我尝到了什么的滋味作文 篇一
一次考试老师发试卷，看到我的试卷语文60数学61，我走在回家的路上悲从心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我赶紧跑到自己房间，结果还是被老爸逮住了，老爸问我考试情况，我支支吾吾半天答不出个所以然来，老爸见状生气叫到：“赶紧拿出来。”爸爸一看到我的成绩顿时火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕极了感觉爸爸就像一个绿巨人一样力气大的吓人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出现了几道伤痕，妈妈心疼的拦住爸爸，我才得以解脱，但是爸爸还是罚我跪着，不许吃饭。妈妈偷偷拿来饭菜给我，我才吃了一口，就被爸爸发现，爸爸愤怒的一把夺过去丢到了垃圾桶，并且吼道：“考试考不好就不要吃饭。”
每次考试要是没考好我都会经历一次这种情况，这真是我最悲伤的事。
一个星期天爸爸和他的朋友约好聚餐，一早我就兴冲冲的起了床，跟随着爸爸妈妈出去玩，那一天我们2个家庭去看了电影《战狼2》之后我们还去吃了饭，去玩了游戏。我们玩的非常高兴。
那一天是我最快乐的一天。
这就是我的喜和哀，他们形影不离，时常伴随着我。
我尝到了的滋味作文 篇二
酸，甜、苦、辣这五种滋味是人世间最丰富的味道，有一次我尝到了与众不同的滋味。
那是在初中一年级刚开学的时候，语文老师让大家买了一本语文练习册，过了几天后，老师让课代表收练习册，她检查，“天哪！”这时我发出歇斯底里的嚎叫，因为我的练习册没有做‘但师命不可违’让交就交，可又害怕挨打，一咬牙交了。
第二天中午，课课外活动的时候，语文课代表抱来了，这时只见我的心跳加速了，眼皮也猛跳了几下，我不知到我的练习册会不会下来，会不会被老师给扣留下来，终于练习册发完了，这时，课代表响亮的叫出我和一些同学的名字，“老师有请。”没法，走呗。
来到办公室，心跳的比原来快了好几倍，仿佛要跳出来，生平第一次来办公室，况且有那么多老师，看来要面子扫地喽。来到老师面前，老师的第一个问题是：“你爸爸和妈妈是干什么的？”“种大棚的。”我小声说。“那你还不如回去种棚，还能赚点钱，以后上一个特长班，你跑来干什么的，难道长个子来的，你看看你一个都没做，那你交上来干什么？赶快回去算了少花一点钱。手伸出来。”我一看，李老师手里拿了那么长的一个尺子，我慢慢的把手伸出去。这时，扬老师又走过来火上浇油的说：“连我们班这么漂亮的女生都挨打？”李老师又说：“长那么漂亮能当饭吃吗？”啪一声板子挨到了我的手上。好痛啊！我眼眶里含满了泪花，差那么一丁点就掉下来。我恨自己为什么那么懒，为什么不做练习，但后悔有什么用呢？世界在大恐怕没有买后悔药的吧！
第一次在那么多老师面前挨打，第一次老师那么狠心的打了我，第一次自己那么懊悔，唉挨打的滋味可真不好受。
我尝到了成功的滋味作文 篇三
阳光总在风雨后，我相信有彩虹。我非常喜欢这首歌，因为这首歌说出成功需要努力，不是轻易得来的，所以为此我有深刻的体会。
那是我八岁那年，爸爸那年给我买了一辆自行车，我特别高兴，早晨我推着自行车来到小区的草坪上，一路上和煦的春风吹着，鸟儿在树上唧唧喳喳的叫着，柳树姑娘轻轻地摇着身子，一切好像都在祝福我学会骑车。
来到草坪上，把住车头，两脚刚踩在脚蹬上时，脚却情不自禁的踏起来，手就不听使唤了，歪歪扭扭的，摔了一个大跟头。这可令我气馁了，漂亮的裙子弄了一身泥，脚上也摔破了皮，这让我心灰意冷，推着自行车回到了家。爸爸见我垂头丧气的，笑着问道：“宝宝，你怎么了，没学会啊，不要难过，爸爸来教你。”于是，爸爸拿来药酒给我擦伤，拿来干净的衣服给我换上。于是我又和爸爸推着自行车，再次踏上学自行车的征途。爸爸先让我眼睛朝前看，爸爸推在后面，我歪歪扭扭地骑了起来，爸爸在后面推着，叫着“眼睛朝前看，手把好。”心里“一二一二”有节奏地骑着，我越骑越快，觉得爸爸怎么不在了，回头一看，“嘣”的一下撞在了树上，这可把我的小脑袋撞的眼冒金星的。这时老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我无奈地笑了以下。
自从学会了自行车以后，我可以跟爸爸一起骑着自行车出去郊游，那感觉真好，我品尝到了成功的滋味。
是啊！阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩。
我尝到了什么的滋味作文 篇四
骗人的滋味不好受，骗过别人后，总是心里不安，提心吊胆。虽然没被别人发现，但做过错事是心有余亏。这是我骗过人感受。
在上学的时候，同桌心血来潮花两星期的零用钱买了一支钢笔。那支钢笔好漂亮呀！蓝色的外壳，还180度旋转，写起字来，顺滑舒服，很适合我们学生用。更为神奇的是，这支钢笔的头部，一按按钮，就会放射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七种颜色，这更令我爱不释手。我怎么不满呢？我的钢笔已经很多了，而且结实耐用，要想买这个，再等十万八千年吧！
下课了，同桌出去上厕所了，我望着那支钢笔喜欢又不能得到，唉！突然。一个坏念头出现在我的脑中，“把它拿走！”我把它藏在书包里……
同桌回来了，一看，钢笔不见了，她好像五雷轰顶呆呆地站在那，我安慰她，也许能找到。换谁谁不伤心，两个星期的啊！同桌开始大搜捕，这时我的心扑扑扑的跳，好像在赛跑。同桌说要看我书包，我的心开始冲刺了，它以速度就要赢得比赛，我担心我太紧张被同桌发现，就告诉他收敛些，同时以神不知鬼不觉的动作把钢笔转移到安全地带，
同桌什么也没找到，只好坐那伤心了，他突然问我见了那支钢笔吗？我说不知道，同桌也没问些什么，我也安心了，同桌没发现是我干的！直在我身边，我可能太胆小了，没有勇气去还给同桌，但是因为，
这支钢笔让我尝到了骗人的滋味不好受！
……
我尝到了什么的滋味作文 篇五
下学期开学，期中考试发挥不好，几乎每科都不及格。放学后班主任单独找我谈话，翻开我所有的卷子，时不时用红笔画圈圈，说：“你看看你的考试成绩，没有一个好的，班级排名20多，更别说年级排名了，退步了100多……”她的批评让我觉得生不如死，恨不得冲出办公室跑到操场上去骂她。
这件事之后，我以为班主任不会再提了，但是在那一周的班会上，她又拿出来了。班主任一手扶着我的桌子慢慢走到我的桌前，用略带嘲讽的语气说：“最近班里有些同学不在想着学业，成绩波动很大，甚至有一百多名同学退步了。希望那些考试退步很大的同学反思一下自己。”我不敢抬头看班主任的表情，她的话让我脸都红了，仿佛感觉所有人的目光都在盯着我，我恨不得找个缝隙。
这两次之后，我看到班主任绕道，做什么都小心翼翼，生怕被她抓住批评我。但她似乎总是缠着我，在她父母面前批评我。
我妈开了家长会后，一进门就开始批评我。她把我的试卷直接扔在地上，指着它，敲了几下我的桌子，说：“我让你考前好好学习，多花点时间学习。结果你退步了100多名学生。你班主任还当着所有家长的面批评你，让其他家长引以为戒。你再这样，我就不去家长会了。晚上一夜没睡好，脑子里全是班主任批评我的画面。
家长会后的一天，到了学校，周围的同学问我为什么考的这么差。他们回去的时候父母告诉了他们。周围同学的笑声仿佛在嘲笑我，旁边同学讨论成绩的声音让我觉得很烦。脑子里同时有无数的声音在说：“你这次考试考得真的很差，我考得比你好得多。”这让我感觉很糟糕。
这件事发生已经快两年了，我逐渐意识到班主任这样做是为了激励我，让我在学习上多花点时间，但是她在全班同学和家长面前批评我真的是不对的。现在，每次见到她，我都会想起她对我做的那些残忍的事。
我尝到了成功的滋味作文 篇六
不瞒你们说，我虽然四、五岁起就开始学游泳了，可到现在还是旱鸭子一个。于是今年，我对自己发了狠，下定了决心：这个夏天一定要学会游泳！
夏天的一个晚上，伴着温热的空气，习习的凉风，弟弟妹妹还有我换上了“战袍”，雄赳赳气昂昂，跟着妈妈和姑姑一行人浩浩荡荡地向泳池进发。来到泳池后，顾不得听上妈妈的叮嘱，一个猛子就扎进了水里。因为泳池很浅，我站得住，所以，我根本就不需要救生圈，也不必怕溺水等事件。前几年的游泳经历给了我自信的资本，在此基础上我放开胆子，记住动作要领，扑棱扑棱的游开了：我两只手使劲拼命地划着，双腿一个劲儿地上下扑腾着，和去年的样子一样，不过，不同的是，去年我的头就是抬不起来，害得我不能呼吸，两三步的路程已是极限，但今天，我的头不仅能抬起来一会儿，还能游上两三米了。甚至到了后来，我越游越顺，居然神奇地学会了蛙泳，还能游两米多的路程，比起普通的游泳方法，这蛙泳可是轻松多了！蛙泳的成功这可极大地增强了我游泳的信心，也更让我领略到了游泳世界的魅力。都说兴趣是最好的老师，冲着对游泳的这份喜爱与兴趣，我终于顺利地学会了游泳！
万千失败的经历，也抵不过成功那一刹那的甜蜜与幸福，成功的滋味，原来是这样啊！
我尝到了什么的滋味作文 篇七
平日里，每次看到老师们埋头批改作业我就觉得特别神圣！老师的红笔一挥，勾勾叉叉、圈圈点点，看着真神气！今年，我也威风了一把，被语文老师任命为小组长，帮助老师批改作业。
苦
刚开始，我觉得挺威风，每天同学们都拿着本子找我批。接连几天下来，我发现事情并没有想象的那么简单。我们六年级了，每天各科都会有作业。每天早晨我一到教室，就看见我桌上摆着一摞本子。我争分夺秒地坐下来批改。课间休息的时候，其他同学都可以休息，做自己的练习，我却得埋头批作业。批作业占用了我大量时间，我真是苦不堪言。
酸
一天，语文老师把我叫到办公室，指着我批的本子说：“你看看你，批得什么本子？这么多错的，一个也没有批出来，你怎么搞的？”看着老师在本子上圈圈画画，我心中涌进一阵酸涩。这批作业还是项技术活啊！
辣
自从被语文老师批评后，我批作业变得谨慎起来，宁可错杀一千，不可放过一个。一天，同桌拿着本子来找我，说：“我这个词语明明写对了！你怎么给我打个叉？”同桌的大嗓门引来了一群围观的同学，我火速翻开书本校对，发现果然是自己批错了。我的脸上火辣辣的，恨不得钻进桌肚去。
甜
今天，老师当着同学们的面，说：“这段时间辛苦我们的小组长了，牺牲自己的课间休息时间帮助老师批改作业，让我们用掌声谢谢我们的小组长！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我的心里甜甜的。
批改作业的这段经历，不仅让我体会到了老师的辛苦，明白了批作业是项技术活，还让我赢得了同学们的掌声。