我的拿手好戏画画作文600字(多篇)

我的拿手好戏画画作文600字(多篇)

我的拿手好戏画画作文 篇一

今天早起伸了个懒腰。我忍不住说:“啊!今天真是个好日子!”说起来,今天突然想到去儿童活动中心学画画。我立马起床,刷牙洗脸吃早饭,然后坐车去儿童活动中心。

当我们来到儿童活动中心时,许多老师在门口微笑着迎接我们。我来到学画画的画画教室。墙上有各种各样的照片。太美了!只要一抬头,就会看到很多像小球一样的圆圈。这里的绘画和工艺品让我眼花缭乱。没想到会在这么漂亮的教室上课!

“铃铃·贝尔,铃铃·贝尔。”铃声一响,我立刻回到座位上,开始上课。老师走上讲台说:“同学们,今天我们画《天鸟》。”我说,“什么。.。?“天堂之鸟。”我马上问,“老师,世界上没有这样的鸟,为什么要画它?”老师顿了顿说,“同学们,我们今天画的“天鸟”只是一个美国画家想象出来的鸟。“我意识到这是一个美国画家自己的想象。老师拿来一张“天堂鸟”的画,说:“我画的。你可以模仿我,也可以自己想象。”我拿起一只彩笔,先画了“天堂鸟”的轮廓,然后涂上颜色。很快,我画了《天鸟》你看!我画得多美啊!”我拿给老师看,老师满意地点点头,说:“虽然你画不好天堂鸟的轮廓,但是你的色彩很丰富啊!”

“铃铃·贝尔,铃铃·贝尔。”下课铃响的时候,我忍不住皱眉说:“怎么这么快就下课了?本来想在这里玩一段时间,现在没时间了。”我别无选择,只能回家。回家的路上,我还在想着刚才的美好时光!

我的拿手好戏画画600字作文 篇二

我将彩虹绘于笔尖,点出炊烟莺啼,将一点星辰藏于梦里,这梦便如糖果般酣甜,将世间温柔揉入琴键,谱出青春的乐章。一点点萦绕在那沓画纸旁,我趴在上面睡着,一瞬便是万年。缓缓岁月中,绘画带给我无限乐趣。

“林中的白鹿高雅圣洁,淡紫色的草地,星星点点的花朵,悠然的蝴蝶,蝉鸣虫鸟的鸣叫,自然天籁之音恬淡安然。仰望星空,漫天的星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光辉融汇在一起,它们把梦幻般的光洒到了人间,给人们带来美好的梦。”我在梦中呓语。我把想象装进画卷里,走入了绘画,这条充满神秘与雾霭的路途。

绘画我完全是当兴趣爱好培养的,没有什么专业培训,都是在家自己一点一点钻研出来的。再搭配一些教程视频,一幅画我都要研究好久。

记得一幅星空画作文吧。我找到所需的颜料、胶带、画笔。因为刚入手,画得谨慎小心,效果出来给人一种压抑的感觉。妈妈告诉我,放心大胆的画,一遍画不好两遍,你又不是天才,一学便会。我便开始一张一张的画,颜料间的过渡,自然度。树刚开始画出来的效果让我感到生硬,我便一遍又一遍的练,最终它才有了栩栩如生的样子。现在我的画画水平已经初见成效,路边有时会办一场小画展,我望着那些出神入化的画羡慕不已,也想像自己有天也可以成为羡慕的模样。

现在我的画画水平虽小有成效,但离我羡慕的模样还有十万八千里。在别人眼里,我的画画水平已经很好了,算是一个拿得出手的好戏。我从绘画中取得了无尽的勇气与感动的滋味儿,我也忽然领悟:原来只要不停的追逐,真的有一天会成为自己羡慕的模样。

画画我的拿手好戏作文 篇三

每个人总会有属于自己的拿手好戏。跳跳绳,学书画,搞音乐,学舞蹈是自己少年时代的骄傲。剪纸、手工、雕塑,每一项都有门道。日久天长,造就了我们自己的拿手好戏。而我最骄傲的便是绘画了。

我喜欢用铅笔描绘出一片自己的天地,全凭想象。有时我会把自己的梦画出来,噩梦,美梦我都会画下来。我渴望探究那条现实与梦的分界线,有时,醒来之后,我总是会忘记那梦里的情景。有时梦里的情景会变得模模糊糊。每当这时我便拿起铅笔细致的画出来,尽管有时会画得乱七八糟。

除了画,我还喜欣赏水墨画,素描,油画。水墨画总有一种淡泊止水的感觉,那种平静壮阔的感觉,令我着迷;素描大多是写真的,光影线条的变化是无穷无尽的;油画有想象有写真,但我更喜欢的是油画色彩的变幻莫测。

绘画是我无法割舍的爱好,它陪伴着我长大。小时候,我常常抓到笔就画,到处涂鸦,有时我自己都不知道自己画的是什么。然后再到小学时的火柴人,一个圆脑袋,两个眼睛,一张嘴,两条胳膊,两条腿,一个人,便画完了,听起来似乎没什么问题,但其实所谓的眼睛不过是两颗黑豆豆。胳膊和腿只是几条线,现在想来看上去颇有些滑稽。现在的画,我无法评价,只因我个人认为自己画得好,那几天后呢?几年后呢?我无从得知,这是我的个人感悟。

时间流逝,岁月如梭。我在慢慢地长大。我的绘画水平也不断发生着改变。有时,我会翻出以前的画来,也只是感慨。这是我的拿手好戏,是我的兴趣爱好,更是我成长的证明。

我的拿手好戏画画优秀 篇四

在所有爱好中,我最喜爱的就属画画了,因为,它给我带来了无穷的欢乐。

画画可以陶冶人的情操,画出我们心中最美的景色,将我们的心境宣泄的淋漓尽致。

对于画画,我可是痴迷到极点了,无论走到哪里,我都会带上纸和笔,将美丽的景色画出来。爬山时,我会带上纸和笔,站在山的峰,画出脚下那云里雾里的世外桃源:连绵起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的云朵,和一座座雄伟的高楼大厦……一幅幅美景,跃然纸上;在踏青时,我依旧带上纸和笔,将脚下最绿的小草,盛开的鲜花,花间飞舞的蝴蝶画下来,将春天的绿色,深深地印入我的心田。

在班级里,老师布置手抄报是我最开心的时刻,因为在做手抄报时,我又可以拿起我心爱的画笔将美丽的图案画在板报上,顺便在同学们面前炫耀一下我那高超画技。就连在写完老师布置的日记后,我都会在日记本上做出精美的装饰,使我的日记本变得美轮美奂。

因为喜欢画画,所以我将来的梦想是当一名设计师,画出更多更好的设计图,因此我的人生的梦想也将在此定格。

画画其实是一件很随意的事,只要你想画就能画,尽管画技不那么高深,但只要你用心去享受它,去体会它带给你的快乐就足以。

而我的画笔也永远都不会停歇,因为那一幅幅美丽的画卷,总会给我带来别样的心情!

我的拿手好戏绘画优秀作文 篇五

绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。

我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。” 我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!

今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。

绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!

我的拿手好戏画画作文 篇六

《三国演义》人物众多,而我却将人物画了个遍。其实,画画便是我的拿手好戏。

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”三国英雄早有耳闻,像关羽,诸葛亮等人,绝非等闲之辈。既然他们如此厉害,我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提,形象立即就出来了。两耳垂肩,双手过膝,目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖,让我一下子搏得了掌声。

到了暑假,妈妈给了我一支毛笔,我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?

我跑进书房,拿起毛笔,开始创作。笔尖在纸上划动着,划出一根根线条,线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀,威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”,谁知竟如此成功。我拿起宣纸,急匆匆地向外跑去,众人皆语:“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑,决定趁热打铁,再作一幅

书房里又瞬间安静下来,只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔,却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形,用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮,画出来的也是诸葛亮!三言两语之间,便已画好。这幅画神形兼备,八尺之身,身披鹤氅,那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明,竟也跃然纸上,栩栩如生。

从《三国演义》开始,越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒,武艺超群的林冲,肌肤莹润的薛宝钗……

书房还是那么安静,那一幅幅画连在一起,拼成一卷人物谱……

我的拿手好戏画画小学生作文 篇七

夕阳下,我拿起画笔,在雪白的纸上静静落下,画纸上出现了一道道优美的弧线。一会儿,一幅美丽的图画就跃然纸上,这便是我的拿手好戏。

我从五岁时便喜欢上了它。那时,妈妈总是握住我的小手,一笔一画,在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种美图在我笔下呈现出来,心中充满了无数憧憬,从此便与它结下不解之缘。

但是,我逐渐发现学习绘画并不简单……

画线条,是绘画的基础,可想画好线条也不简单。老师叮嘱:线条必须轻柔而圆润,笔直而自然。刚开始,我的手拿笔十分不灵活,画起来生硬又歪曲,怎么也画不好。望着乱七八糟的乱线条,我渐渐失去耐心,便想放弃。后来在老师耐心地鼓励,我又慢慢拾起信心。在刻苦练习下,我终于画出了优美的线条。

打好了基础,便开始临摹……

一次,老师拿出一幅画让我们临摹。我按照老师的指导,先用铅笔打草稿,再勾线,最后拿出期待已久的彩色笔涂了起来。我用力涂抹,可彩色笔好像不听我使唤,有的地方涂得太重,把纸弄破了。有的却没涂到,犹如一层奇怪的蜘蛛网,难看极了。我无奈地盯着画纸,十分泄气,脸拉了下来。

老师走了过来,握住我的手,一笔一画来回涂着,一边说:“涂色要有顺序!”我点了点头,按着老师说的终于完成了这幅画。看着笔下的物品慢呈现,我的心里生出了一种自豪感,由衷感受了画画的乐趣!

慢慢地,我长大了。老师又教我渐变与光影,我的画画水平也越来越高了,没有原来那样生硬,别人都夸我画的画变得自然了。

现在,每次绘画比赛,只要我有参加,就一定会拿奖,家里的奖状已经数不胜数。

绘画,是我的拿手好戏。戏里,我尽情享受画画的快乐;戏外,我懂得了:坚持不懈,才能成功。