新中国史思政大课观后感 篇一
在学校的组织下，我们以班级为单位观看了思政大课。这节课带领我们学习了新中国成立的伟大意义、如何尽快实现工业化，以及国家制度建设的意义和伟大成就。在中国建党一百周年的这个特殊时间点，这节思政课确实使我收获颇多。
在这堂思政课上，我学到了许多中国共产党的相关知识，经过百年的奋斗、几代人的努力，中国人民终于站起来了。从马克思主义的发展与中国具体实践相结合，从进行社会主义革命，再到改革开放时期，中国共产党运用马克思主义，实现了中华民族从站起来到富起来的巨大飞跃。
首先，王雪超老师给我们介绍中华民族复兴的意义，中国共产党自成立以来已经走过了一百周年了，从最初的艰难险阻一路走下来，不怕牺牲、不怕困苦、历经磨难才有了今天的中国共产党和新中国，新中国成立以来，党带领着全国人民走向复兴、走向富强。接下来，便是张志丹老师给我们讲中国经济的发展，新中国成立以后，中国的经济走上了独立自主的发展道路，分别在不同阶段进行了艰辛的探索，积累了很多经验，取得了举世瞩目的伟大成就。随着中国经济的发展，人们的物质生活水平也得到了提高，幸福感、获得感也在不断增强。最后是肖存良老师给我们讲述了国家的制度建设和其伟大意义，中国制度可以集中全国人民的意志、可以协调各方的利益，并且一以贯之地长期坚持实行，中国制度带领我们一步步奔向更美好的生活！
这次的思政课堂，我最有感触的点就是“复兴”，一代又一代人不懈努力都是为了中华民族的伟大复兴，我们在最好的年纪以遇上了党的一百周年，我们更应该担起大任，学着前人的模样，成为未来祖国的依靠。
同上新中国史思政大课观后感 篇二
“磨难压不垮、奋起正当时。”在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。通过在这次思政大课的学习，我们不但更加明白了我党的发展史，也更加感到“生于种花家，何其荣幸”。愿国泰民安，诸君平安喜乐，与此同时铭记英雄，勿让悲痛与遗憾重演。“风萧萧兮易水寒，不计安危赴国难。”爱国是的责任担当，作为中国青年的我们要承担起我们的责任与担当，做到“胸有大志”“心有大我”“肩有大任”“行有大德”。完成我们责任担当中的青春“蝶变"。
新中国史思政大课观后感 篇三
今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切的历史。
新中国能有今天的伟大成就是共产党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
我认为自己应该树立历史观念，用好历史方法。四史是过去的事实，是中国共产党领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同的实践史。“一代人有一代人的历史机遇”，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐，与时代共命运，坚持四个自信，增强历史担当。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。