初中优美作文（实用13篇）

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篇1：初中优美作文

1.日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

2.静心不易，原因之一：被名利所困。汲汲于名利，汲汲于富贵，乃世人常态，而潜心于学识研究，倾心于本职工作的人少之又少。如此物欲横流、金钱至上的社会，如果你视金钱、地位、权利如粪土的话，那人们会认为你是个傻子、呆子、头脑有病的人。“淡泊名利、清廉高洁”好像是多么遥远的古代的事情。

3.今天，我穿了一件花花绿绿裙子，金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结，腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水，潺潺的向两边流淌，直到相逢，组成一条粉桃桃的腰带，真是般配了!

4.沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

5.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

6.有些人，等之不来，便只能离开;有些东西，要之不得，便只能放弃;有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋于心底;有些冀望，关于现在或将来，只能选择遗忘。

7.善良，是一个人应该具备的基本素质。如果世界上每一个人都在对人或者处理事的时候，心里都始终保持着“善良”信念的话，字典里还会有“战争”这个词语吗？矛盾，在生活里是不可避免的，但遇到它时，能保持温柔，心平气和的心态去处理它。我相信，那就是对化解矛盾最好的诠释。

8.世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!

9.为人要有风度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有热度，思维要有深度，待人要有温度，嗜好要有适度，行进要有速度。

10.幸福，时时刻刻围绕在你身旁如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思.

11.夜静静的，星星月亮都去睡觉了。闷热的夏天，蝉时不时地叫两声，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但无论它怎样提醒，万籁还是俱寂了。

12.做人可以不高尚，但不能无耻;为人可以不伟大，但不能卑鄙;头脑可以不聪明，但不能糊涂;生活可以不乐观，但不能厌世;交友可以不慷慨，但不能损人。

13.生活中的言语很神奇，有时长说不如短说，有时短说不如不说，有时多说不如少说，有时正说不如反说，有时当面说不如背后说。

14.“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

15.当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

16.热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？ 因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！

17.“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。

18.最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

19.春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。

20.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

21.心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

22.岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

23.政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权来谋私的动因。

24.等待使一种享受，它使你身心平静，它使你收获颇丰，它使你思考人生。

25.“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

26.友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

27.从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

28.当你抛弃了名利之争、私欲之念的时候，你的心会自然而然地沉静下来，心胸也会宽阔无比。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”自然从容淡定、谦虚正直、廉洁奉公等就会成为你的优良品质，你就会成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

29.尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

30.有的人不管年纪多大，却永远年轻;有的人不管是荣是辱，却波澜不惊;有的人不管是富是贫，却朴实为人;有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖**亲!

31.我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。1

32.不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。

33.成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

34.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

35.人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。

36.美，美不过草原;阔，阔不过蓝天;深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

37.除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

38.从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格

篇2：初中优美作文

1.青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长，但我会记住她来过，记住那的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。

2.青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。

3.青春是绝不可以束缚的。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。

4.青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。

5.青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。

6.青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。

7.青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的承诺，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

8.青春时代的道路都是由心来描绘的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。

9.青春激荡时，总以为自己懂得了人生，看透了世间，或许那都只是我们幼稚的心灵幻想的。对于饱经风霜的爷爷奶奶来讲，我们只是那刚露出尖尖角的荷花，真正的辉煌还没有绽放，看到的一些对生命的理解也许只能明白其表意。我想这大概要等到一个人即将走完一生时才能深有体会吧!

10.青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

11.青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧!为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢?静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的遥远的边城，如梦如幻。

篇3：初中优美作文

初中优美作文

5、生命如风。好一个隽永的比喻。 人们曾无数次为生命寻一个比喻，可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的 心境。如风的心境，或坚毅，或隐忍，或飘逸，或豁达，总是如风一般清逸爽朗。 ――我相信美丽的心总是有风的骨血的。 6、不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活――太孤独了；不要曹操“老骥伏 枥， 志在千里”的为理想而奔波――太辛苦了； 不要李白“仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人” 的自由自在――太不羁了。 想要的只是简简单单而又不乏味， 快快乐乐而有不张扬的读书 （可 替换）生活。 7、“心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过从头再来……” 站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…

… 8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨 的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是 岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接 受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔 韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相 联，心与心既相异又相亲。

10、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽 头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则 是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。 如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成 功之间有一个艰难曲折的过程， 有人曾把这个过程比作桥梁。 古今中外有不少人就是通过这 座桥梁，才走向成功的。 春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭， 孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕失败，终于取得最后的'胜利。可见， 失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那 就一定能达到胜利的彼岸。

12、“一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱 与恩赐。行动起来，播种梦想吧！ 13、“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫 刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》； 越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中 成为伟人的！ 14、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天 空，总会找到落脚的枝头。

15、再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候，再自信的人也有失望 的时候。当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当 你的付出被化作午夜的风景； 当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。 你的眼睛在期盼什么？拟 订心泉又在怎样的涌动？你又是怎样的在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？ 16、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲――大自 然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛 千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮 曲。 17、幸福是什么？幸福是“临行密密缝， 意恐迟迟归”的深切牵挂； 幸福是“春种一粒粟， 秋收万颗子”的喜悦收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的苦苦追求。

18、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解 山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想搞得最美的果实， 惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。 19、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信， 我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上 展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人 生！ 20、航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比 作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打 开知识殿堂的金钥匙。 21、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮 助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

22、时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮 助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。 23、共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅 长卷，有冷色也有暖色；六十年像一首乐曲，有低音也有高音；六十年像一部史诗，有痛苦 也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正 迈着坚定的步伐，跨入新时代。 24、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华； 自己把自己征服了，是一种人生的成功。 25、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如 果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为 你的每一分钟带去祝福。 26、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目 的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾； 刻苦的人学习， 像弯弯的河流， 虽有曲折， 但终会流入大海； 懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

篇4：初中优美作文

我是蒲公英妈妈的幼苗，我整日在妈妈的身上，最近听说人们正在欢欢喜喜地迎接即将在南京举办的青奥会，我十分的好奇。他们用什么方式来迎接青奥？终于这一天来到了，我脱离妈妈的怀抱，随风飘散。于是，我的旅程就此开始了。

一

我飘啊飘啊飘，落在了一棵行道树上，绿油油的树叶间，我惬意的躺在树干上突然一阵脚步声，惊醒了我。我翻了个身向下看去，说道：“呼，吓死我了。”原来是一群少年向离树不远的红色终点线跑去。他们真是生龙活虎啊，处在最前面的人不断替换着，显然都处在激烈的竞争中。我眼瞅着他们一个个到达终点，看着他们气喘吁吁的样子，我感慨道：“真是‘自古英雄出少年啊！’”

不料刚刚说完这句话，视线中又出现一个——只有走一般速度，跑一般姿势的少年朝终点线而来。一看就知道这少年体力不支了。汗水豆大般得从他的额头上渗出来，嘴一张一合的呼吸着，脸色苍白，两手无力的摆动着，两脚仍是艰难地跑着，以蚕食桑叶似的速度一步一步向终点跑来。接着他咬紧牙关，两边太阳穴一鼓，奋力向终点冲刺而来。最终在朋友的鼓励和欢呼声中冲过终点。少年仰头看着“迎青奥”的旗子，虽然上气不接下气，但仍然开心的笑了。

那一刻，我知道人们用坚持不懈的精神迎接青奥。

岂料一阵大风吹来，猝不及防我晕头转向的被风吹走了。

二

待我醒来，发现自己在一扇洁净的窗户边，我敲了敲自己的头疑惑道：“这又是哪里啊？”霎时间，窗户里的讲话吸引了我的注意：“各位同志，在迎青奥这段时间内，我们要更加的严谨。我们还要再加强治安管理，要做到让违法分子‘无懈可击‘，保证公民的合法权益。一大队长，今天晚上你们队再多巡逻几次。”

在领导讲话完后，那个一队长立即返回队里，开始制定详细方案：谁谁谁20点换谁，换人前再巡逻三四次。

这一刻，我明白了人们用责任来迎接青奥。

三

我随风飘荡，悠哉游哉地来到河堤旁。不料自己落到碑石丛中。

“我好悲哀啊，怎么落到这种鸟不拉屎的地方！”在我落到碎石丛中第一反应就是这样。

然而，我转念一想，人们能用坚持不懈和责任意识来迎接青奥，为什么我不能？只要我不畏艰苦，向人类展示自己的精神并让他们学习，那么，我不也像是在迎接青奥？

对，说干就干。于是我决定在困境中奋发成长，不畏艰难。此刻，我学会用坚强意志来迎战青奥。

经过三段经历，我的路途也就此结束了。我现在正以不畏艰苦的奋发成长来迎接青奥。你正以什么方式迎接青奥呢？

篇5：初中优美作文

高铁车厢内，凝滞和暖的空气将人团团包裹，直把人引入迷幻的梦乡中去。车窗之外，树踪城影，甩开目光长时间的驻留，飞快地向后方飞驰而去。从起点到终点的旅途，全被压缩在这奔驰的列车之上。

我自是不甘心让车厢长时间攫住目光，于是让鼻子紧贴车窗的玻璃，与沿途之景交换眼神。看那一片山岚微翠，云蒸霞霭；瞧，那一隅大江奔腾，渔船点点；看，那一群高楼林立，马路纵横……一切都稍纵即逝，在眼前一晃便匿遁无踪。空前的距离感与空虚感席卷心头。莫非这就是旅途的韵味？就这样只问终点，不问沿途？

摹的，迎光翩飞的一群素白大鸟灼到了我的视线。急唤母亲来看，扭头却见她正悠然欹斜，已酣然入梦。再环顾车厢，到处是双目微合，睡意缱绻，到处是低头颔首，手机荧荧。旅途，俨然成了抵达终点的一道程序，食之无味，弃之无妨，拜日星月异的科技所赐，这道程序愈发简明了当了。

车厢之景，咯得我无语凝咽。忽的忆起少时的旅途，以脚丈量道路，以心拥抱沿途风光。天高地广，草长莺飞，步伐轻盈，且行且歌。浩浩天风将一家人的笑声，轻柔收藏。我产生了一种神异的熔铸感，我的身心都和这段旅途熔铸为一体，无法分离。目光在穹庐与大地间游走，我第一次感到空间的无尽延伸性，朦胧的宇宙宗教感在心底萌芽；林鹿乘着劲风向我致意，我感到一部分的自我被唤醒，那与自然相拥的基因密码被倏然激活；脚酸腿胀气喘难行时，我终于体味到“行路难，行路难，多歧路，今安在”的无奈，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意志，被旅途磨出了棱角……旅途应是铸人心性，塑人心魂的利器，应是发现自我发现生活的明镜，但现在……

凝滞的空气带给我轻微的窒息感，列车仍敬业的疾驰着，助我们跨越遥远的空间距离。环顾梦中的人们，微微的一丝倦意，是组成他们表情的共同元素，他们一定盼着这旅途早早结束吧。

其实把这旅途与终点站抽象化了来看，便分别代表过程与结果。匆匆的时代节奏驱着我们向结果疾驰，卯足了劲儿地疾驰。追求结果，追求简洁直接，这种信念，会创造出多么高的生产效率！但我们似乎忘了，结果是过程的总结与终结，真正饱满鲜活的灵魂果实。全长在过程中偶遇的密林里，绕过它，省时省力，但干涩与空虚会席卷而来，走近它，会多费周折，但经验可由此积累，心性可由此升华。

“前方到站——山东济南东站。”广播女声打破沉寂。这段干瘪的旅途终于结束。我暗想，下次，我一定要乘着李白的轻舟，骑着陆游的毛驴，与旅途相拥，与过程相拥。

篇6：初中优美作文

是夜，我踏着江南的细雨，来到西安。

千朝古都，万君之地，似乎这已经成为西安的代名词了。总觉得西安只是一个自古兵家必争之地，是历朝天子布昭号令征战九州的中心，是每个人因世俗古籍所知的西安。如若是此，西安之旅只能是一场枯燥无味的文化苦旅，便不会留在人的心中，终会被红尘抹去。

想要打破这层认知，就要蹈入，体会。不愿沉入世俗的人，定要去认知事物的另一面，得到自己想要的结果。我却在这趟旅程中重新认知了一词：魂牵梦萦。

翌日清晨，发现昨夜的雨停了，踏着石砖街道，去往回民街的路上，贪婪地吸了不少新氧，雨后的气息让我不论在何处都有一种归属感。回民街，据个人的想法，来过的人皆是回头客，感叹于这种文采的同时，不禁对这常见而又不常见的美食一条街多了几分期待。不多时，我眼前映出一道又一道的白色烟雾。一栋连着一栋的古风建筑，内部却是当今流行的标志与装潢，既有古今结合的创新感，又不禁渗出一种滑稽。正值早餐时间，可以在这看看人间百态，大家的装束都是大差不差的，并不会一大群休闲服饰的人中闪出一个穿着西装打着领结的白领。端着一碗面，轻轻咀嚼，大口吞咽，就能看出各自的事情。我不想把这归为高尚的境界，自己也端着面，西安的碗大，面多，味好，和家乡镇上的如出一辙。可惜了那许多仍等着我去开掘的食乐。一碗面食，一副吃态，一种冲劲，这不过就是平凡火热的市井人生。

迈出回民街，似乎有点不太真实的感觉，既有典书上的繁华，又不乏人间烟火。为了消食，小憩片刻，又一脚跨上古城墙，倚在这六百年前的石块上，望着这二三十公里长的看不见另一边的城墙，忆起那个我未曾到过但正在体验的大明王朝。若是想在古城墙上走一遭，就要做好今日回不了家的准备。城墙上大都是自行车的胎印，脚印不是很多。租了一辆自行车，起先就速骑，认为凭着速度就可以将这古墙踩在脚下，而事实却是：我被古城墙无情踩在了脚下。有时似乎看到了头，却又遥遥无期，就像一个画家，作画时笔锋一顿，似乎要转向之时，又往前画去。

午时，车胎痕迹遍布了城墙。同样，依然是在庄穆中带着汗水，冲劲，还夹杂着我的抱怨。

临潼，兵马俑名重当世也不是靠名人名言捧起来的，八千俑兵组成了古代严密的军阵，是始皇帝地下王国的长城象征。站姿各有千秋，但个个威风飒飒令人生畏，而尽头的商店纪念品却将兵马俑变成了活灵活现的小型雕塑，一边是庄严，一边是活泼。

人文历史与市井作坊相结合，衍生出新的活力，这正是西安震慑人心，令人不能释怀的地方。与其大声赞叹，不如就像西安这座城市这样，静静躺在那儿，经历风雨，总有更多人在岁月中不经意会发现她的独到之处。

篇7：初中优美作文

在这条布满荆棘的途中，我依然发疯地向前狂奔着，无数次跌倒，无数次爬起，反反复复，身体已被刺得千疮百孔，然而此时的我却没有了痛的感觉，是的，我像一个被人遗弃在墙角的玩具娃娃，对世间麻木，对人生麻木。我不知道这是祸？还是福？也许自己从今以后永远也不会再明白什么是痛了，但或许对于我来说，这又算是一种解脱，一种救赎！

（一）迷失

血，一滴一滴的，在饥渴的大地上渲染开来，犹如片片薄纱般的晚霞，虚无飘缈，在透彻的天际荡漾沉浮。呵！这份魔幻般的美丽啊，竟让我有些不知所措。

终于眼前一片混浊，不再分得清哪儿是天？哪儿是地？慢慢的，我停下了脚步，细细地观察起周围的一切，陌生的环境将我紧紧地束缚在恐惧之中，而这一领域的黑暗也贪婪地浸食着我灵魂仅残存的一点意识……茫然，自己究竟从哪儿来？要到哪儿去？这个谜一样的问题化为一只不安分的精灵在脑中乱窜，强烈冲击着每一个无辜的细胞，如同电影剪辑的片段，记忆闪过零星的火花……

（二）起点八零

起点八零。神问：“无数凡尘俗子期盼来仙界永享安乐，可你为何还要执意离去”？

我答：“因为我一直向往的旅途只存在于人世”。

起点八零。神曰：“放弃吧！在那条途中，陪伴你的只有孤独”！

我道：“不！伟大的神，您说错了，我不会感到孤独，看啊！这条系在腰间的缎带正在空中跳

舞，一同旅行的伙伴就在身旁，她的形态是风”。

起点八零，伴随一阵婴儿的啼哭，我迫不及待地向前迈出了第一步，神的最后一句话盘旋耳际：“人世间究竟什么值得仙人向往”？我笑了笑，说：“秘密”……

（三）觉悟

“我笑了笑，说：‘秘密’”……刹那之间浑身一颤，猛地睁开了那双本已绝望的眼睛。我怎能如此苟且偷生，在这无中生有的恐惧中，狼狈地回忆过去？我怎能半途而废，放弃走完这条自己在仙界就一直寻找，一直向往的旅途？要知道在它的尽头埋藏着世间独一无二的宝藏------梦想！这恰恰是翻遍整个仙界也无法找到的。

扑向火光的飞蛾甘愿做烈焰的俘虏，而我又有什么理由不为自己的梦想抱着必死的信念？只要这份信念没有灰飞湮灭，那么即使折断羽翼也应该让心飞翔……

（四）章末

在这条布满荆棘的途中，我本着对梦想的追求快乐地向前奔跑着，无数次地跌倒，无数次地爬起，反反复复中，身体已被刺得千疮百孔，然而此时的我却没有了痛的感觉。这不是因为对世间麻木，也不是因为对人生麻木，唯一的答案也许出乎意料之外但又在情理之中，那就是在我还没有到达终点的半途上就已经获得了两笔无价的财富，它们的名字叫做“忍耐”与“坚强”！

篇8：初中优美作文

我从未想过会经历这样一次漫长的旅途。

睁开眼，这儿是哪？阴风怒号，浊浪排空。滚滚江水旁一袭白衣，那熟悉的面孔，不正是屈原吗？他伫立在江边，深锁着眉头，仰天叹息道：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”泪水也滑落他的面庞。听到这儿，不禁回想起有关屈原的事来。两次被流放，并没有让他憎恨楚国，依旧忠于楚王。楚军两度败给秦军后，他出使齐国，谋求恢复邦交；他多次劝楚王杀秦使张仪；他谏阻怀王赴约入秦。可怀王多次听取小人之言而疏于屈原之言最终落得以悲凉结果。而这时屈原却说道：“陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行！”他又何必为这样一个国君统治的国家而叹息流涕呢？大概只因为是这歌国家的人，他爱他的国家吧！

睁开眼，这儿是哪？沙尘满天，叫喊连绵；那战马上的是谁？靠近细看，好熟悉，转头看，一面被风吹动的红旗上写着一个大大的“岳”字。原来是岳飞啊！只见他驾着烈马，仰天大笑着。回头看，原来是因为他将金兵又一次打退了。脑海中回想起岳飞的事迹来。十年战争，他率领士兵与金兵对抗。建康之城，一鼓败虏。第一次北伐，冲冠一怒，六郡归宋。第二次北伐，长驱伊洛，克复商虢。第三次北伐，加兵宛叶，兵进蔡州。第四次北伐，横扫中原，破虏似虎。何等勇猛。却因为在一天之内接连收到用十二道金字牌递发的班师诏。让十年之功，废于一旦。又被秦桧以那“莫须有”的荒唐罪名而害死。而如今他如此勇猛有什么用呢？换来的仅是哪“莫须有”的罪名吗？他又是为了什么而战斗呢？可能只是因为他爱这个国家吧，他想要去保护这个国家吧！

再次睁开眼，这儿又是哪儿呢？一望无垠，沧海茫茫；那站在高台上，指挥者人们搬箱子的又是谁？走近“快将这些鸦片扔进海里面销毁。”原来他是林则徐。一脸的严肃表情，有条不紊地指挥者人们搬箱子。一会儿海面上浓烟滚滚，一箱箱的鸦片化开，随着那海浪漂走。见到这一幕，林则徐的脸上也露出一丝的微笑来。望着那茫茫大海，想起有关林则徐的事来。在清朝正被那鸦片所牢牢地铐住时，他为清朝打开了着把枷锁；当清朝被英国侵略时，他带领战士试图保卫清王朝。可因为清王朝的腐败无能，最终还是失败了，英国还是强占了我国领土。那他所做的一切又是为了什么呢？这么久，他又是在为什么而在战斗呢？可能这只是因为他爱这个国家，他想去帮助这个国家吧！

这儿又是哪？朗朗书声，阳光明媚；讲台上拿着书本的走动着的老师。没错，这儿是正在学习的我们。这又是为什么他们要学习呢？因为他们爱这个祖国，他们想用自己的双手去建设祖国！

篇9：初中优美作文

随着汽车在高速公路上飞驰，逐渐接近充满熟悉味道的小镇，心跳的速度逐渐加快。

单程，烈日依旧，所谓烈日如火，正是这种情况。然后，我踏上了寻找味道的旅程，寻找一种我最熟悉的，可以遗失很久的味道。走在街上，过去的喧嚣早已被压抑和冷落所取代，也许是天气的原因，也许是人为的原因，也许……种种原因，我不想走进去。于是，我继续寻找，旅程本该很短，但在我看来，却变得那么遥不可及。我的心情不自禁地徘徊，因为失去的味道可能再也找不到了。但是信念坚定地告诉我：我相信你会找到的！带着这样坚定的信念，我再次扬帆出海，增强了我的信心，我甚至不怕风浪。路上风景如常。我不太在乎，但我渴望找到它。一直在寻找最熟悉的味道。

汗水像水晶珠子一样落下，像红苹果一样润湿脸颊，带着淡淡的红晕。我看到了，看到了。跟母校三年，现在你的学生回来了，我也回来了。我不禁惊呼。我像一个母亲一样，想迅速投入你的怀抱，然后让你有力的臂膀紧紧地拥抱我，悄悄告诉你我幸福不幸福。我的嗅觉开始工作了。我闻到一股淡淡的熟悉的味道，开心的笑了。因为那不是我要找的全部，只是一部分。我怎么会这么容易放弃？

含泪离开母校后，我继续寻找完整的味道。因为我是一个凡事追求完美的人，我不允许生活中出现不完整的事件。我总觉得仿佛有一个指路的天使在指引着我前进的方向，带着我去寻找迷失在小镇里的味道。不知不觉，我就去了河边，这是我们以前上学的必经之路。因为有必要，所以发生了很多有趣的事情。一阵微风吹过，惊醒了我心中的碎片。碎片被整理出来，拼成一幅奇怪但熟悉的画面。我找到了，找到了。这是我失去已久的味道，那是我全部的熟悉。

环顾四周，河水滚滚东流，望着河水，不禁让我想起李白《将进酒》里的“你没看到，黄河的水是怎样从天而降，进入海洋，永不回头的”。一种宏伟中有一种深深的情感。

旅途结束，独自一人在苍凉中带着一点悲伤走到汽车站，找个小角落坐下来听我最喜欢的歌，那是一首“唱”，在悲伤中不失深深的温暖。当我们来的时候，当我们微笑的时候，回头看那条路，一切都是那么不可思议。如果是梦，应该不会难过。那天匆匆告别后，我以为我再也不会回到这个小镇了。可能是命运的安排，今天我回来了，发现了属于你我的味道。

虽然品尝的路很长，结果很美，但是路很长。谁会陪我们走到最后？没有人会有明确的答案，路要一个人走完，沿途的风景要自己欣赏。

结尾

张静怡肇庆市鼎湖中学高中：

篇10：初中优美作文

“行千里路，读万卷书。”每年，我都要和父亲相约去徒步研学。今年我们俩一行将会游历到湘江河畔，因为是徒步我们要准备好精良的装备和整理好愉快的心情，来一场乐不可支的旅行。

我们先徒步来到湘江上游的蒸水河畔，打算沿蒸水河而下，摸到湘江去，顺便也领略一下今年蒸水河堤两岸的河光山色。我走走停停，我觉得时间还早，不用那般急切，毕竟朝霞才露出半边小红脸，美好的一天时光可以从现在开始大肆“挥霍”。看那河堤边的太阳花，红的像火焰般燃烧着；闪闪迷人的野菊花活泼的跳跃着自己的花蕾；我俯下半身，贴近花儿，顿时周身感觉到一股原始的田野清香气息，这股气息伴着风的节奏在我的心间荡漾。美景还远不止这些，瞧！在前面河堤上一大片粉色的花海，像山峦一样层峦叠嶂，我们宛若步入了一块仙境之地，那是什么？走近才知道，这片花海是“夹竹桃”的杰作！那一朵朵，一团团，堆在一起，恰似天上的霞光照印在孩子的笑脸上！“可馨！快跟上”远处传来了父亲急切的招呼声。我这才意识到我被“队伍”给落下了很远。收拾了一下惬意的心情，赶忙去汇合。

一路的流连，时间在不知觉中悄然的流逝着，中午时分，我们终于挺进到蒸水河与湘江的汇合处——草桥，父亲执意要从我们所在的河堤底部爬到桥上去，他说这样可以看到他小时候就读的学校，他说他想母校了，要站在高处面向母校许个愿、问个好。我追随着这样一位“好学生”费尽周章终于爬到了桥的观景楼上，眼前刹时豁然开朗，两江交合，石鼓书院美景尽收眼底，站在这里我仿佛看到了历史和当代的交融，看到了自我和天地的映衬，想到了那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”。面对着两江之水，我也许下了此次路途上小小的愿望，我就写此次游历研学！这时站在一旁的父亲指着涛涛江水深情地问道我：“站在这里能感觉到什么？”我定了定心情，很感性地回答到“这江这河像我们手中的线，线的那头是我们理想的那一只大风筝！”父亲心慰的说：“我看它更像人生的旅途，一场不可以重来的旅途，逝者如斯乎，不舍昼夜，时间过的真快，人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。

“昔去雪如花，今来花似雪。”光阴荏苒，岁月如梭，我们一直在人生旅途上向前奔跑着，有时候停下来修整一下自己的身心，是为了更好的向下一个目标而前进，把握好自己的节奏，珍惜当下身边的点点滴滴，去实现那一个个自己心目中的目标。我的愿望未得以实现，但是我的愿望却在这次大赛中得以展现，我再次给我自己许个愿：在人生的旅途中努力奔跑，不负韶华，我要的不只是这一湾江水的涟漪，我更需要它那腾跃而起的浪花！

篇11：初中优美作文900字

前一秒，也许你在享受，也许你在奋斗，也许你在愁闷。无论你在做什么，时间都不会停止。回想昨天，还是中学生的我们，而今天已成为高中生的一份子，离着梦想又近了一步。岁月伴随时间流逝，我们一步步成长，当我们蓦然回首，那流逝的记忆是那么珍贵，深深印在脑海里。回想往日，心里无不涌动着一股暖流般的冲动，那便是一份真挚的感动。

感动，是动词又是名词，同时，也是形容词。它的广阔范围很大，我们每时每刻在感动着，它颤动着人们内心的感受，人的心是温暖的，虽然表面冷酷的人看起来使人止步不前，但内心的感受是骗不了自己的，即使再怎样隐藏自己也改变不了，相信每个人都拥有美好的心灵。

感动，想哭，感动，说不出话，感动，带有希望，带有幸福，更带有美好。美好的事物难以忘却，同样的，痛苦的事物也令人刻苦铭心。每一滴泪水，都象征着独特的意义。在你遇到不顺的事、沉重的打击，落下的眼泪是苦涩的：分别，听起来是多么伤感的字眼，不要觉得这时刻留下的眼泪使人们多么地痛苦，别离即将迎来下一次的重逢，这是希望的泪水;学习上的挫败，不要使自己觉得灰心，那是激励的象征。一句暖人的话语，便会触动心灵;一首优美的歌曲，便会带动整个灵魂;一口香甜的奶茶，便会使人心情愉悦。那么，有什么不围绕感动的呢?有没有听过这样一句话：人之所以感动，是因为生活在爱之中。父母对孩子的爱，是这个世界上最无私最伟大的爱，他们一切的生活重心都在我们身上，这个世界对我们付出最大的还是父母。好吃的东西总是留给我们，自己不舍得花一分钱，受伤了最先担心的还是父母，无论生活多么艰辛，他们都无怨无悔地养育我们，我们有什么不感动着父母为我们所做的一切呢?我们回报父母的只有努力的奋斗，珍惜生活，珍惜幸福，不要让他人的付出被埋葬。爱是感动出来的。它隐藏在泪水的背后，这需要经历。

正所谓烟花虽美，不过瞬间即逝，但它存在过，有些事情的结果并不是预料的那样，但相比来说，过程更使人难忘，酸甜苦辣尽在其中，无不触动着心灵。时间不停止，感动不停息，人有思想，有情绪，更有感动，感动围绕什么呢?问自己的内心。

写作业累了，同学间相互捶捶，是友谊的感动;失落后，得到一句安慰的话，是感动;开心时，有人陪伴并分享，是感动。一切的一切，哪怕是枫叶的飘落，更围绕一份感动。

篇12：初中优美作文900字

很多人来到这个世界还没有实现自己真正的人生价值便匆匆地离开了，因为他们没有真正参透一个字：悟。

一颗被人遗弃的黄豆种子掉到了一堵墙的裂缝里，本来一颗种子应该要受到泥土和水的滋润茁壮成长而为人们带来一点收成的。可是，黄豆种子却是那么的不幸运。裂缝里既没有肥沃的泥土，也没有充足的水分，更不会有朋友和它一起成长。但是它并没有放弃，靠那裂缝里仅仅的一点点贫瘠的泥土坚持着生命。老天也感动了，一场雨水的滋润令它可以发芽了，于是它每天都微笑面对，一直坚持。

一位残疾青年终日无所事事，因为他认为自己是个废人，根本不可能有所作为。有一天他恰巧坐着轮椅经过了那堵墙。他立刻领悟到：“一颗种子在困境中都能够生存下来，多么震撼。自己可是一个人啊，虽然不能走老路，可是还有双手啊，难道就这样碌碌无为地过一生吗?我要自强!”于是，他拿起笔杆子，为自己的生命而奋斗。他把自己脑海里的知识运用到写作上，每天坚持写作，不断地投稿……终于，皇天不负有心人，他成为了一名作家。虽谈不上人人皆知，但他没有浪费余生，在有限的日子里实现了自己生命的价值。

有人说老师太傻了，教育了一代又一代的学生，学生倒是成才了，并且有了富裕的家。而老师呢?辛苦了大半辈子，也清贫了大半辈子，靠着那点微薄的工资过日子，把自己的知识传给了下一代。于是，不解的我问了我的语文老师。他的回答是：对呀!我们的确辛苦且清贫了大半辈子。那些说老师太傻的人始终体会不到当我们看到学生成才时那种幸福的感觉。付出并不求回报是多少，只是为了心里那一份幸福。那时，我终于领悟到老师为何无私奉献。人们常说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，多伟大的奉献精神啊!于是，我立下决心将来也要成为一名教师，把自己的一生奉献给下一代。

原来“悟”是由心和我组成的(吾即我也)。只有用心去感受，自己才能悟出生命的真谛，可见，“悟”是多么重要，就像残疾青年如果不会“悟”，又怎么会有后来的成就?如果我没有“悟”到做老师的幸福，又怎么会立志成为教师呢?

其实，身边的每一事每一物都值得用心去领悟，黄豆种子的坚强令残疾青年有所觉悟。因此，让我们用心去聆听，去感受吧!你会像我一样悟出自己该要走的的路!

篇13：初中优美作文900字

在一个沉闷的下午，天上乌云滚滚，好似要把几天的烦躁的情绪都发泄出来似的。

我们一班人都坐在座位上一言不发，等待班主任的到来。因为这是我们小学最后的离别，可能以后就再也没有机会相见了。

生活就是这样，来得快去得也快。在几年前我们还在互相询问对方的名字，互相交朋友。到了现在，不知为什么心里酸酸的，有着说不出的难受。

终于，一阵清脆的脚步声传来，班主任还是挺着大肚子，和蔼的面庞上少了平时的滑稽，多了一分凝重。

经过了短暂的沉默，班主任才开口说话：“虽然很不愿意接受，但是事实就在这里，我们毕业了。”班主任郑重的说道。班上的一些女同学眼眶红红的，但是她们没有哭。“从今以后，记住你小学的班级，六年来我们经过了不少的风风雨雨，现在要学会坚强，不准哭鼻子，你们要升入初中了，要是还动不动就哭了一定会被笑话的。”虽然他这么说，但是眼眶深处的泪珠还是清晰可见。终于，一滴晶莹的泪珠从他眼中逃出，滴落在地上。“哗……”天上的雨也终于抑制不住自己了，肆无忌惮的发泄了出来。而这场雨也就像是一个导火索，班中的女同学的眼泪如同窗外的雨水一样汹涌。一些男同学面无表情，但是他们的心在哭，只是他们学会了坚强与镇定，喜怒不形于色。

我们始终都在练习微笑，终于忘了该怎样哭。

整个班级把比喻成一个地狱也毫不为过，里面装的都是悲伤与鬼哭狼嚎。

班主任身为一位老师，终于镇定了下来：“同学们不要哭了，这个时刻总是会到临的，不要把过多的时间留在悲伤里，这样只会影响自己的心境。这六年的时光希望大家不要忘记。这是人生中最珍贵的一段记忆。”随后，他掩着面，声音颤抖地发出：“放学了，大家回家吧。”

这句话说出后大家都知道一切都结束了，明知道不应停留在悲伤中太久，但是终究是不能完全走出去，因为不甘。剩下的悲伤就只能让时光去消灭了。

我们几位“铁哥们”像往常一样肩并肩往前走，即使伞不能遮住所有的雨，就像时间消磨不了所有的记忆一样。但是我们就任由它们打在自己身上，因为可能以后永远也不能这样了。

我们没有办法去改变这一切。人生路上的风景我们只能边走边忘，曾经的海誓山盟也抵不过好聚好散……

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