眼光优秀作文 篇一
在生活中，我们时常会面临着许多许多的问题，换一种眼光来看待，你会发现事情并没有想象中那么糟糕。
记得有一次我去姥姥家玩，那儿有许多的面粉都变了质，本来想把它们扔掉，可我却突发奇想，倒了一小杯水，把面粉活在一起做成了面团。之后我再精心地将它们做成了一个一个可爱的面团玩具——小狗，小猪，小牛等，一个一个都栩栩如生，精致无比。就是凭借着这一种换个角度看问题的心理，我将已经变质的面粉做成了小巧玲珑的玩具，让它发挥了最大的价值，我也因此受到了亲友们的称赞。换一种眼光，换一种态度，无论在任何时候，问题不能只看到事物的一面，而应当换种角度看问题，转换思维，你就会有意想不到的收获。
还有一次，老师布置了一个数学题，让我们认真思考一下。我一开始不会做，但我绞尽脑汁想了一下，最后终于用了一种很奇特的方法做出来了，同学们看了以后都说我做错了，当时我的心情也非常沮丧，以为真的做错了。但我又找不到其他更好的办法，只好硬着头皮把答案写了上去。经过老师的讲解，同学们才发现我做对了，只不过我用的是分数的方法来解答的而已。换种眼光看问题，你会发现真理有时会掌握在少数人手里。
当你发现一个问题时，不要盲目地下结论，而应该去换位思考。当受到挫折时不应该怨天尤人，而应该想到自己也会从中得到磨炼。当失败时不应该一蹶不振，而应该想到再试一次，也许可能就是成功。生活中不怕遇到困难，只要我们开动脑筋，积极思考，成功一定在不远处等着我们。
眼光优秀作文 篇二
记得有位哲学家曾说过：“人生有两大悲剧，一是踌躇满志，一是消极绝望。”这是两种不同的精神状态，也是两种不同的思维。
人生，是一个多角度思维的舞台，不同的思维带给我们不同的世界观。“只见大，不见小”或者是“只见小，不见大”都只会束缚我们的思维，束缚我们的想象力。假如我们能换一种眼光，换一个角度，你就可能有许多新的发现。
有一则故事，讲的是一个年迈的母亲，她有两个儿子，一个儿子是卖雨伞的，另一个儿子是卖遮阳伞的。每次当两个儿子出去卖伞时，她总是很忧郁：今天阳光明媚，一个儿子的雨伞是卖不出去了；今天阴雨绵绵，她又担心另一个儿子的遮阳伞卖不出去了。她成天忧虑地担心她的儿子们。突然有一天，有一个人为她指点迷津，告诉她，如果今天是晴天，你其中的一个儿子就会卖掉遮阳伞；相反，如果今天是雨天，另一个儿子就会卖掉雨伞。这位年迈的母亲听了他发话，顿时心胸开阔了许多，心情也一下子变得开朗起来。
这故事告诉我们：换一种眼光看问题，你就发现一个新的天地。
苹果落地，想必大家都见过，但又有多少人去思索过：苹果为什么会落地呢？而牛顿却以另外一种眼光去看待这个普通而又平凡的问题
眼光作文600字 篇三
走山路的夜晚是漆黑的，伸手不见五指。遇上萤火虫的夜晚该是幸运，即使没有路灯那样明亮，但心中依旧满足，不在害怕而孤单。
人们总是抱怨没有人发现他们的才能。其实，世间缺少的并不是千里马，而是一位伯乐。我们欣赏完一部电影后，如果觉得主演很适合剧中的角色，就会不禁赞叹：“导演好有眼光。“具有独道，善于发现的眼光并非每个人都有。
纵观历史长河，多少文人雅士曾发出无奈感慨。也许陶渊明并不是不想当大官，当官的目的也并不是为了权力与金钱。只是想要施展才华报答国家。辞官故里，回到了“采菊东篱下，悠然见南山。”的田园生活。“廉颇老矣，尚能饭否？”他伤感竟未曾遇到一位能为他引荐的知音。与陶潜沦为同路人的李白虽曾受到过唐玄宗的赏识。只可惜一代天子不爱江山，只爱美人。正直的李白无法与腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度过。
有识之士没能受到重用，是一种遗憾。没能重用有识之士，更是一种损失。
艺术家的眼光是独特的，印象中梵高的向日葵像是一团火在燃烧。不同于常人的想法，不同于常人对向日葵的诠释。我们能够感受到梵高对艺术的热情。热情中被现实所吞噬。贫困的梵高有生之年却未被赏识。直到死后，他的艺术想象力才感染了有眼光的人。如今，我们又再次为它的现实价值而惊叹。艺术家的精神领域，常人无法到达。然而这群人又最难被发掘。也许他们只是生活在宁静小巷一角，或是整天背着破吉他的流浪者。
我们身处于大自然中，侧耳倾听，不仅有风吹过的响动，还有万物盛开的声音。融入大自然最重要的是拥有一双发现和欣赏的眼睛，打开心灵的窗口，用不一样的眼光与它交流。
眼光作文500字 篇四
幼儿园的宝宝就像是花园里的花朵，各有各的特色。
秦一帆，一个长了一双小眯眯眼的宝宝。他个子高嗓门大，能跑能跳能捣乱，让我们老师很头疼：老师讲课的时候偷偷翻出自己的小玩具玩，吃加点的时候在教室里跑，中午休息的时候，睁着小眼睛不睡觉，户外活动的时候跑步速度总让我们的心提到了嗓子眼，还时不时碰碰别的小朋友，种种现象让我们防不胜防。
时间一天天过去，经过一段时间的观察，我发现帆帆的确具有上述“特点”，但是他也是一个很热情、很聪明的孩子。
我想可能是他表达的方式过于偏激，所以经常带他一起聊天、玩耍，希望他在自由、平缓的状态下表现自我。帆帆的好一天天展露出来：早上来到幼儿园大声问老师阿姨好，帮助老师搬小椅子，照顾刚来的小弟弟，不经意时为老师端来一杯水……。
帆帆的聪明是我们有目共睹的，一次我给孩子们讲英语课，学习几个动物单词，有故事，有图片，孩子们兴趣挺高的，到最后提问的时候，我每一个问题帆帆都可以快速的回答上来，我的心震惊了，不仅仅是因为他会了。孩子喜欢学习，并且真心的投入了，所以效果特别棒。
我在反思：是否是因为我们精心准备的课所以孩子们投入的特别多，是不是细细观察每一个孩子都会发现他的闪光点，是不是我们再温柔一点，而不是直接的批评，这样孩子更容易觉察自己的缺点。
眼光优秀作文 篇五
对于某人人品的判断叫眼光，对事物的鉴赏叫眼光，对市场前景的估算也叫眼光。
一个有眼光的人是一个明白人，他懂得自己的需求，也懂得如何获得自己需要的东西。他若要三秋桂子，便在秋天漫步，他要赏十里荷花，便在夏夜泛舟，听菱歌泛夜。壮志满腔时看大江东去，思念难稠时歌晓风残月。论对市场前景的估算，第一位恐怕要数马云了。在成立阿里巴巴之前，他给别人打过工，做生意赔过钱。一个偶然的机会他接触了互联网行业。换做其他人，可能不会有什么作为，但是他窥见了其中的商机。从他如今的成就阿里巴巴、金蚂蚁、淘宝来看，他是一个极有眼光的人。除了马云，世界上许多人都是被公认最有眼光的人：比尔—盖茨、乔布斯、王健林……
居里夫人，一位高贵优雅而伟大的诺贝尔奖得主，一个为人类做出巨大贡献的伟大女性。她与丈夫在狭窄的实验室里一次次重复着实验，枯燥繁重。在丈夫死后，她忍耐这对丈夫的思念和大众异样的眼光，独自一人继续实验。终于，她提炼出了如同她深蓝色瞳孔一样的物质：镭。那日，她站在领奖台上，身着一袭黑色长裙，脸色苍白，眼眶内陷，深蓝色的双眼仿佛看穿了宇宙。眼光一词，仿佛为她而生。眼光人人都有，只是需要发掘。没有人生来就慧眼如炬，儿时被嘲笑为傻子的牛顿还不是发现了万有引吗？
眼光这种东西存在却摸不着看不见，它只能体现在你的成果上。一个人的眼光暗示着这个人的平庸与伟大，一个时代的眼光预示着这个时代的发展与没落。