课外活动的作文 篇一
动是激发学习兴趣的最好方式。在学校未开设校外活动前，我最讨厌的便是数学和英语了。但自从参加了课外活动的速算班和快乐英语班，我便对它们宠爱有加。
在速算班和快乐英语班，我真正感受到了“在快乐中学习，在快乐中成长”，激发了我对数学和英语的学习兴趣。之前，我的口算速度超慢还尽出错，但自从参加了速算班，原来不堪一击的数学变得所向披靡。不仅让我成了班上数学成绩佼佼者中的一员，还让我懂得了许多书本上没有的数学知识，同学们都称我为“数学百科小公主”。
没上兴趣班以前，我的英语是丈二的和尚——摸不着头脑，经常将26个字母的读法与汉语拼音搅混。为此，经常遭到同学们的取笑，让我这个活波开朗的女孩也变得害羞起来，但快乐英语让我的英语学习真正快乐了起来。通过在快乐中努力，我会用英语进行一些基本的对话，还经常上台表演呢！同学们都对我都赞不绝口，让我这个“数学百科小公主”又多了一份骄傲。
参加课外活动让我收获许多，成长不少，让我的童年变得丰富多彩，既获得了快乐又获取了知识。
课外活动作文400字 篇二
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队[注: 成：成为，变成。一群群人集合在一起。]的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动的作文 篇三
今天，我参加了学校组织的综合实践活动，感觉真好玩啊！
首先，我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍，在工作人员的带领下来到梦多体验馆。
我这队是泡泡队，第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的，把一块方糖拿出来，平均分成八块，再拿一块方糖搓圆，再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。
第二个体验项目是种值植物，老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉，老师还告诉我们怎样种花。
第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员，我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少，气压在250——300是正常的。知道了油箱在哪个位置，还知道怎样打开油箱，并且懂得三个必须要的环保标志贴，年审标志贴，安全保险标志。
第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服，老师教我们跳韩国舞蹈，还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。
第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递，我们都认真地完成任务，并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。
最后，五项都完成了，我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。
课外活动作文400字 篇四
下课了，宁静的校园一下子就热闹起来了，同学们像一群小鸟一样飞出教室，开始了各种各样的活动，有的跳绳，有的踢足球，还有的玩“猫抓老鼠”，看，同学们玩得热火朝天。
瞧，“老鹰抓小鸡”的游戏开始了。“鸡妈妈”把“小鸡”们按个子的高低排好了队，我也是可爱的“鸡宝宝”中的一员，“鸡妈妈”带着一群“小鸡”出场了，一只凶恶的“老鹰”也准备好了。游戏开始了，凶恶的“老鹰”用它那锋利的爪子，左抓抓，右追追，而“鸡妈妈”左躲躲，右闪闪，“老鹰”一个“鸡宝宝”也没抓到，到了最后“老鹰”只好放大招，猛地一下子扑向一只身材矮小的“鸡宝宝”，就连围观的吃瓜群众也感受到了一丝丝的紧张和刺激。
这次活动不光带给我了快乐，还加深了我们同学之间的友谊，所以我很高兴参加这个游戏。
课外活动作文500字 篇五
每到下午上完最后一节课的时候，别人玩的那么开心，而我却一步一步的走回寝室。
打篮球的，打羽毛球的，跑步的……我去那么的无聊，总是焦虑着。我的脑子对一次又一次的浮现出“我到底要干什么呢？”
这几个字。恩…我到底该做什么呢？回寝室吗？出去活动？还是去饭堂呢？想着想着，就回到了寝室，浴室和厕所都有人，轮到我洗澡还有很久呢。！倒不如找姐姐玩。，去到她寝室又不在，只好回寝室的走廊看风景，看房子，看别人玩。看着看着，吃饭的军号响了，到钟吃饭了。想找人去吃饭，他们又说不去，弄得我一个人排队，看别人有说有笑，有哥哥姐姐陪的感觉真好，虽然我也有哥哥姐姐，但是只有每周的星期三晚上才可以一起吃饭，到回教室的时间还有一个多小时呢！妈妈叫我算算时间，看看剩下的时间还有多久，要干什么。着当然也是一种学习的方法。唉，我该怎么办才好呢？去逛操场？太傻了；去超市？太饱了；回寝室？太累了；回教室；太无聊了……走着走着看见姐姐了，姐姐问我在干吗？我说：“无聊没事干”她问“是不是每天都这么无聊”“嗯”我回答说。“看你那么无聊，21号来艺雅楼报名元旦晚会的民族舞吧！”我想为班级做贡献，为活动课不那么无聊，答应吧！好，我到时会去的。
这几个星期都是这样无聊，这无聊的课外活动，远离我吧！我21日就没那么无聊了，终于找到一些有趣的事做了。