linux培训实习报告

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linux培训实习报告
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第一篇:linux实习报告

在linux服务器配置与管理的学习中我们学习了rhel-5.3-server-i386-dvd的安装以及vmwaretools的安装、yum的配置、dns服务器、vsftp服务器、dhcp服务器、mysql服务器、sendmail服务器、httpd配置虚拟主机等服务器的配置与管理。对于linux操作系统我们有了初步的认识了解到了linux的优越性。

linux与windows的区别。

1、免费与收费

在中国,windows和linux都是免费的,至少对个人用户是如此,如果那天国内windows真的严打盗版了,那linux的春天就到了!但现在linux依然是任重道远,前路漫漫。

2、软件与支持

windows下可以运行绝大部分软件、玩99.999%的游戏、硬件厂商近乎100%的支持。linux下可直接运行的软件数量和windows下比起来就是1和99的区别,而且目前选择linux的人基本不会考虑玩游戏(虽然有能在linux下运行的游戏,但实在太少。),同时linux正期待更多硬件厂商的支持。

3、安全性

很多人说linux安全性高,仁者见仁智者见智了。其实我觉得这个根本没必要讨论,当linux普及程度达到现在windows的程度,那么linux的漏洞、病毒、木马、后门什么的绝对会如雨后春笋般纷纷冒出,虽不敢说比windows严重,但绝对不会比win少,说白了就是因为现在linux的用户量太少,受关注也太少,做病毒者当然希望自

己的作品流传越广越好(现在的病毒更倾向于获取非法利益,比如账号密码什么的),所以,病毒目前不会考虑少数派的linuxer。

世上没有攻不破的系统、没有穿不透的防火墙,一件事你做不到,只能说明你水平不够,这里适用一句话:道高一尺,魔高一丈。

但就目前来说,如果你对windows下层出不穷的病毒、木马、垃圾感到极度厌恶,那的确可以尝试一下linux噢。

4、开源

开源就是指对外部开放软件源代码。

如果一个小程序员写了个软件,里面有他独创的新技术,他想靠这个赚钱,甚至还为此申请了专利,这时某些团体以安全为由,要求他公开源代码,并且最好免费给大家使用,身边一群眼红程序员赚钱的人也在跟着起哄。一个独立商业团体的合法知识产权、资产权益遭受政治强权的公开侵占、迫害,这就是微软在欧洲所面临的开源问题,开源与否,软件厂商有选择的权力;是否购买使用这个产品,这才是用户的权利。

其实想深一点,如果linux不开源,它还能有现在这个市场吗?因为很多人就是冲着开源才使用linux的。

5、使用习惯

一样的地方:桌面、图标、鼠标点击,有区别吗?不一样的是,windows放弃了dos的字符模式,主攻图形界面,让桌面系统更易用。linux字符模式运行的更好,图形界面还只是附带品,可有可无。根据他们的上市时间来看,只能说linux把windows扔掉的东西又捡回

来并且发扬光大。

6、技术支持

如果你不熟悉或从来没接触过电脑:

学windows那身边随便一个上过网的人都可以指点你两下。学linux,呵呵,买书或上网查吧,深度的linux版块就不错,至于用什么上网,你说呢?

如果你熟悉电脑和上网,那windows和linux其实没什么区别,网上都有海量的资料给你查。但是找修windows电脑的人远比找一个修linux电脑的人容易得多,没办法,这是现实。

7、易用性

有人认为windows简单易用;有人认为没有区别而只是使用习惯的问题;也有少数人认为linux更易用,人们喜欢简单实用的东西,那么来看看市场、看看身边人用什么吧!windows和linux都不是什么刚刚推出的新系统。

另外,还是要提一下,安全性与易用性方便性是相对的,越安全就越难用,越易用就越不安全,这也算是一个铁律,就像我们的银行密码一样(128位密码肯定安全,但普通人谁会这么麻烦?)

8、定制和编译

和臃肿的windows比起来,定制才是linux的最大优势!虽然windows也有嵌入系统,但和linux比起来还是远远不如。因为源码开放,所以可以自己编译linux,肯定有其好的方面,很多人都喜欢这一点,但是,怎么说呢,就这个特点举例吧:

如果说windows是一个包装好的mp3播放器,买回来就可以用的话,那么linux就是一堆mp3播放器的零件,买回来后还要自己进行拼装调试,然后才能使用。

9、服务器市场

看来似乎到了让linux fans们激动的时候了。

linux是一个与unix相像的操作系统,它拥有了unix的安全性和稳定性,当然还有网络支持能力,它比unix更加优秀的是它的有好界面,对于it网络管理人员来说它比unix更易部署和管理,对于开发人员来说是一个可以随心所欲改变的操作系统。linux因为类unix的架构的关系,比windows server更稳定,而且对于windows server价格来看,linux价格低廉,按理来说,服务器操作系统市场linux占有率应该比windows要高,但是,事实并非如此。

windows server的服务器市场占有率非常的高,但主要集中在中低端服务器市场,高端市场也有(高端是unix和linux的天下),但因为服务器市场主要以中低端为主,所以windows server占有率很高,在高端领域也有所成就。

课外学习

牛老师上课的时候主要是讲述了rhel-5.3-server-i386-dvd及其服务器的安装与管理,但是我个人对深度版本的linux操作系统比较感兴趣。deepin版本的linux操作系统可能更适合个人电脑,里面有很多我们平常能用到的软件,包括qq、msn、office等等。deepin操作系统里面的deepin软件中心可以在里面直接选择下载安装所需要的

软件,没有redhat操作系统那么麻烦。

下面介绍在redhat学习中的服务器——sendmail邮件服务器。 安装sendmail服务器:

yum install sendmail-cf cyrus-imapd* cyrus-sasl cyrus-sasl-md5

cd /usr/lib/sasl2

cp

cd /etc/mail

vim

在52行和53行取消注释,去掉dnl,注意千万不要留空格。 把116行的addr,改成addr=0.0.0”””::.0

把175行注释掉。这儿是用dnl 来加以注释,不是#.

并在文件的末尾添加三行:

177:define(`cyrusv2_mailer_args’,`file /var/lib/imap/socket/lmtp’) 178:define(`conflocal_mailer’,`cyrusv2’)

179:mailer(cyrusv2)

生成cf文件:,m4 /etc/m4 mail/>/etc/mail/ 输入邮箱的网站,ex:

vim /etc/hosts

在里面添加ip+加上刚刚添加的域名如: 接下来就开启服务和添加用户设置密码:

service sendmail start

service cyrus-imapd start

service saslauthd start

chkconfig sendmail on

chkconfig cyrus-imapd on

chkconfig saslauthd on

useradd user1

useradd user2

passwd user1

passwd user2

passwd cyrus

cyradm –user cyrus –auth login localhost

输入密码之后,进入邮箱设置。

>cm 1

>cm 2

>quit

这样sendmail服务器就算做好了。

实习心得

在为期一周的linux服务器配置与管理的实习中,我们

第二篇:linux系统实习报告

华北水利水电学院

linux系统操作实习报告

院(系):信息工程学院

专业:电子信息科学与技术

班级:123

学号:201412308

姓名:

指导教师:司老师

完成日期:2014年1月15日

第一天

1.学习vmware-workstation的使用;

2.学习red hat linux的安装与配置。

具体内容:

(1)在vmware 中新建我的linux操作系统。选择好安装路径及系统配置。默认

系统自动分区。

(2)在vmware中再建一个新的linux操作系统,此次手动分区。

(3)输入设置好的用户名及密码,进入linux图形操作界面后,熟悉linux基本

环境。

(4)退出linux系统。新建终端,键入halt或者shutdown命令关闭退出系统。 第二天

1. 了解linux所提供的用户界面中的键盘命令操作界面;

2. 熟练掌握常用的键盘命令。

具体内容:

(1) man显示联机linux手册

[格式]$ man[oprion][chapter]title...

(2) ls显示当前工作目录下内容

[格式]$ ls[-ltr]

[描述]ls命令根据文件名按字母顺序列出文件目录及子目录名称。

[选择项]ls命令有多个选择项,下面列出几个重要的选择项:

-l以长[格式]列出文件,其中包括文件中的字符个数,?以及最近

修改的日期和时间。

-t以最近修改的时间顺序列出文件。

-r将-t选择的列表顺序变反。

- a显示隐藏文件。

(3)cd切换工作目录----在目录树中移动

[格式]$ cd[路径]

[描述]cd(changedirectory)命令建立指定的目录,并把它作为工

作目录。

[格式]:

cd返回用户主目录,并把它作为工作目录。

cd目录名称改变现行目录到指定目录。

cd..返回到工作目录的父目录,并把它作为工作目录。

cd/进到根目录

(4) mkdir在当前工作目录下建立子目录 。

[格式]$ mkdir目录名称

[描述]mkdir(makedirectory)命令建立1个或多个指定目录。

(5) rmdir删除当前工作目录下子目录

[格式]$ rmdir目录名称...

[描述]rmdir(removedirectory)命令删除指定目录,而目录必须

为空。如果目录不为空,linux将显示适当的报错信息。

[注释]要删除含有文件的目录,你可使用带有危险性的rm-r命令。

(6) rm删除文件。

[格式]$ rm文件名...

[描述]rm命令删除一个或多个指定文件。

[选择项]-i选择项使linux问是否要删除指定文件。如果是这样,则

键入y?(表示yes),否则键入n (表示no).

(7) rm -r删除目录及其文件

[格式]$ rm -r目录名称

[描述]rm -r(removerecursively)命令删除指定目录及其内容。

(8) cp复制文件

[格式]$ cp文件名1文件名2

[描述]cp命令进行文件“文件名1”的复制拷贝,拷贝件称为“文件

名2”

(9) mv移动或重新命名文件和目录

[格式]$mv文件名1文件名2

[描述]mv命令的

(10) cat直接显示文件内容

[格式]$ cat文件名

[描述]cat命令将文件名作为其自变量显示文件的内容。

第三天

1. 了解linux中提供的vi编辑器;

2. 新建终端,掌握vi编辑器的三种基本操作方式。

具体内容:

(1)启动vi

vi命令的语法是: vi文件名这里的文件名是用户所要编辑的文件的名称。这个文件可以是一个新文件,也可以是一个已经存在的文件。

(2)插入正文现在用户在命令方式下。键入“i”可以切换到插入方式。

(3)删除正文在命令方式下,可以使用x命令删除光标所在处的字符。

(4)修改正文用户可以使用命令r来修改正文中的单词。

(5)保存文件并退出vi

用户可以使用:q!命令退出vi,但这个命令不保存对文件的修改。当用户键入”:”后,光标将移到屏幕的最后一行,用户此时处在命令行方式。使用:wq,可以保存当前编辑的文件并退出vi。

第四天

1. linux下的c语言编程;

2. 掌握编程语言编辑器gcc的使用;

3. 实现在linux操作系统下成功运行输出helloworld的程序。

具体内容:

(1) 新建终端,键入“vi i”,进入程序编辑;

(2) 将程序编辑后,使用“:wq”命令保存退出;

(3) 利用gcc –o 命令编译程序;

(4) 利用gdb调试程序;

(5) 提示输入file名;

(6) 键入“flie gm”后,运行“run”;

(7) 终端显示“helloworld!”,程序运行成功。

第五天

linux常用命令、linux下的c程序开发,gdb的调试及应用。

1建立文件夹

在根目录下建立以学号201412308为名的文件夹,,执行的命令为mkdir 201412308,这样在根目录root下救生成了文件夹。然后要求在新建立的文件201412308下再建立两个子文件夹分别为st1和st2,执行的命令与上相同,不再赘述。

2 编写程序

在vi编辑器中编辑c语言程序,程序的作用是将学号201412308以三角形的形式显示出来。

程序源代码为:

#include <stdio.h>

main ()

{

int str[12]={2,0,0,7,0,4,0,1,1,0,6,9};

int i,j;

for(i=0;i<12;i++){

for(j=0;j<=i;j++){

printf(“%d”,array[i]);

}

printf(“n”);}

}

心得体会

linux操作系统对我来说是一个很陌生的操作系统。从开始的查阅资料一直到第一次的上机操作,对于习惯了windows的完全图形化界面后,操作起来感到不适应linux的多命令操作和linux也有图形操作。但是在其后的课程中跟随老师教授的知识不断练习,开始适应这种快速的命令行操作方式。

linux下的编程也是比较实用的,可是当我们这些在windows 下用惯了各种编译软件,转型到linux下的时候,完全有点不知所措了,对我们这些初出茅庐的新手来说简直不知道该怎么办了,还好在老师的帮助下,只需要在linux上将程序调试、运行,即使这样,也是困难重重。在不断的尝试和摸索中,同时在老师的帮助下,终于成功运行程序。

linux操作系统实习,让我接触了一种全新的事物,走出windows走进linux,我们感受到了不同操作系统直间的差别和优缺点使我们学到了更多课本上所不知道的知识。本次linux操作系统实习,不仅使我开阔了视野,拓宽了思路,增长了知识,而且为我们今后的工作和学习打下了牢固的基础,也增强了我们对计算机的兴趣,这将是我人生的宝贵财富。

第三篇:linux操作系统实习报告

linux系统操作实习报告

院(系):

班级:

学号:

姓名:

实习内容

linux的系统操作实习的第一天, 尚观科技长期开发高端unix/linux、嵌入式开发、linux集群、linux内核、posix开发、oracle集群等课程及相关企业解决方案,由他们的工作人员给我们讲解了linux的基本思想有两点:第一,一切都是文件;第二,每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件,包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言,都被视为拥有各自特性或类型的文件。至于说linux是基于unix的,很大程度上也是因为这两者的基本思想十分相近。感觉它与windows相比有很多不同的地方。linux是一类unix计算机操作系统的统称。linux 是以 unix 操作系统为原型的多任务、多用户的系统。可运行于多种硬件平台:pc、alpha、sparc、power pc。

今天实习的主要内容是学习了解linux的安装过程;linux登录和退出 ,熟悉linux操作系统的图形界面。

(一)linux的安装过程

1)vmware软件的安装。因为我用的是自己的电脑,所以要先安装vmware软件。这个过程十分简单,下载完毕,直接“next”即可完成安装。

2)虚拟机的安装。打开vmware软件,单击“新建虚拟机”命令,根据提示选择一种要安装的操作系统,一般选择典型设置,然后直接按“下一步”即可。

3)red hat linux 9.0安装。首先单击“编辑虚拟机设置”,改写镜像为“linux9cd1”,然后返回初始界面。点击“启动该虚拟机”,便进入到软件的安装过程。开始是“欢迎使用red hat linux”界面,然后经历语言选择、键盘配置、鼠标配置、磁盘分区设置、选择软件包组、安装软件包等操作后,便安装成功了。

(二)linux的登录过程

点击“运行”,便进入到linux的登陆界面。根据安装过程中输入的用户名以及密码进入系统,进入后发现与windows的差别很多,进而对linux操作系统的界面进行了熟悉。

(三)linux的退出过程

linux的退出与windows基本相似。

在安装过程中我遇到一些问题:首先是切换虚拟机与主机。安装软件时,发现在进入虚拟平台后,它会屏蔽掉主机计算机的所有鼠标或键盘操作,通过查看资

料,发现按“ctrl+alt”组合键即可返回主机系统。然后是虚拟机安装完第一张盘后要进行第二张盘的安装,经过老师的指点,按住“ctrl+alt”,将鼠标调出,双击右下方任务栏第一个按钮,依次选择第二、三镜像,继续安装,问题得以解决。

linux系统操作实习第二天的主要任务为了解一些linux操作系统命令。首先在虚拟机中打开linux操作系统,然后打开终端。在终端里输入命令,即可完成指令的操作。今天我学到了一些比较基础的linux操作指令。

(一)有如下指令

关闭重启命令:shutdown、reboot;

目录类命令:cd、mkdir、rmdir、lsmount、umount等;

文件操作类命令:cat、more、less、cp、rm、mv、 chmod等;

磁盘操作命令:df、du;

用户管理类命令: useradd、passwd、su、who等;

进程管理类命令: ps、kill、&、df、top等;

网络管理类命令 :ifconfig 、ping、netstat 、telnet等。

(二)部分指令功能

cat:直接显示文件内容

cp:复制文件。

mv:移动或重新命名文件和目录。

reboot:重新启动计算机,它的使用权限是系统管理者。

ls:列出目录内容。

pwd:显示当前路径。

cd:改变工作目录。

mkdir:创建一个目录。

rmdir: 删除目录。

第三天熟悉了linux的几个基本命令。当我在使用cat命令时,我发现它可以同时查看多个文件,例如输入“cat 文件名一 文件名二”,便可同时查看两个文件。还有在学习cp命令时,发现如果给出的源是一个目录,那么cp将复制该

目录下所有的子目录和文件,不过要求目标也是一个目录名;如果源是文件名,目标是目录名的话,那么使用cp命令可以指定多个源文件名。

今天是linux实习的第三天,在昨天的学习过程中我掌握了部分操作系统的基本指令,今天又了解到更多的基本指令。学习到的基本指令有:

mount和umount:挂载、卸载指定的文件系统。

useradd:创建一个新的用户。

passwd:为用户创建密码。

chmod:设定文件或目录权限。

rm:删除文件或目录。

find:在指定目录中搜索文件。

ln:链接文件命令是ln命令。该命令在文件之间创建链接。这种操作实际上是给系统中已有的某个文件指定另外一个可用于访问它的名称。

ps:显示当前系统中由该用户运行的进程列表。

kill:结束或终止进程。

&:后台执行命令。

经过第三天的学习,已经对linux的基本指令有了初步了解。同时还学到了很多访问权限,例如:w 写访问权限,r 读访问权限, x 执行权限,u(文件拥有者),g(所属用户组),o(其他用户)权限。

此外,我还发现在 red hat linux 7 中有许多文字编辑工具,其中最常用的应该是 vi。首先,可以使用命令“vi 文件名”打开一个文件。由于刚开始不太熟练,所以有时忘记在vi后加上文件名,不能运行程序。其次,在刚启动的时候,vi 处于命令状态,不能够输入任何字符。在这个状态下,可以使用方向键进行移动,而需要输入内容时,你需要输入“a”命令进入编辑状态。同时,编辑完成后,需要按下“esc”键回到命令状态。在命令状态下,可以输入“:q!”不存盘退出,输入“:wq”存盘退出。

1)挂载u盘,命令为: mount–tvfat/dev/sda1/mnt/usb

2)创建一个目录,并在里面创建一个文件,命令为:

mkdir work

vi a.c/work

3)创建一个用户,命令为:

useradd aaa

passwd aaa

输入密码:111

确认密码:111

4)在新用户下新建一个文件,并设置读、写权限,命令为:

vi q

chmod 666 q

5)删除新用户命令为:dec aaa

6)在目录下创建一个文件并编写一段c语言代码,命令为:

vi a.c

c语言代码:

void main()

{printf(“helloworld !”);}

输入完成后保存并退出,即按下esc键后输入:wq

7)用gcc编译生成可执行文件,命令为:gcc –o a a.c

8)运行a,命令为:./a

9)用gdb进行调试,命令为:

显示:list

设置断点在第1行:b 1

运行:r

运行下一行:n

退出:q

心得体会

带着彷徨与紧张的心情,开始了为期5天的linux操作系统实习。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因此十分感谢学院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的老师对我们的辛勤教导,让我们拥有了如此良好的实习机会。学习的时间虽然短暂,但是我对于linux系统产生了浓厚的兴趣。它让我们开阔了眼界,认识到计算机世界的无限辽阔,还有很多的知识去学习和探索。

实习开始时,linux操作系统对我来说是一个很陌生的操作系统。起初不太会使用,也没发现它比windows的优越性,但经过了几天的实习,发现linux下的编程是比较实用的。并且跟随老师的知识不断练习,开始适应这种操作方式。因为用惯了windows 各种编译软件,在使用linux初期,有点不知所措。对我们这些初出茅庐的新手来说简直不知道该怎么办,还好在老师的帮助下,只需要在linux上利用gcc编辑器、gdb调试器并在这些软件的帮助下便可以对不同的程序进行编辑、编译和调试。即使这样,也是困难重重。在不断的尝试和摸索中,同时在老师的帮助下,终于成功运行程序。

在这些天的学习中,在几位老师的帮助下,我对linux系统有了初步的认识。在第一天学习了vmware软件的安装,并在此软件下安装虚拟机和linux系统。还学会了linux登录、退出和linux操作系统的图形界面。在第二天和第三天学习了一些基本的操作指令。在第四天学会了在linux系统下使用gcc编辑器、gbd调试器。在linux下编辑、编译、调试运行c程序。

linux操作系统实习,让我接触了一种全新的事物,走出windows走进linux,我感受到了不同操作系统之间的差别和优缺点,让我学到了很多课本上没有的知道的知识。本次实习,不仅使我开阔了视野,拓宽了思路,增长了知识,而且为今后的学习打下了牢固的基础,也增强我对计算机学习的兴趣。

最后感谢给予我帮助的同学们和老师们。

第四篇:linux实习

《 软件实习(二)》 实验指导书

张其亮 编 写

适用专业:_计算机科学与技术电气与信息工程学院

2014年 6月

基于linux实现多人网络聊天程序

一、实习内容

能在linux虚拟机下实现多人聊天程序,每个用户将内容在shell终端中输入,并发送给对方,对方接收到数据后显示出来,同时,可以进行回复。

二、主要技术分析

实现该系统,主要用到的知识:

socket编程:基于socket的通信原理,接口。

多线程技术:考虑服务器端使用linux下多线程技术处理用户信息的输入、输出。

三、系统设计

1、选择一台机器作为socket服务器端,并运行socket服务器程序。socket服务器程序实现的功能主要是:

(1)启动服务

(2)接收来自客户端1的信息,判断客户端1要发送信息的目的地;新建线程,将该信息转发到目的地。

2、运行客户端程序

客户端程序主要是向服务器发送消息,并接受来自其它客户端的消息,并显示。

四、结果要求

1、实现至少两个客户端之间的通信

2、双方之间的通信是全双工的

利用linux多线程技术实现生产者-消费者问题

利用linux多线程技术实现生产者-消费者问题。多线程技术一直是软件开发中非常重要的(请继续 关注本站:)技术,本题主要是利用linux下的多线程技术实现生产者、消费者问题。

要求生产者,消费者的操作采用线程来处理,添加2个以上生产者线程,2个以上消费者线程,设计同步和互斥方法实现生产-消费问题。对于生产的内容自行设计。

关键知识点:

(1)生产者-消费者工作原理

(2)线程如何产生

(3)线程体(线程执行的内容)如何实现

(4)如何利用信号量实现线程间的同步和互斥

以上两个题目 二选一。

实习要求:

每个课题的设计都需要经过如下的四个阶段:

理论设计阶段,要求学生根据所选课题充分查找资料,理解相关的理论知识。对问题进行分析,自己设计流程。

编写代码阶段,学生根据自己所差的资料和自己的设计编写代码,不断测试直到符合要求为止。

口试阶段:在上述两个阶段完成后,对每个学生进行逐个口试,根据个人承担的课题所述及的主要基础理论和基础知识提出问题,当场回答。

撰写实习报告阶段:每个学生实习结束时必须提交实习报告。实习报告的主要内容有:设计方案的说明与论证,主要的原理,心得体会,并附程序主要流程图和程序清单以及结果说明。

一、 成绩评定:

加强实习过程中检查,综合评定每个同学的成绩。

成绩评定分:优、良、中、及格、不及格五个等级。

1.平时成绩:10%

2.系统功能:40%

3.实验文档:30%

4.问题回答:20%

时间安排:

第1周:周一-------周二查资料,了解基本知识

周三--------周五编码

第2周周一------周三编码

周四------周五写实验报告、检查

时间:8:30-11:30

2:00-5:00

实习地点:三楼软件实验室。

五、《软件实习》提交的作业

1.源程序

2.实验报告。源程序和实验报告通过电子文挡提交。

3.学生实验报告基本格式及内容要求:

实验题目:xxxxxxxxxxxxxx

一、 实习目的

1.xxxxxxxxx

2.xxxxxxxxx

二、实习内容

本实习的详细内容

三、 设计与编码

1.本实验用到的理论知识

总结本实验用到的理论知识,实现理论与实践相结合。总结尽量简明扼要,并与本次实验密切相关,最好能加上自己的理解。

2.详细设计

本实验中所设计的内容,解决办法,框架结构,流程图等。

3.编码

详细的实现过程。主要的编码解释

四、 运行与测试

1.在调试程序的过程中遇到什么问题,是如何解决的?

2.设计了哪些测试数据?测试结果如何?

五、 总结与心得

实验完成后的总结与思考

第五篇:linux技术培训心得

培训心得报告

---linux技术培训

九洲新锐科技有限公司于2014-09-26至2014-09-30有该公司培训部举办了为期为5天的linux技术体系知识免费培训。培训主要基于redhat linux操作系统展开,内容涉及到三个方面:1、linux的常用命令;2、linux sh命令脚本的编写;3、如何通过redhat linux配置高可用的服务。培训讲师曾为东软资深的实施工程师,在linux方面具有丰富的实战经验。

通过参与本次培训,主要获得了以下几个方面的知识:

1、linux的发展史;

2、linux的常用命令,涉及到用户和组的管理、文件属性的配置、常见文件的操作,常见磁盘的操作等,进程管理;

3、vi编辑软件的使用;

4、shell编程,涉及到shell分类、如何切换shell、如何配置环境变量、如何使用正规表达式、shell脚本的流程控制结构、如何进行参数传递;

5、高可用技术:包括高可用的常见技术术语、如何进行ip、程序、数据库的高可用配置。

由于我单位基本采用的是aix操作系统,常用操作系统命令与redhat linux相似,因此,通过本次培训所获得的知识可以被应用到实际工作中,特别是对于我们有事软件开发的同事来说,通过了解常用的操作命令,可以帮助我们更好地理解和区别aix操作系统的常见操作对象,更好地针对这些操作对象进行管理。通过对vi常用操作的学习,我们可以利用vi进行文件的编辑,本次知识的掌握对于我们提高效率有着重要的作用。通过学习正规则表达式,对于常见正规表式的特别匹配符进行了系统的了解和学习,凭借正规则表达式的通用性,它可以被用来为我们今后在软件开发中来进行字符串的高效匹配。通过对高可用的学习,对于高可用有了比较清晰的概念,知道了什么是心跳服务、防护设备以及集群的概念,对于我们在建立高可用的web应用服务时,我们不仅可以通过软件来建立可高用的服务集群,也了解到硬件的集群配置在可高用服务中的作用。

通过本次学习,收获颇多,对于我们软件开发人员的日常工作将起到重要的促进作用,本人计划在今后的工作中,要充分利用和实践这些知识来提高日常工作的效率,能够编写出结构清晰、内容规范的sh程序脚本。在进行web服务程序开发时一定与今后建立高可用的服务集群的出发点结合在一起。同时也意识到自己在linux方面知识的了解还不够深入,希望以后能有机会进一步接受类似的培训,并学习如何把这些知识融入到日常的工作中。

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