教育随想
学校是培养好人的地方，这一点，我相信，不需要我再赘述。教育能净化人的心灵，已成为共识。我今天要讲的是，学校也是坏人的孵化场所。
现在学校不允许体罚学生，学生了犯错，老师只能说服教育。比较顽劣的学生，几次犯错之后，就会发现，其实老师拿他也没办法。这样他就更加肆无忌惮了。加之老师几次说服教育无果后，老师就失去耐心了，就不在管这些问题学生，对这类学生的调皮捣蛋，老师开始睁一只眼闭一只眼。这就助长了学生的气焰，使他们更加地调皮捣蛋，更加地扰乱课堂秩序，更加地欺负同学，更加地坏下去。学生本来调皮捣蛋的天性逐渐发展成为倚强凌弱、以大欺小、坑蒙拐骗偷的劣根性。
对于这类学生，还不如把他们推入社会中去，让社会去矫正他们。因为，社会是有严格的惩罚机制，只要你犯错，就会得到相应的反馈，你好吃懒做，就会很快捉襟见肘；你语言傲慢，行为挑衅，用不了多久，就会被揍的鼻青眼肿；你不学无术，游手好闲，很快就会被查户口。所以，你会发现，曾经在学校很猖狂的学生，踏入社会之后多半老实了许多。生活中你会听到的这样的感慨：唉！踏出校门，步入社会，我们的棱角都被磨平了。其实，我想说：也许，你的棱角本身就是个错误，你的叹息，只是无知的哀鸣。
你同意吗？