个符号的空白的话的钢笔， 或者空白和背书，或者折叠，纸文件夹评阅，等等。 这方法不仅内容的那些书加深理解可能，而且提供容易将来发现。
(2) 轮廓
概要是略述一本书或者一辩论的形式，辩论概要被zhi领土描述。 可以是本章，段落水平，书面摘要的主要内容的原先的概要。 笔记能用来研究陈述的原先的
正文和他们自己的语言的概要作为这种方法可写。
(3) 摘要
摘要和概要不同。 段落以段落写一综合摘要的全文的要点的轮廓将给要点写信。 抽象能使用他们自己语言和一本简短作品书。 除书的内容的客观的说明之外还抽象，带有一些说明的性质。
另一篇摘要，是一篇文章或者笔记的内容的简短概要的一本书。
(4) 评论研究注意到
评论研究注意到，在它没有发表意见或者注意到这样的一项研究叫评论注意到的笔记本的难的点之后被读书。 例如，鲁迅时间，” loh mian 杂志” 在部分里： 没有一张许可证的yan qing，” loh mian 杂志” : 一个西湖和e王yan歌，” azolla” 话石头，hongzhuang。 即，单词慷慨，也已经失去相当多的努力，标题大学天棚的末端由于残疾。 moqu过后命名，在夏天以前做的标题变化。 虽然钢笔可能是，但是它足以说教养的强奸。
页标题： yan宋fei 和文章话象一样当时，过后更名，那些话保持，象那些孩子一样，那些钢笔可以被认为先生 yan xu 和教养的强奸，这两个可能是。 60句很少的话，一定写三国家。 (鲁迅” 通过发现的偷窃在确定外边下落吗？ 毁坏分部书店(b) “)
(5) 补充说原先的研究注意到
研究补充说原先纸币在书内或者读原始条款，那里对地方的补充不满意。 应当指出增加的原先的正文被增加不自由，但是被在中心的想法周围延长或者玩。 这是这种阅读以笔记的形式写关于那些书的内容的他们自己的意见。 3，经验阅读注意到
经验阅读注意到，以书面形式在读他自己的知识，感觉，经验之后，被一个笔记的收获鼓舞。 它有下列种类：
(1) 注意
注意也作为笔记知道，指出什么时候读结合经验的要点并且写是。 这笔记以灵活和完全不同的形式。 可以是短的。
(2) 经验
书注意到经验也被叫。 在读他自己的经验，想法之后，写收获。 这些项研究注意到在读经验时可以被写， 我们总是能做一些辩论的原先的正文或者批评戏剧，值得讨论的问题。 这样的劝告书，通常基于他们自己的语言，而且由于原先的引语。
(3) 一项全面的研究注意到
阅读是一项全面的研究注意到几个问题或者关于相同的正文的一些书， 抓住他们的意见，意见的中心观点和提出关于笔记的他们的意见。
上述3 类阅读注意到，不管哪种头赞同研究，工作，科学研究和写服务。 当摘要时，笔记可以开始， 在读很多之后，与相比较， 有一意见，你能写注意到，更多经验样式，归入科学研究范围之内当时。 摘要总结：
适合阅读注意不仅那些阅读，那些正文的效率，而且改进科学研究和写作技巧能。 通过学习和实践以便学生完全理解图书馆的作用将不仅学习知识， 训练能力鼓舞更多的学生想要探索。
阅读注意到电话打印形式
学生研究注意到
(1) 纸： 16篇开的文章，水平，大约2厘米边，1.5 倍空间的身体，在两个专栏，第6字符间隔；
(2) 风格形式： 关于第4种大胆的斜体，第5 支歌的身体的3 个粗体的粗体的标题，小种类的名字
身体； 从其它聚会发表意见，” 意见” 在在大胆，那些说明的斜体v 内容里的小话中的第4； “教师” 在4号的小的黑色的身体的最下面一条线。
第四篇：《长征记》读书笔记
《长征记》读书笔记
贵州大学历史系·王忠培
《长征记》
作者：（古希腊）色诺芬 著，崔金戎 译
出 版 社：商务印书馆（北京）
出版时间：1985年5月第一版
字数：153千字
阅读时间：2014年11月2日第一次阅读，2014年11月29日第二次阅读，2014
年12月20日第三次阅读并撰写读书笔记。
本书作者色诺芬是古希腊历史学家、文学家、哲学家，也是军事家。本书记述了他随同希腊十万雇佣军参加小居鲁士争夺波斯王位的战争经过，并着重记述小居鲁士在战争中阵亡后，希腊雇佣军由波斯腹地穿过美索不达米亚、亚美尼亚进抵黑海南岸，撤回希腊的冒险远征过程。
一、 主要人物
一） 色诺芬：(xenophon, 约430-354bc)，古希腊历史学家、作家。
雅典人。苏格拉底的弟子。公元前401年参加希腊雇佣军助小居鲁士（kurush，约前424-前401年）争夺波斯王位，未遂，次年率军而返。前396年投身斯巴达，被母邦判处终身放逐。著有《远征记》、《希腊史》（修昔底德《伯罗尼撒战争史》之续编，叙事始于前411年，止于前362年）以及《回忆苏格拉底》等。色诺芬博识善文，他的著作涉及到政治、哲学、军事、经济等诸多领域，成为后人综合研究古希腊社会的必读文献。色诺芬既是长征记的作者，也是这次远征的参与，并在其中发挥重要作用。
二） 居鲁士：小居鲁士kurush（公元前423年以后---前401）波斯
阿契美尼德王朝的小亚细亚总督 ，为大流士二世和王后帕里萨蒂斯的次子，他是帕里萨蒂斯的宠儿，母后希望(来源说明好范 文网)他能代替兄长阿萨西斯继承王位。当大流
士二世决心继续对雅典进行战争并支持斯巴达人时，帕里萨蒂斯劝说丈夫任命小居鲁士为吕底亚、弗里吉亚和卡帕多西亚的总督，以及帝国驻小亚细亚所有军队的总司令，小居鲁士和斯巴达舰队统帅莱山德友好合作，打败了著名的变色龙亚西比德，保证了斯巴达在伯罗奔尼撒战争的最后胜利。 公元前405年大流士二世临终时，小居鲁士被召回。公元前404年，当长兄阿萨西斯登上王位，称阿尔塔薛西斯二世时，卡里亚总督提沙费尔尼斯指控小居鲁士企图谋杀他的哥哥，但是由于母后说请，小居鲁士被赦免，又回到原来总督的位子上。复任后，他立即开始准备夺取王位，聚集了大量的军队，公元前401年，小居鲁士从小亚细亚起兵叛乱，率领约2万士兵（其中一万一千七百名希腊雇佣兵）东进幼发拉底河争夺王位，他势如破竹般的进入巴比伦你要，其兄阿尔塔薛西斯二世赶紧召集一支军队，两军在库那萨克相遇，小居鲁士阵亡。
三） 克利尔库斯：（？—前401年），拉西第蒙人，后流亡投奔小居鲁
士，成为其挚友，也是最忠于小居鲁士的将领之一。克利尔库斯是一个非常奇特的人，熟悉他的人都公认他极为能征善战。，在拉西第蒙人和雅典人交战的整个期间，他都参加了。后来被斯巴达当局以不服从命令罪判处死刑。流亡在外，他来见居鲁士，居鲁士给了他一万达利克，但收到这笔钱之后他并不去追求过闲散舒适的生活，而是用它征集了一支军队去攻打色雷斯人。他在战场上战胜了他们；自那以后千方百计地劫掠他们，并继续打到居鲁士需要他的军队。于是他便回来，仍然是为了战争，这一次是跟居鲁士一起。小居鲁士死后，他和几个希腊将领被蒂萨弗尼斯诱杀，死时年约五十岁。
四） 普罗克西努斯：普罗克西努斯（？—前401年）彼奥提亚人，从
少年起便怀有急切的愿望要成为一个能处理大事的人。出于这种愿望，他以束修师奉利翁廷人戈尔基亚。在他门下学习之后，认为他已有治世之才，并经与当时伟人交往能自有所施，于是便投靠了居鲁士并参加了反对国王阿尔塔泽西斯二世的战争，希望从中能成大名、得大权、积大富。雅典人色诺芬就是由他推荐参加万人远征的。
五） 梅浓：（？—前401年），塞萨利人。他贪图巨富——急于获得指
挥权力，以便得到更多的财富，急于获得荣誉，以便能增加所得。他愿意和
拥有最大权力的人交朋友，以便能做不义的事而不受到惩罚。为了达到他心所向往的目的，他认为最方便的捷径便是通过违誓、虚伪和欺诈，而他认为直爽、方正和诚实等于愚蠢。他对任何人都显然没有感情。如果他说他和某人是朋友，很清楚，这个人便是他在阴谋反对的人。他从来不嘲笑一个敌人，但在谈话中总是予人以嘲弄同僚的印象。
六） 阿尔塔泽西斯：波斯阿契美尼德王朝皇帝阿尔塔泽西斯二世，是
波斯王大流士二世和王后帕里萨蒂斯的长子，大流士二世死后继承王位。后因听信帝萨弗尼斯之言，认为其弟居鲁士将发生叛变，遂处罚之。此事引起居鲁士不满，并引发居鲁士叛变的远征，并成功镇压了这次叛变。
七） 帝萨弗尼斯：阿尔塔泽西斯的大臣，本为居鲁士的朋友，后来大
流士二世派居鲁士出任省区总督兼集解在卡司特卢斯平原所有军队的司令官。并威胁到帝萨福尼斯的地盘。因此帝萨福尼斯向国王报告居鲁士欲谋反之事，引发远征。后来协助国王阿尔塔泽西斯二世镇压居鲁士。居鲁士阵亡后，帝萨弗尼斯诱杀了远征军主要将官和队长。
二、 篇章概要
卷一：
波斯王大流士（二世）和皇后帕莉萨蒂斯生有二子，长名阿尔塔泽西，幼名居鲁士。大流士崩后长子继承王位。后来居鲁士收到其王兄的侮辱，决心以武力推翻其兄的统治以报此仇进而夺得统治地位，并积极在其辖地秘密组建军队。待到居鲁士认为时机成熟了之后便召集了他在各地的军队，打算急行军进攻首都巴比伦。这时他的军队还不知道他们是要去进攻国王。经过艰难的长行军，居鲁士及其军队与王军在据首都不远的地方短兵相接。居鲁士身先士卒，率领少量亲兵深入王军阵营，不幸在试图杀掉国王是阵亡。由于他是孤军深入，所以这时他的军队还不知道他已经战死。
卷二：
居鲁士的军队知道他阵亡后，拒绝了国王的劝降，试图退军回师。这时军队指挥权转移到克利尔库斯等将官身上。军队撤退过程中，国王使者帝萨弗尼斯以友好的姿态于他们同行，但实际上是想在途中消灭他们。军队出发不久，帝萨弗尼斯设计抓捕了军队主要将官并处死了他们。
卷三：
此时军队处于无领导状态，恐惧的情绪开始蔓延。为了扭转这种无领导、军队困惑恐惧的情形，雅典人色诺芬挺身而出！他通过演讲取得了军队的信任之后，号召队伍重新选举出了被杀掉的将官的替代者，他本人则取得了军队的指挥权。军队在新的将官的领导下重焕生机。并按照色诺芬的战略计划开始在敌人的围追堵截中艰难行军。
卷四：
军队途径卡杜客亚人地区，沿途皆有战斗发生。艰难度过肯特里特河后，他们在一个村庄得到了给养。次日，队伍全速前进，此时天降大雪，大地一片雪白，士兵们也因此饱受寒冷的折磨。此后，他们行军进入陶基亚人的地带，收集了物资给养。并从这里行经马克罗尼亚地带与科尔刻斯发生战斗，然后举行了运动会。
卷五：
由于这个时候军队已经靠近攸克星海，军队里面有人对无止尽的陆战产生厌倦，第一次提出由海路前进返回希腊。这样就表决让客里索甫斯去寻找船只，其余的人去给养。后来，当地已经给养已经被他们掠夺殆尽，而客里索甫斯还没有回来，他们便决心分由陆路离开。后来由于色诺芬想让大家定居下来建立城市的念头使军队发生了一些风波。
卷六：
客里索甫斯回来了，但是他只带来了一只战船，士兵们期待的东西什么都没有。但是他带来一个消息，安那克西部斯海军司令嘉奖了他们，并许诺若是他们出了攸克星海，将有正规军饷。这个时候已经很靠近希腊了。后来军队分散为三个部分。后来他们又会和了。再后来又发生了一些争执。
卷七：
法尔那巴组斯人怕这支军队会进入他们的辖境，便求安那克西部斯把希军由亚细亚运过去。于是安那克西部斯召集希军的将官和队长们到拜占庭，答应如果他们过去，士兵们可以得到正规的军饷。但是他们过去之后才发现他们被骗了。这期间他们和色雷斯人赛特斯有过一些合作。后来色诺芬把军队交给了将与蒂萨弗尼斯和法尔那巴组斯交战的提布戎，结束了他的长征。
三、 精彩片段欣赏
卷一，p.28：
这时居鲁士生怕他会迂回到希军背后把他们分割断开，便向过往冲上前去迎战。以他的六百兵力战胜了国王前面所列队伍，并使其六千兵力溃逃，据说他还亲手杀了指挥官阿尔塔革赛斯。但当敌军溃逃时，居鲁士的六百兵力前去追击也散失了。他身边只留下很少的人，大部分是他的所谓同桌陪伴亲信。这是他看见国王······便冲上前去向他的胸膛猛击······可是，当居鲁士发出这一击时，有人用标枪重重的击中了他的眼睛下部。这是国王和居鲁士各自的随从和支持者之间展开了一场争斗。
卷二，p.54：
当他们到达蒂萨弗尼斯的门禁，将官们被请进去——彼奥提亚的普罗克西努斯，赛萨利的梅浓，阿卡狄的阿基亚斯，拉孔尼亚的克里尔库斯，阿加亚的苏格拉底——而队长们则在门口等候。过了不一会儿，一声号令，进入里面的人被抓起来，而外面的人被砍倒。跟着便有一些波军骑兵在这个地带驰骋，见到希腊人便杀死，不管是奴隶还是自由民。
卷五，p.142：
他（色诺芬）接着说：“我感到很奇怪，若是我抱怨你们当中任何人，你们记在心上不会默不作声；而若是我保护了任何人不受冻挨饿，或使他免受敌害，或在他贫病是提供援助之物，这些事却谁都不记在心上。再者，若是我对一个人表扬了他的优良行为，或尽我所能奖励了他的勇武时，你们也不记得这类事情。可是，肯定地更光荣、更公正、更正直、更有德的是要记住好事而不是坏事”。
于是人们开始起来，回忆过去的事情；结果是一切令人愉快和满意。
2014年12月21日星期五
第五篇：《西域考古记》读书笔记
20世纪的时期，清政府的腐败无能，举国上下内忧外患，趁着清政府无暇顾及到西部的时候，一批又一批的欧洲“探险家”，来到中国西部境内，进行各种非法的盗宝活动。
其中斯坦因就是其中收获很大的一位考古学者。其实要说考古学家这个职业不过就是拿到证了的合法盗墓者罢了，其实干的事情和盗墓者没什么区别罢了，不过是一个是光明正大的挖，一个是黑灯瞎火偷偷摸摸罢了。
斯坦因能在荒凉的戈壁生存下来，实在是不容易，并且学会了梵文，他是一个有才的人这个是毋庸质疑的，还有就是一个为了科研的坚持。这种精神在现在已经是很少有了的，在这个时代而言。所以虽然不满于这个人对我国国宝的盗掠，但是这个人的确是很厉害的。
先不说他能持续的穿越各种沙漠，那种独自穿越沙漠的决心就够了，那种无边的寂寞伴着黄沙，时刻侵蚀着人心的痛苦，我真是不用想也知道了，我这个害怕寂寞的人肯定是做不到了的。
期间得到了蒋孝婉的支持，这个秀才担任中国驻疏勒总领事的中文翻译，在他的协助下，斯坦因得到了前所未有的支持和援助，有效的解决了一个各部门的沟通问题，起到了一个中间调解人的作用。
特别是，一个人的存在--王道士。这个人，成为了斯坦因成功获得敦煌的宝藏的守门人。在这斡旋的过程中，王道士最终同意了把经洞的经卷和壁画给了这个最后运到英国的外国人。
其实，在那种清政府不重视的局面里，王道士的这种爱宝的行为，我们还是能够理解的。毕竟与其让它烂在洞里，还不如让它重现于世。
各种宝藏的收集，斯坦因就像是一个无底洞一样，不断的发掘，不断的收集，乐此不疲。在这里面其实，也会发现了很多很多东西，对于一些历史的解读其实应该也是有不可或缺的作用的。
斯坦因还到过楼兰古国遗址，横渡罗布泊，穿越丝绸之路，发掘米兰遗址，发现古长城遗址，妙计得敦煌宝藏，南山天山、吐鲁番，均是收获满满，这就是斯坦因为什么能写出这样的一本书的原因了。
有过助手的协助过程，也有过自己单身小西天找宝藏的经历。对于整个世界来说，斯坦因是成功的，他完成了其他人不能望其项背的任务，成功的探索到了中国的古代不为人知的文化，这都是我们这个泱泱大国没有做到的。虽然是我们的国家的文化宝藏，但是我们没有珍惜，其实这就是我们和他的区别吧。
有时候，行动胜过千百句话语!