取长补短 促进发展
——校长汇报会心得
前几天，XXXX系统党委在XXXX隆重举行了部分办学特色校校长述职会。各位述职校长就本校办学的特色及采取的举措进行了精彩阐述，在认真听取各位校长的述职后，我结合我校实际进行了反思，有如下几点心得体会。
一、党史学习有特色
党史学习开展近一年来，如何更好的践行习近平总书记所讲得“学党史、悟思想、办实事、开新局”，如何更好的把学党史化作促进学校教学的动力呢？今天几位校长的述职中给出了答案，大部分都提到结合学校实际，有特色开展党史学习这一点，通过有效的党史学习真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我党的百年党史是我们的宝贵精神财富，只有真正做到了悟思想，才会迎来开新局的好现象。为此，首先我们今后要更加重视党建工作，坚持党对教育事业的全面领导，使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运，必须把培养社会主义建设者和接班人作为学校根本任务。其次，结合学校实际，形式多样开展党建工作。如理论学习和实地感受相结合，理论文字和影像资源相结合，身边党员榜样激励法等，通过多形式的开展党建工作，提升教师师德水平，从而有效促进学校教学工作。再有多向党建工作有特色的学校学习借鉴。组织党建工作相关人员去党建工作有特色的学校深入学习，学习人家超前的理念，工作的创新，从而推动我校党建工作上一个新台阶。
二、教学工作有效果
教学质量是一所学校生存的根本，各述职学校教学工作各有特色，各有举措。如有的学校加强教师素质的培养，采用走出去请进来的方法，提升了教师业务水平。有的是注重调动家长的积极性，对学校的教学工作予以积极配合，从而促进学校教学质量量的提升。有的是有声有色开展社团工作坊，丰富了学生的学习生活，开拓了学生的知识视野，培养了学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣，提升了学校的教学质量。为此，我们今后也要结合我校实际，采取一些有力举措来提升我校教学质量。1、加强教师的学习。教学质量的提升关键还是要靠教师，我校教师年龄偏大，而且都不愿外出交流，针对此种情况，我们也要邀请一些名师来校做一些讲座。讲讲他们的成长历程，讲讲他们教学中的点滴感受，讲讲当今教学前沿的做法。通过这样一些举措，更新教师的理念，拓宽教师的视野，激励教师的斗志，促进了我校教学质量的提升。2、开展适合我校的一些活动。如利用学生好动的特点多开展一些体育、文艺活动和比赛。让学生们在活动中增强了班级凝聚力，体验了班级荣辱感，发现了学生的爱好特长，在此基础上适当引导，把他们在体育和文艺比赛中那种争强好胜的精神和特长发挥到学习中，从而促进学生的学习。3、开设家长课堂，定期不定期开展家长教育工作。农村中学教学质量提升不了，某种程度上与家长素质偏低，不重视学生学习也是有关的。为此，我们开设家长课堂，通过一些活生生的案例，让家长明白孩子的学习成长与家长的管与不管是有很大区别的，让家长逐步重视学生的学习，至少为学校的教育减少一些反作用力。同时，也给家长讲一些管理教育孩子的一些方法，让他们也学会更科学的管理教育学生，这样促进学生的学习成绩的提升。
三、绩效考核有力度
教师积极性的调动，一方面精神的鼓励与关怀很重要；另一方面科学的考核制度更重要。述职学校中也有校长提到了科学绩效考核的问题。XXX中学多年来可以说是一所问题学校，不是家长闹就是教师固步不前。当然，造成这样的原因有很多。但是绩效考核制度不切实际，不重绩效的情况也是重要原因之一。我们也发现这样的问题，上学期首先在教学质量绩效考核方面予以了调整，提高了教学成绩优秀的奖金金额。今年我们还要继续改革绩效考核制度中的不合理地方，绩效考核要本着这样的原则来修改，即“多劳多得，优劳优得”。具体讲绩效考核要突出教学一线的教师，工作量要以课堂为主，一些非教学一线的工作量要通过集体讨论予以核定，并且工作量所兑现的绩效金额要小于课堂工作量的绩效金额。对于一些享受非一线工作量却不工作或工作甚微的教师，撤掉其分工工作量，把这些工作量给了愿干工作的教师，教师工作量超过规定平均工作量的适当提高绩效金额。通过这样一些调整就是要形成教师人人都想代课的效果。教学质量的绩效考核首先在校内排名展开，等形成一定的优势和氛围后再逐步扩大考核参照范围。从而促进我校教学质量的提升。
总之，这次校长述职会给我的促动较大，体会较深。我们会借此机会积极教改，力争办人民满意的教育，家长放心的学校。