以美为话题的作文 篇一
美在哪里？在清新的薰衣草里？在维也纳的歌声里？在美丽的舞姿里？这一切都是需要你有善于发现美的眼睛，只要你打开心灵的窗户，睁开你那朦胧而又善于发现美的眼睛，其实，美就在身边！
美无处不在。在一个炎炎烈日的夏天，空气中没有一丝微风，人走在街上像是被关在蒸笼里一般，燥热的空气扑到人的脸上让人有一种说不出的难受，树的叶子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷着，偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。
我走在放学回家的路上，路过热闹非凡的红旗市场，一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，有一条腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水，低着头沉闷不语，连脑袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他，他的汗水已经浸透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两只手上绑了一些破布，拿着两块砖头艰难的向前缓慢爬行着，如此酷热的天气也挡不住行人心灵的冷漠，过往的行人都带着厌恶的眼神望着这位乞丐，视而不见，行色匆匆的走来走去，没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的，一个都没有。
忽然一辆豪华的跑车停在了乞丐的旁边，从车上跳下来一个可爱的小男孩，白皙的皮肤，圆滚滚的小脸，一脸的童稚，脚穿耐克鞋，一身时尚的牛仔迪克服装，只见可爱的小家伙捏着十元钱，有点紧张地走到乞丐面前，将十元钱小心翼翼地放进了乞丐面前的破缸里，扭头向车里跑去，随后只见一位身材苗条穿得挺华丽的女士下了车，把小家伙抱上了车，当-俩坐稳时，汽车便消失的很远很远了。.。.。.
望着眼前的-，令我感动的是：虽身贵，但却有一颗善良的心，没有渺视贫穷，而是用一颗完美无瑕的心去帮助他，关爱他。难道这不是我们常人所忽略的美吗？
如果你想找到美，那就请你善于发现它吧，当你发现它的时候，你会感觉到它美的华丽，美的精彩！
以美为题的作文 篇二
我们所处的生物圈中，美是随处可见的，万事万物都有它独特的美。今天，我们就来谈谈美。
说到美，很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。
美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。
相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”
我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢？其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。
美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景；美食那风吹树叶的颤动；美是那白云飘飘；美是那流水潺潺；美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么？同学的互助不是美么？面对知识的孜孜不倦不是美么？即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。
美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。
如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。
其实，美就是如此，它就在我们身边。
以美为话题的作文 篇三
美，有很多。努力绽放也是其中一种。
——题记
骄阳似火，四周安静的可怕，在这气氛里消失，小草和大树也静静地凝视着对方。
大树高而挺拔，密密的树冠遮天蔽日，厚厚的树皮像盔甲一样，让炎热无从下手，只能象征性的打击一下。
小草孤独地立在龟裂的土地上，任由太阳暴晒。叶尖也开始枯黄了。可主体却绿得发青得逼眼。稚嫩的它昂首挺胸，对抗天威，逐步适应环境。它看着葱郁的、美丽的大树。这是它所向往的。
大树从早到晚，都是葱葱郁郁的样子。小草却快要枯了。但是它枯得越厉害，就越昂首挺胸。终于小草，在大环境下艰难的熬到夜晚，养精蓄锐
第二天小草又抬起了头，面对骄阳，叶片上还带着昨夜欣喜的泪珠，它做到了，它成功了，它抵住了天威。小草的叶儿更青了，也更亮了。小草看看大树，笑了。
大树依然葱郁，它向小草认可的笑了，大树依然笔挺地立着。在小草心里，大树一直都是榜样，它是活得精彩的！但是小草不再向往它的美丽！
因为，美有很多种。努力绽放是其中一种。小草知道，它没有大树可以对抗炎热的树皮和树冠，但是它有信念，一种努力绽放的信念。小草，是韧的，不管环境如何恶劣，都无法摧毁它。它永远在努力绽放，所以它活的灵动，活得精彩，活得充满热情！
小草可以在艰难的环境下绽放自己，那我们在求知的路上，生活的路上，遇到了困难，不也应该向小草一样充满热情，韧，努力绽放自己吗？用全身的力气去拼搏，去奋斗！小草用尽一生的力气去奋斗，让自己绽放，让自己活得精彩。我们遇上困难也应该努力去绽放自己，不管结果如何。只要努力了，就是美丽的。
第三天，小草在奋斗中美丽！
以美为话题的作文 篇四
美是什么，是关怀，是温柔，是呵护，是人们与生俱来的，也许没个人所表达美的方式不一样，但是表达出的那份美是相同的。
小时候，我在玩耍，摔倒了，爸爸走过来，吧我扶了起来，用手轻轻地抹掉我脸上的泥土，拍打掉身上的泥土，那一刻我感受到了爸爸从手心传递过来的爱，难道这份父亲关怀儿子的爱不是美吗？
升上初中后，每天起早贪黑的，晚上几乎要熬夜到10点，11点，早上5点多钟就要起床，在冬天的时候，妈妈都会在我做作业的时候给我递上一杯奶茶，然后告诉我别那么累，喝着妈妈亲手泡的奶茶，我体会到了妈妈对我的那份爱，难道不是美吗？
人世间，有很多善良的人，最美杭州人吴斌，用生命来换取工作的最后一次，用自己的生命换取了20多名乘客，难道这不是美德吗？
学校里，老师对学生的那颗爱护，呵护，关怀的灼热的心，也是美，在学生犯错误的时候，它会忍不住去批评他们，在他们是去自信的时候，它会鼓励他们，难道这不是美吗？
爸爸，妈妈对我们子女的那份爱是美，吴斌用生命换取工作直至生命的最后一刻，这是美，老师对学生的批评和鼓励，也是美。它们以不同方式表达出来，我们也是如此，让我们张开双臂，去感悟大自然的一切，去用我们那颗灼热的心去帮助他人，让我们与美同行！
以美为话题的作文 篇五
吹着清爽的秋风，闻着桂花的香气，我漫步在被轻雾笼罩的小路上，一个美妙的清晨向我走来。
这里是天湖美镇，我存放快乐、幸福的地方。今天，我带着满怀的好心情，访问小区里的好友。
那三条石鱼，是我拜访的第一站。石鱼，我从小就和你玩耍，每天回家也与你们先打招呼。你们每天都开心、快乐地吐着泡泡，迎接所有来到你身边的人。对我而言，你们亲切、和蔼，就像我的外公一般看着我成长，更像朋友一样分担我的心事。告诉你一个小秘密：我很爱你们哟。
穿过一条树木茂盛的大道，鸟儿叽叽喳喳地叫着，那歌儿可动听了。我闭上双眼，静静地，仿佛我也是一只会飞、会唱歌的鸟儿，自由自在地在林间飞翔，时而落在绿茸茸的草地，时而去闻桂花香；渴了，在天湖喝点水，饿了，抓几只小虫填饱肚子。啊，那样的生活该是多么快乐呀！
美镇里的一切都是我的好友。我带着微笑与他们打招呼：你好，高大的银杏树！你像一位哨兵，在风中矗立。你好，美丽的天湖！你如一条明若玻璃的带子，把所有美景记录。你好，水中的鱼儿！你真是一个游泳好手，成天自由自在，多么让人羡慕。你好，蜿蜒的小路！你是极有方向感的，可以为我指指未来的路吗？喂，可爱的鸳鸯，又有什么捉鱼的好方法，干嘛窃窃私语不与我分享呢？
累了，趴在一块大石头上，我仿佛听见了时间隆隆的回声，端详那细细的裂纹，我仿佛看到了悠悠的岁月……白天黑夜，不经意就擦肩，春夏秋冬，不经意就碰面，谁来记录那些来不及追忆的似水流年？那些逝去的时光，或许会在记忆深处泛黄、尘封，或许它会化作一阵风，远去……
渐渐地，太阳亲吻西山，我想我该回家了，轻轻地挥手告别，告别我亲爱的朋友们。
以美为话题作文700字左右 篇六
秋天在大多数人的眼里都是悲凉的。“紫薇朱瑾花残，斜阳却照阑干。”古往今来，又有多少文人墨客在描绘她的凄凉与孤寂？其实，世界上并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”一提起秋天，我的脑海中立马就会浮现出一幅唯美的画面，我的鼻中嗅满了那秋日的香气。
街道上，首先映入眼帘的是哪一片片在枝头微微震颤的枯叶。一阵风吹来，它们就纷纷扬扬地飘落下来，时而像花瓣，略微的打着点卷儿，打着转儿就落了下来。时而像蝴蝶，扑打着翅膀，盘旋着停在地面上。“碧云天，黄叶地”，说的就是这个场景吧。在路上走着走着，秋天又会时不时给你捎上一两阵清风，这风催在你脸上，不但不会觉得冷，反而还有点清凉安逸，让你原本的倦怠之意完全消失。用力一嗅，你会发现，这风中夹带着一丝枯叶的香味，淡淡的，叫人闻着挺舒服。这不是种美？
走进田野里，又是一幅别样的画面。你的四周都是那一望无垠的田。放眼望去，只是看到大片大片的金黄色。仔细一看，还有那农民伯伯割稻谷时所带动的`稻子在摇晃。听，正在工作的农民伯伯唱着欢快的丰收之歌与那稻子发出的沙沙声交织在一起，奏响了田野间的美妙“欢乐颂”。最妙的是吹一阵大风呀。风里带来些稻谷的香味，在空中混杂着阳光的味道弥漫开来，那成片成片的稻谷好像波浪在欺负，壮观极了。这又何尝不是种美？
河流中的秋就更是美妙了。鱼儿在水中嬉戏着，追逐着，还时不时跃出水面。月初水面时还带起一两滴晶莹的水珠。这些水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透，宛如一颗颗水晶，散发着无穷的光芒。一阵风吹来，那些水珠又迅速的坠入河中。河岸边的垂柳的倒影在水中变得模糊不清了，河面上荡起了一层层涟漪。顿时嗅到的是水的清新和泥土的气息。这更是种美！
世界上并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。只要我们用心看世界，就会发现另一番新天地！
以美为话题的作文 篇七
我的家乡不仅是“鱼米之乡”，还是旅游胜地，你猜它是哪儿？唉！对，就是湖南了！它这儿空气新鲜，土地肥沃，美不胜收，它还有“三美”呢！
一美：山
家乡的山是美的，美的让人如醉如痴，流连忘返。不仅因为它千姿百态的形状，还应为它丰富的物产资源。大家都说山是宝，初春来临，蕨也有了，邀上两个小伙伴，带上一直小黄狗，在蜿蜒山道上蹦蹦跳跳，小辫一晃一晃，时不时传来“呀，这儿好多呀！”或是传来一声两声呵呵的笑声，也是颇为享受的哩！过了不久，春笋也“唰唰”的探出头来，睁着好奇的眼睛四处张望，这时，爸爸妈妈或爷爷奶奶便会带着我们上山挖笋，记得有一次，我在山上找到了好多笋，可是爷爷不在家，我便自告奋勇的扛起锄头上山挖笋，我“嘚嘚嘚”上了山，便开始了工作，虽然笋都被我挖坏了一些，累得我香汗淋漓，不过，看着那满满一大袋子的笋，我欣慰的笑了，高高兴兴的回了家。山上的笋和蕨都可以晒干，也可以吃新鲜的，我就很喜欢吃晒干的笋。不过，孩子们最喜欢吃的还数“野草莓”，一束就可以摘好多个，但摘的时候要小心有刺，由于好吃，大家都好像穿了软猥甲，摘了一篮子后，就可以知足了，咬一口，啊！又酸又甜，吃了不要钱！你是不是你喜欢我家乡的山呢？
二美：水
我家乡的水也是美的，夏天来了，知了叫了，小孩笑了。因为小孩能游泳，捕鱼，捧虾，搬螃蟹，捞泥鳅，还可以打水仗呢！我很喜欢搬螃蟹，，螃蟹一般喜欢呆在浅水的大石头下，看到它们那双恐怖的大钳子，你用不着害怕，要眼疾手快，只要用手抓住它的背，它便无计可施，只好坐以待毙了！不然，它可就溜之大吉了哦！小螃蟹，软螃蟹和肉螃蟹几乎没有杀伤力，夹子夹人根本不痛，很好玩，而最好吃的就是“肉螃蟹”和“软螃蟹”了，全都是肉，壳也软。虾最好用手捧，因为虾会跳，用手或筛子就不那么容易跑了，常见的虾有蓝，黑，白三种颜色。泥鳅和鱼在河里算跑得最快的了，所以，保险起见最好用筛子捞。河里的石头也五颜六色，五花八门，有的一块石头就有四五种颜色，有的却只有一两种颜色，可是却奇形怪状，让人看了赏心悦目！家乡的水是清清凉凉的，把脚丫子放进去，顿时全身都清爽了，不仅如此，家乡的水还是甘甜可口，甜彻心扉，像是加了糖一般的呢！现在，你是不是也喜欢我家乡的水了呢？
三美：人
家乡的人是宽厚老实，善良淳朴，有福同享，有难同当的，大家都十分大方的，他家种了什么菜，说一声，你就可以去摘了；你家有什么新玩意，招呼一声，她也可以拿去玩玩了，大家都相互帮助，互相关心，邻里之间和和睦睦，其乐融融。那一次，我家的樱桃熟了，爷爷叫我去摘一些给八奶奶，我贪吃，不肯送：“这么好吃的樱桃，我才不干呢！”爷爷教导我说：“八奶奶对我们有恩，我晕倒是她把我送医院的，我们要知恩图报啊！”八奶奶再三推脱才收下了一些樱桃，看吧，我家乡的人是不是太谦让了呢？家乡的人虽也许相貌并不是很美，但心肠好，难道这还不够吗？只有心灵丑的人才使人唾弃！你说，我家乡的人美不美？
我爱我的家乡，因为它美的地方太多了，美得不可再美了！不仅面目美，心灵也同样而且美！